【摘要】積水一天,大雨過后,李瑞家的狗花花正趴在自己窩里的干草上,狗窩的上方是用透明塑料紙搭起來的,天晴了,太陽出來了,透過積水的陽光照在狗的身上,暖洋洋的舒服極了,小狗正享受著這份愜意時(shí),突然自己的尾巴著起了火,疼得它上躥下跳.你知道是誰惹的禍嗎?太陽凸透鏡和凹透鏡,知道什么是焦點(diǎn)、焦距。
2024-12-12 04:48
【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。(二)能力目標(biāo)通過探究凸透鏡、凹透鏡對光的作用,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用實(shí)驗(yàn)研究問題的能力。(三)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)能保持對自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學(xué)設(shè)
2024-11-22 16:30
【摘要】《透鏡》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,能說出兩種透鏡外觀的不同之處。。、光心、焦點(diǎn)、焦距等概念。學(xué)習(xí)過程:自主學(xué)習(xí)一:小組合作探究兩種透鏡的外觀特點(diǎn)看一看,摸一摸桌面上的各個透鏡試著將其分類。一類透鏡其特點(diǎn)是中間______(厚、?。?邊緣______(厚、薄),我們把這樣的透鏡稱為凸透鏡。一類
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光
2024-11-21 02:55
【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.探究凸透鏡成像的規(guī)律;2.掌握科學(xué)探究的方法。二、過程與方法1.能在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;2.通過探究活動,獲得提出問題和解決問題的能力;3.學(xué)會用觀察、比較、列表的方法進(jìn)行歸納和總結(jié)。三、情感、態(tài)度價(jià)值觀1.培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,拉近生活、社會、科技與物理的
2024-11-22 19:54
【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)理解凸透鏡成像規(guī)律。(二)能力目標(biāo)1在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。2通過探究活動,體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。(三)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象,勇于探究日常生活中的物理學(xué)原理。二、教學(xué)設(shè)想1
【摘要】第三節(jié)生活中的透鏡教學(xué)目標(biāo)一、知識和技能了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。二、過程和方法1.經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理。2.通過觀看投影片,了解投影儀的成像原理。3.能簡單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.通過模擬相機(jī)的制作和使用,獲得成功的愉悅。2.通過自制水滴放大
2024-12-02 02:20
【摘要】初三物理課時(shí)作業(yè)5-3-1姓名:班級:作業(yè)時(shí)間:11月日1.下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的說法中,錯誤的是()A.實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實(shí)像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.
2024-12-02 03:02
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光線溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo)、投影儀(幻燈機(jī))和
2024-11-29 22:31
【摘要】第二節(jié)密度課題第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)密度學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):1、通過探究認(rèn)識同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,比值一定;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值不同;2、知道密度的定義、公式、單位,理解密度的物理意義會查密度表;3、能用密度知識解決簡單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo):在
【摘要】你看到什么現(xiàn)象?為什么兩次光斑不重合?(一)介紹光的折射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會發(fā)生改變,我們把這種現(xiàn)象叫做光的折射??諝馑ň€入射角反射角折射角基本概念界面(二)歸納總結(jié)光的折射規(guī)律、入射光線、
【摘要】多姿多彩的世界五顏六色的燈光把城市裝點(diǎn)的如此美麗.美麗的煙花增添了節(jié)日的氣氛?光源和光源分為哪兩類。?,歸納光的傳播規(guī)律,總結(jié)直線傳播的條件;列舉光沿直線傳播的應(yīng)用實(shí)例,能用光的直線傳播解釋影子、小孔成像現(xiàn)象。?速度,了解光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。并能與聲進(jìn)行對比區(qū)分。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-21 20:25
【摘要】像。是由形成的。光的反射?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象虛這是為什么?問:筷子放在裝滿水的碗中,在水面處出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?筷子在水面處“折斷”了問題:我們是怎樣看到水中的筷子的?有光經(jīng)過水和空氣傳到我們的眼睛
2024-11-21 20:24
【摘要】一、運(yùn)動與靜止★掌握機(jī)械運(yùn)動的概念?!镏绤⒄瘴锛皡⒄瘴锏奶攸c(diǎn)。★理解運(yùn)動和靜止的相對性。◎誰動了?機(jī)械運(yùn)動:把一個物體相對于另一個物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動反饋練習(xí)1:___________叫做機(jī)械運(yùn)動()A.地球圍繞太陽運(yùn)動B.運(yùn)動員在奔跑C.春風(fēng)拂面
2024-11-21 18:15
【摘要】,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.溫故而知新??導(dǎo)入新課色散現(xiàn)象和白光的組成。色光混合的不同現(xiàn)象;知道物體的顏色是由什么因素決定的。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。