【正文】 。只有這樣才能使他們引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識(shí)，突出其 “ 以人為本、安全第一 ” 的安全工作主題。檢查 時(shí)要從嚴(yán)從細(xì)入手，深挖細(xì)查，不留死角，避免走馬觀花。第 三、做好安全生工作，必須做到超前預(yù)防。要設(shè)置兩道關(guān)卡，一是嚴(yán)把新上崗工作人員的《安規(guī)》知識(shí)關(guān)，嚴(yán)格實(shí)施崗前培訓(xùn)，通過(guò)崗前培訓(xùn)與考核，提高他們的安全知識(shí)水平與安全操作技能。 第二、做好安全生產(chǎn)工作，必須加強(qiáng)職工安全知識(shí)的培訓(xùn)與考核。首先在全局范圍內(nèi)建立強(qiáng)有力的嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，做到安全生產(chǎn)層層有人抓，事事有人管，形成黨政工團(tuán)一齊抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，專職人員具體抓，上下左右都配合的管理體系。 第一、做好安全生產(chǎn)工作，必須強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。論安全管理的重要性論安全管理的重要性任何工作都離不開(kāi)管理，管理水平的高低直接影響著工作的優(yōu)劣， 尤其是 第 17 頁(yè) 共 18 頁(yè) 在安全生產(chǎn)工作中，管理工作占有舉足輕重的地位。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)不容忽視，安全生產(chǎn)管理肯定還有不足之處，我們要時(shí)刻警記安全生產(chǎn) “ 重于泰山 ” ，樹(shù)立 “ 居安思危 ” 的憂患意識(shí)，安全不是一觸而就的事，要堅(jiān)持常抓不懈，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保大家的人身安全。從而促進(jìn)整個(gè)企業(yè)安全水平的提高。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級(jí)的人員了解，如果不了解，要組織培訓(xùn)，要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人宣示承諾，要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。為的就是讓我們每一名員工都要引已為重，不想讓不幸在我們身邊發(fā)生。各部門(mén)的安全員也都會(huì)組織一些安全教育，或是宣傳。就沒(méi)有一個(gè)人想過(guò)，你雖然逃過(guò)這一次又一次的檢查，如果真的有一天不幸降臨在你的 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 頭上，你還會(huì)逃過(guò)嗎。然而在這反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)中卻仍然有不少人還是抱著僥幸的心態(tài)對(duì)待。安全培訓(xùn)是一項(xiàng)艱苦的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)工程，需要花大力氣來(lái)抓，安全培訓(xùn)是沒(méi)有終點(diǎn)的，安全培訓(xùn)不僅是對(duì)企業(yè)提高，也是對(duì)員工自身素質(zhì)和安全提高，只有保證安全，才能使企業(yè)得到發(fā)展，安全培訓(xùn)要使每個(gè)人把 安全在大腦中形成一種意識(shí)，使得員工從講安全，到處處要安全、事事為安全。 安全培訓(xùn)要使 “ 安全第 一、預(yù)防為主 ” 的思想深入人心，家喻戶曉，真正達(dá)到每個(gè)職工從要我安全到我要安全的轉(zhuǎn)變，使全體職工都養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全行為準(zhǔn)則的習(xí)慣的境界。以此促動(dòng)安全培訓(xùn)教育工作的落實(shí)。嚴(yán)格培訓(xùn)考核管理，明確領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)責(zé)任，定期檢查考核，并把考核結(jié)果同責(zé)任者的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。 答題競(jìng)賽 可以把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程等內(nèi)容，以搶答的形式展開(kāi)，通過(guò)個(gè)人賽、團(tuán)隊(duì)賽等形式，增加培訓(xùn)的趣味性，也調(diào)動(dòng)了職工學(xué)習(xí)的積極性。安全培訓(xùn)使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)得到提高，缺點(diǎn)得到糾正，使大家建立新的安全知識(shí)。在教學(xué)中要充分利用一些典型案例進(jìn)行講解，既可以消除員工對(duì)學(xué)習(xí)安 第 14 頁(yè) 共 18 頁(yè) 全知識(shí)理論的畏難情緒，又可以盡快使其從單純工作角色進(jìn)入學(xué)習(xí)型角色，把已有的對(duì)安全知識(shí)模糊的感性認(rèn)識(shí)上 升為理性認(rèn)識(shí)，提高員工安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。 二、在安全 培訓(xùn)的形式上，可以采用以下五種形式來(lái)開(kāi)展： 以案例分析 使用案例分析是安全培訓(xùn)的一種實(shí)用而有效的方法。應(yīng)針對(duì)員工文化層面、技術(shù)層面、職務(wù)層面的不同，實(shí)行分層施教。 安全培訓(xùn)是重要的，也比較枯燥，所以很多人對(duì)安全培訓(xùn)不在乎，覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，覺(jué)得內(nèi)容乏 味且理解不了，這樣對(duì)安全培訓(xùn)后的成效就不打，所以我們可以從以下幾個(gè)方面改變一下，使安全培訓(xùn)即嚴(yán)肅又生動(dòng)，使得培訓(xùn)的內(nèi)容更被參與者所接受。要遏止事故，杜絕事故，必須通過(guò)開(kāi)展全方位、頻繁的安全培訓(xùn)，是安全意識(shí)逐漸在人的大腦中形成概念，才能對(duì)外界生產(chǎn)環(huán)境作出正確判斷。通過(guò)培訓(xùn)，可以大大提高負(fù)責(zé)人對(duì)安 全生產(chǎn)的重視，繼而減少安全事故的發(fā)生。 增加安全生產(chǎn)的知識(shí)；有了安全生產(chǎn)意識(shí)，還應(yīng)具備豐富的安全生產(chǎn)知識(shí)，只有增加自身的安全生產(chǎn)知識(shí)，才能控制企業(yè)的安全事故。開(kāi)展安全培訓(xùn)，首先要知道培訓(xùn)的目的、意義，使參與者知道安全培訓(xùn)的重要性，下 第 12 頁(yè) 共 18 頁(yè) 面我們就從這三個(gè)方面談起： 安全培訓(xùn)的目的： 為了加強(qiáng)和規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)工作，提高從業(yè)人員安全素質(zhì)，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危 害；熟悉并能認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；掌握有關(guān)的安全分析、安全決策、事故預(yù)測(cè)和防范等方面的知識(shí)。 進(jìn)行安全培訓(xùn)，是安全管理的一項(xiàng)最基本的工作，也是確保安全生產(chǎn)的前提條件。許多危險(xiǎn)化學(xué)品事故的發(fā)生也都是由于作業(yè)人員缺乏安全知識(shí)，不遵守安全操作規(guī) 程和安全規(guī)章制度