【摘要】課題《秋詞(其一)》《登高》課型新授課編號教學(xué)目標、杜甫的簡要文學(xué)常識。,領(lǐng)悟詩詞中雋永的意蘊。。教學(xué)重點。。教學(xué)難點1.引導(dǎo)學(xué)生沉浸到詩歌的意境中,體驗“景語”和“情語”,積累欣賞經(jīng)驗。2.體會詩人對秋的情感。集體備課案教師個性案第一課時:《秋
2024-11-23 06:42
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件,巴山夜雨漲秋池。---李商隱:《夜雨寄北》,秋收萬顆子。---李紳:《憫農(nóng)》,小橋流水人家。---馬致遠:《天凈沙·秋思》,輕煙老樹寒鴉。
2024-12-12 04:59
【摘要】落葉【教學(xué)重點】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度?!窘虒W(xué)重點】品味本文生動富含哲理的語言。【教學(xué)難點】學(xué)習托物言志的寫法?!窘虒W(xué)方法】誦讀品味法?!居媱澱n時】一課時。【教學(xué)過程】(一)激情導(dǎo)入
2024-11-23 17:56
【摘要】中國是詩的國度,唐詩就是詩歌星空中最燦爛的銀河!九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這是一首非常有名的思親懷鄉(xiāng)的詩歌。九月九日是中國的重陽節(jié),那是一家人登高祈求長壽的歡快節(jié)日。可是有這樣一位老人,衣衫襤褸,老眼混濁,滿身疾病,年過半百,只能漂泊異鄉(xiāng)。他
2024-12-12 00:27
【摘要】秋風起了,天氣涼了,一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在溝里,螞蟻爬進來,坐在上面,把它當作小船。樹葉落在河里,小魚游過來,躲在下面,把它當作小傘。樹葉落在院子里,燕子看見了說:“來信了,催我們快到南方去。秋天到了,天氣涼了。一片
【摘要】《登高》說課稿陶雁玲(一)教材分析《登高》是北師大版七年級上冊第二單元“秋日擷英”的一部分,本單元旨在讓學(xué)生體會多種多樣的秋日情感,或悲傷,或思鄉(xiāng),或豪放。沉浸在豐富的文學(xué)情感中,陶冶學(xué)生的審美情趣,提高文化品位,形成健全人格。這首七言律詩是杜甫晚年的作品,詩人常年漂泊,老病孤愁,登高望遠,其郁悶和悲哀自然可知。“沉郁頓挫”的風格非常鮮明,而抱病登
2024-11-23 12:08
【摘要】單元名稱:秋日擷英課題:采桑子·重陽(第一課時)【學(xué)習目標】1、學(xué)習鑒賞詩歌的方法步驟;2、理解詩中表達的革命樂觀主義情懷,培養(yǎng)學(xué)生寬廣的胸懷和樂觀精神;3、能聯(lián)系已學(xué)過的秋景詩,體會毛澤東詞的高遠境界,并背誦。學(xué)習方法:合作探究【基礎(chǔ)積累】一.激情導(dǎo)入(2
【摘要】寫秋的詩句?玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森——杜甫?月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠——張繼?中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花——王建?碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚——王實甫?教學(xué)目標?能力與方法目標?1、通過閱讀,學(xué)會鑒賞作品,進而體會杜甫沉郁頓挫的詩
【摘要】張潔——有些東西要學(xué)會放棄,有些東西卻要時常揀起張潔,我國現(xiàn)當代著名的女作家,被國務(wù)院授予“有特殊貢獻的作家”稱號。作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界,細膩深摯,優(yōu)雅醇美。幼年喪父,從母姓。酷愛文藝,尤其是詩歌和音樂。她的作品初期特點是婉約清麗,以“愛”和“美”為創(chuàng)作主題。
2024-11-22 02:13
【摘要】口技林嗣環(huán)☆關(guān)于口技:雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布幔或屏風的后邊,俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。作者簡介
【摘要】教學(xué)目標:1、結(jié)合課文分析螞蟻的特點。2、體會馬克吐溫充滿同情和寬容的幽默感。3、做一個有思想又講究實效的人。教學(xué)重難點:結(jié)合螞蟻的特點體會作者充滿同情和寬容的情感。教學(xué)方法:討論歸納法、比較探究法。教學(xué)課時:一課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課螞蟻是自然界中很常見的一種小昆蟲,它們?nèi)?/span>
2024-11-23 03:56
【摘要】每天誕生一次目標導(dǎo)航:1、知識目標:了解本文作者關(guān)于生命和時間的基本觀點。2、能力目標:學(xué)會在比較中鑒賞不同作品的寫作特色;品味文中格言式句子,扶助寫作。3、情感目標:學(xué)習正確對待時間和人生的積極態(tài)度。預(yù)習案課前導(dǎo)學(xué)一、導(dǎo)入。很多同學(xué)在
2024-11-22 16:28
【摘要】黑信――哈謝克教學(xué)目標(一)知識與能力目標1、理解并識記文中的生字、難詞。2、了解作者及相關(guān)的知識。3、理解文章的主題思想。4、與《皇帝的新裝》比較閱讀,探究二者寫法上的差異。(二)過程與方法目標通過自主、合作、探究進一步加深對文章主題的理解。(三)情感
【摘要】狼教學(xué)目標:知識與能力:學(xué)習掌握文言字詞,熟讀背誦文章。過程與方法:理解課文內(nèi)容,創(chuàng)造性復(fù)述故事情感態(tài)度與價值觀;正確認識人和動物的關(guān)系,多角度發(fā)表自己的見解。教學(xué)重點:落實字詞教學(xué)難點:多角度創(chuàng)造性地復(fù)述課文課時安排:1課時教學(xué)過程:課前預(yù)習:1、朗讀課文3次,做到通順流利
【摘要】中小學(xué)課件采桑子·重陽中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件詞的有關(guān)知識:詞,萌芽于南朝,形成于唐,盛行于宋。它原是配樂的詩。又叫詩余、長短句。詞有多種詞調(diào),又叫詞牌,各種詞牌規(guī)定了各種詞的文字聲韻的固定格式,包括字、