【正文】 。也可以分幾個方面來寫。________________________________________________________________________________________________________________十一、快樂習作。D 沒有人犧牲，不能掌握巨鼠的窩巢，下次考察就不安全。C 科學研究需要科學工作者具有獻身精神。A 為科學事業(yè)，每個研究者肯定要犧牲生命的。我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察保障安全提供了根據。八只巨鼠把稱號為科摩多龍的巨蜥團團圍住。搏斗廝殺的鏡頭將會激動多少觀眾。(1)窩巢 煙霧 __________ ___________ ___________(2)無影無蹤 搏斗廝殺 ____________ _____________ ______________()。奧比教授眼含淚水說：“科學是一種獻身的事業(yè)，這次我們付出了巨大的代價，但是我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察提供了安全保障的根據。催淚瓦斯的藍色煙霧漸漸散去，司機打開門，收拾好錄像器材，從繩梯上爬上直升機，汽車也不要了。巨鼠們從來沒有聞過這種味道，它們“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滾，最后逃得無影無蹤。然后，丟下一顆催淚瓦斯彈。奧比教授從無線電里聽到這個不幸的消息，立即親自駕駛直升機飛到魔鬼谷上空，但見七八只野豬般大的巨鼠在車斗里跳，還有十多只巨鼠擠在汽車駕駛室外，正拼命啃著咬著駕駛室的門，情況萬分危急。本森命令司機開車逃跑，但魔鬼谷中間的山道路面狹窄不平，后退不得。本森大喊一聲“不好”，立即放下錄像機，抄起湯姆式沖鋒槍，“嗒嗒嗒”射出一梭子彈，三只巨鼠倒了下去。緊張和激動，使得本森滿頭大汗，他知道這些在野外環(huán)境拍到的鼠蜥搏斗廝殺的鏡頭將會激動多少充滿好奇心的觀眾。錄像師本森在兩個助手的協助下，做好了拍攝準備，精彩的鏡頭終于出現了：八只巨鼠把號科摩多龍的巨蜥團團包圍住，巨蜥幾次突圍沒有成功，巨鼠們一哄而上，活活咬死了巨蜥。(16分)魔鬼谷斗巨鼠印度洋上有個無人居住的科摩龍島，島上樹木蔽日，惡洞深深。把______________________比作彩虹，一個“飛”字概括了蒙古人民迎賓的___________________________心情。4.“馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。2.《再見了，親人》記述了1958年最后一批援朝志愿軍離朝回國時，______________________________________________的情景，贊揚了_________________________。九、根據課文內容填空。(6分)牧童草鋪橫野__________，笛弄晚風____________。()，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。()?也是用看不見、摸不著的壓縮空氣。()，不管干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。_____________________________________________七、寫出下列句子所用的修辭手法。(1)天空中掛著一輪彎彎的新月。我們會永遠記住大嫂對我們的深情厚誼。年輕的女教師一本正經的板著面孔講人的起源。(8分)。，路燈發(fā)出()的光線。幽()()()，山谷里顯得格外()。()了許多。()!()五、用下列字先組詞，再把相應的詞語分別填在句子中。()。(6分)欣賞 機敏 漂亮 慢慢 晴朗 叫喚美觀 呼喊 觀賞 靈巧 漸漸 清朗()——()()——()()——()()——()()——()()——()四、選擇詞語在句子中的恰當解釋，把序號寫在括號里。()來之食()外生枝()足先登()澤而漁。n()()()()()二、識字、寫字。n p225。()()()()()hu hu224。 fēng suǒ j249。 h224。第五篇：最新小學五年級語文期中測試卷一、讀拼音，寫詞語。在你成長的道路中，接受過許多人的愛，有家中親人的愛、有學校師生的愛、有社會朋友或素不相識人的關愛……請選擇其中留你印象最深的一次，寫下來。仔細閱讀文中畫直線的句子，你認為是“我”產生如此看法的根據是什么？：當年那個 男孩，就是 的天才，美國首富。n h225。聰穎好（hǎo h224。”其實我當時心里便已有數，這小家伙決心如此堅定，定可為天下不可為之事。孩子聽說轉校卻擔心，“我走了，誰來整理那些排錯隊的書呢？”我一直記掛著他，但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了，并欣喜地告訴我那邊的圖書館不讓學生干，媽媽把他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送。又過了兩個星期，他突然邀請我去他家做客。第二天，他來得更早，更加不遺余力。接著?！澳钱斎?。不久，一個瘦小的男孩子來了，我先給他講了圖書分類法，然后讓他把已歸還圖書館卻放錯了位置的圖書放回原處。大器之才1965年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。2.“在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚。1.“還沒有哩.”,只見那條驚恐萬狀的小狗魚磷光一閃，便箭一般地射向了河心。這首詩的作者是 朝的?？s句：三、古詩回味。擴句：（）太陽發(fā)出（）亮光。改成“把”字句：。二、句子萬花筒。猴（）訊（）呻（）換（）喉（）迅（）伸（）煥（）。 yīn q237。n y224。n（）（）（）（）zhēn ch225。 jǐng t236。r243。2）小學語文五年級上冊期中考試試卷一、詞語大世界。生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手?！钡谌糠?快樂習作（30分）九、快樂習作（任選一題）。（5分）作者寫過無數思念故鄉(xiāng)的詩歌，你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧！看到明月想起“（），（）。（1分）找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）搖動（）空閑（）憂愁（）悄悄（）聯系上下文理解詞語的意思。久久地，直到我長大。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上