【摘要】行街絲竹弦樂器與竹管樂器之總稱。亦泛指音樂。《禮記·樂記》：“德者，性之端也，樂者，德之華也，金石絲竹，樂之器也?！薄渡叹龝ぎ嫴摺罚骸笆且匀酥魈幙锎仓?，聽絲竹之聲，而天下治?！碧祈f應(yīng)物《金谷園歌》：“洛陽陌上人廻首，絲竹飄颻入青天?！泵骼钯棥犊迲蚜帧吩姡骸敖磺樯捞靵泶?，絲竹安能寫此中
2024-12-12 04:57
【摘要】《行街》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標(biāo)：了解江南絲竹演奏特點。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點：了解歌曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。(同
2024-12-13 02:47
【摘要】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版想一想可以用什么詞語來形容他們呢？聆聽歌曲?1、你們有誰知道這首樂曲時什么樂器演奏的呢？?2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢？?3、哪位同學(xué)可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢？《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
2024-11-30 19:02
【摘要】《小放驢》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動生活。農(nóng)民們對影響其耕種、運輸?shù)葎趧?、生活需要的驢子十分珍愛，對驢子的各種動態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次，這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因為樂
2024-12-11 22:21
【摘要】心依戀你知道這是哪里嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版你有去過這里嗎？你能說說你覺得哪一個更加美麗嗎？《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》?該紀(jì)錄片2021年10月2日晚在上海廣播電視臺紀(jì)實頻道首播。上海廣播電視臺紀(jì)實頻道總監(jiān)應(yīng)啟明表示，該片在攝制過程中，中國攝制組破例深入盧浮宮進行了較大規(guī)模的開放性拍攝，
2024-12-12 03:16
【摘要】我參與我快樂我自信我成功有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版天門——茶圣陸羽故里，地處鄂中腹地江漢平原，已有2021多年縣制歷史，是全國最大的棉鄉(xiāng)，最大的僑鄉(xiāng)，是久負(fù)盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里，距襄樊251公里?！缎腋８琛泛喗檫@是湖北天門的一首民間小調(diào)，何伙詞，
【摘要】赤兔嘶風(fēng)你知道福建在哪里嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《赤兔嘶風(fēng)》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一，以周穆王的八匹駿馬為題材，音調(diào)古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側(cè)面生動地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學(xué)們，你們欣賞完《赤兔嘶風(fēng)》，能跟老師說說你們的感受嗎？琵琶二弦
2024-12-12 03:17
【摘要】洞庭魚米鄉(xiāng)導(dǎo)入湖南衛(wèi)視臺標(biāo)你們知道這個臺標(biāo)的含義嗎？湖南洞庭湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽，湖南衛(wèi)視的臺標(biāo)拆分開來看，旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚，而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍，能把
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版音樂七年級下冊第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對比樂段在音樂表演中的作用。（二）技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動手制作蝴蝶。（三）情感目標(biāo)體驗人與自然的情感交流，體驗同學(xué)之間友誼合作的快樂。教學(xué)重難點：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞鋼琴獨奏曲——《蝴蝶》，啟發(fā)學(xué)生展開豐富地想象。2、鼓勵學(xué)生創(chuàng)造自己的形體語言結(jié)合音樂去表現(xiàn)蝴蝶。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、師：孩子們，讓我們隨著音樂，模仿老師的動作進教室。(音樂《蝴蝶》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學(xué)。孩子們，大家喜歡舞蹈嗎？老師也特別喜歡，看看照片上
【摘要】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo)：聆聽河北吹歌《小放驢》，感受、體驗《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo)：能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點。教學(xué)分析：《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌?？梢哉f，這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動
2024-12-11 23:00
【摘要】雨過姑蘇上有天堂下有蘇杭意境綿長作品簡介姑蘇行是一首深受廣大群眾喜愛的駐地經(jīng)典名曲亦是每一個吹笛者的必修曲目“姑蘇”為蘇州的舊
【摘要】《春節(jié)序曲》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版民族管弦樂《春節(jié)序曲》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識民族管弦樂器。在對比、欣賞、聆聽和實踐體驗中初步認(rèn)識三段體。2、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來完成對音樂作品的理解,激發(fā)同學(xué)們的欣賞熱情。3、在欣賞《春節(jié)序曲》中感受音樂作品歡樂
【摘要】作者簡介1圓舞曲2春之聲圓舞曲3作者簡介?約翰·施特勞斯（1825-1899），老約翰·施特勞斯長子，奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個音樂世家家庭，與父親同名。被世人譽為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂隊，演奏本人和父親的作品。
2024-12-04 14:34
【摘要】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》，知道可以利用不同的樂器，運用不同的表現(xiàn)手段來表現(xiàn)動物的形象。本節(jié)課，我們將進一步了解這種獨特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版鋼琴獨奏曲《蝴蝶》提問：？？3.想象一下描繪了一個怎樣的情景？
2024-12-11 13:35
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