【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組新北師大版數(shù)學八年級下冊你還記得:等式的基本性質嗎?等式基本性質1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-
2024-12-12 05:12
【摘要】(2)若,兩邊都除以,得;不等式兩邊都乘(或除以)同一負數(shù),不等號改變方向.(1)若-2x÷(-2)÷(-2)xx-33x-1-3不等式兩邊都乘(或除以)
2024-12-12 11:25
【摘要】不等式的基本性質第二章一元一次不等式與一元一次不等式組等式的基本性質1:等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結果仍是等式。不等式的基本性質1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,不等號的方向不變。abacbc?????cbcaba??????完成下列填空:;
【摘要】專題訓練(二)一元一次不等式(組)的應用類型之一:列一元一次不等式解應用題1.(2021·本溪)晨光文具店用進貨款1620元購進A品牌的文具盒40個,B品牌的文具盒60個.其中A品牌文具盒的進貨價比B品牌文具盒的進貨價多3元.(1)求A,B兩種文具盒的進貨單價;(2)已知A品牌文具盒的售價為23
2024-12-11 22:03
【摘要】一、教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標感受生活中存在著的大量不等關系,通過用不等式解決實際問題,使學生進一步認識
2024-12-04 15:00
【摘要】教學目標:(1)知識與技能目標:①經歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質,并能初步運用不等式的基本性質將比較簡單的不等式轉化為“x>a”或“x<a”的形式。(2)過程與方法目標:①能說出不等式為什么可以從一種形式變形為另一種形式,
2024-12-04 12:48
【摘要】你還記得:等式的基本性質嗎?等式基本性質1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-30 19:26
【摘要】2不等式的基本性質【知識與技能】、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同.,并能初步運用不等式的基本性質將比較簡單的不等式轉化為“x>a”或“x<a”的形式【過程與方法】通過研究等式的基本性質過程類比研究不等式的基本性質過程,體會類比的數(shù)學方法.【情感態(tài)度】通過學生自我探索,發(fā)現(xiàn)不
2024-12-13 01:36
【摘要】讀書百遍,其義自見?!愑?/span>
2024-12-11 14:18
【摘要】第一篇:北師大版八年級數(shù)學下冊《不等式的基本性質》說課稿(大全) 2.2《不等式的性質》說課稿 一、教材分析 1、教材所處的地位和作用: 不等式基本性質是八年級下冊第二章第二節(jié)內容。不等式是現(xiàn)...
2024-10-13 12:13
【摘要】一元一次不等式第二章一元一次不等式與一元一次不等式組北師大版數(shù)學八年級下冊1、什么叫一元一次方程?答:只含一個未知數(shù)、并且未知數(shù)的指數(shù)是1次的方程。2、一元一次方程是一個等式,請問一元一次方程的(等號)兩邊都是怎樣的式子?答:一元一次方程的(等號)兩邊都是整式、只含一個未知數(shù),
【摘要】檢測內容:-得分________卷后分________評價________一、選擇題(每小題4分,共32分)1.當x取時,滿足x-1的數(shù)值有()A.4個B.3個C.2個D.1個
2024-12-11 14:16
【摘要】回顧交流方程⑴3x-5=4、⑵2x-1=3x的解分別是什么?⑴x=3⑵x=-1方程的解就是使方程左右相等的未知數(shù)的值畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上找到表示3、-1、0的點實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應的01-1234-2-3-103情境引入燃放某種煙花時,為了
【摘要】同一未知數(shù)的幾個一元一次不等式組合在一起,叫做一元一次不等式組.2.一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分,叫做這個一元一次不等式組的解集.過程,叫做解不等式組.概念:例:???????32112xx>-x,
【摘要】北師大版八年級(下)不等式的解集學習目標:?式的意義?.、不等式的解集、解不等式這些概念的含義.?.1、解下列方程:課前熱身;453)1(??x.312)2(xx??3?x1??x(1)什么叫方程的解?(2)什么叫解方程?復習舊知1、方程的解的定
2024-11-23 04:13