【正文】 安全工作只要我們做到超前預防，就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。以“寧聽職工罵，不聽職工哭”的原則，嚴厲查處違章行為，對于可查可不查的要堅決查處，對查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改，對有嚴重的違章事件堅持上掛下聯(lián)，上至主管領導，下至班組成員，一追到底，決不遷就。為做到安全無事故，必須認真貫徹落實安全生產(chǎn)檢查制度，分析安全形勢，找出防范重點，有計劃、有目的的開展檢查。二是嚴把持證上崗關，對特種作業(yè)人員必須進行驗證，無證不能上崗，持證上崗率必須達到百分之百。要充分利用時間，經(jīng)常組織職工學習掌握常用的安全知識，吃透《安規(guī)》。其次確定安全第一責任人，層層簽定安全生產(chǎn)目標責任書，直至一線班組，真正做到各負其責，目標明確，任務具體。要增強職工的安全意識，除進行必要的正常的安全教育外，還必須營造一種警鐘長鳴的氛圍。本文就安全管理的重要性談一點粗淺的認識。我們不搞軍事擴張，國防政策仍然是積極防御性政策，但 必要軍事實力，必要的軍事存在是積極防御政策的自然延伸，是保障國家安全的必要手段，是祖國予的重大使命，我們要上好軍事理論課，始終關注世界風云變幻，增強民族憂患意識和國防意識，努力學習，以為祖國的領土完整和統(tǒng)一、祖國的繁榮富強作出應有 的貢獻，成為建設祖國，為祖國國防建設提供社會和經(jīng)濟支持的力量。軍事裝備的國際市場本來就是一個大蛋糕，目前這個大蛋糕主要由美、俄、歐 盟所把持，因此我國極積投入到這一領域是一個積有前景的產(chǎn)業(yè)。在東 面有美國、韓國、日本的駐軍所謂的軍事前沿存在，更有關島等美軍的梯次部署對我國國防 安全構成了現(xiàn)實的威脅，同時美韓自由貿(mào)易協(xié)訂的簽署，美韓自由貿(mào)易區(qū)的建立在事實上形 成了美國在經(jīng)濟上挺進亞洲的橋頭堡，插手亞洲經(jīng)濟的前沿陣地，這應當引起我國必要的警惕，在經(jīng)濟安全方面應當做出必要的防范措施，日本與美國在政治、軍事方面的同盟同關系 更不用多說，特別是在彈道導彈防系防的部署總是及沿島鏈部署的軍事力量，有亞洲小北約 之稱的軍事庫也對我國國防安全構成了現(xiàn)實的威脅，對我國的國際進行擠壓。第二次世界大戰(zhàn)中，同盟國在戰(zhàn)爭初期無一例外地遭到重大損失，其中一個重要原因是快節(jié)奏變化為主流，怎樣應對這種快速且深刻的變化值得深思，并值得國人 就政治外交策略走向去做出判斷，進行有宜的探析。西方超級大國在前蘇聯(lián)已經(jīng)解體俄羅斯日漸衰微的情況下，把中國看成是其二十一世紀稱霸 世界的最大障礙，開始以各種手段遏制中國的發(fā)展。臺灣問題一直是扎在我國兩岸統(tǒng)一大業(yè)上的一根刺； 西部的西藏和新疆又有反動勢力破 壞國家安定?！比绻覀儾灰詾榻?，是很危險的。在中國歷史上，因沉湎享樂、忘記憂患而招致大禍的，數(shù)不勝數(shù)。從國內(nèi)形勢上看出加強國防建設重要性和緊迫性。強大的國防是關系 到國家和民族的生死存亡、榮辱興衰的根本大計，是維護全國各民族根本利益的需要。國無防而不立?，F(xiàn)代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術”。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技和意識形態(tài)都 與之密切相關。國家的興衰與國防密切相關，國防強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴、社會的發(fā)展。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們，安全生產(chǎn)不容忽視，安全生產(chǎn)管理肯定還有不足之處，我們要時刻警記安全生產(chǎn)“重于泰山”，樹立“居安思?！钡膽n患意識，安全不是一觸而就的事，要堅持常抓不懈，切實做到警鐘長鳴，確保大家的人身安全。從而促進整個企業(yè)安全水平的提高。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解，如果不了解，要組織培訓，要讓企業(yè)負責人宣示承諾，要學習相關法律法規(guī)。他們真正的目的就只是完成自身的工作嗎？為的就是讓我們每一名員工都要引已為重，不想讓不幸在我們身邊發(fā)生。就沒有一個人想過，你雖然逃過這一次又一次的檢查，如果真的有一天不幸降臨在你的頭上，你還會逃過嗎？每次公司舉辦的各種大小會議中，無不不提的就是關于安全問題。然而在這反反復復的強調(diào)中卻仍然有不少人還是抱著僥幸的心態(tài)對待。安全培訓是一項艱苦的、長期的、系統(tǒng)工程，需要花大力氣來抓，安全培訓是沒有終點的，安全培訓不僅是對企業(yè)提高，也是對員工自身素質(zhì)和安全提高，只有保證安全，才能使企業(yè)得到發(fā)展，安全培訓要使每個人把安全在大腦中形成一種意識，使得員工從講安全，到處處要安全、事事為安全。安全培訓要使“安全第一、預防為主”的思想深入人心，家喻戶曉，真正達到每個職工從要我安全到我要安全的轉變，使全體職工都養(yǎng)成自覺遵守安全行為準則的習慣的境界。以此促動安全培訓教育工作的落實。嚴格培訓考核管理，明確領導和部門責任，定期檢查考核，并把考核結果同責任者的經(jīng)濟利益掛鉤。答題競賽可以把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程等內(nèi)容，以搶答的形式展開，通過個人賽、團隊賽等形式，增加培訓的趣味性，也調(diào)動了職工學習的積極性。安全培訓使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認識得到提高，缺點得到糾正，使大家建立新的安全知識。在教學中要充分利用一些典型案例進行講解，既可以消除員工對學習安全知識理論的畏難情緒，又可以盡快使其從單純工作角色進入學習型角色，把已有的對安全知識模糊的感性認識上升為理性認識，提高員工安全生產(chǎn)的自覺性。二、在安全培訓的形式上，可以采用以下五種形式來開展：以案例分析使用案例分析是安全培訓的一種實用而有效的方法。一、在安全培訓的內(nèi)容上：應針對員工文化層面、技術層面、職務層面的不同，實行分層施教。安全培訓可以大大提高員工整體的安全素質(zhì)，通過安全培訓工作完成“要我安全”到“我要安全”最終到“我會安全”質(zhì)的轉變。通過培訓，可以大大提高負責人對安全生產(chǎn)的重視，繼而減少安全事故的發(fā)生。增加安全生產(chǎn)的知識；有了安全生產(chǎn)意識，還應具備豐富的安全生產(chǎn)知識，只有增加自身的安全生產(chǎn)知識，才能控制企業(yè)的安全事故。開展安全培訓，首先要知道培訓的目的、