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正文內(nèi)容

祁陽聯(lián)社“四風(fēng)”調(diào)查問卷(參考版)

2024-10-29 05:58本頁面
  

【正文】 (可多選)一、形式主義問題的突出表現(xiàn)()A、文山會海,公文旅行,照本宣科,文件越發(fā)越多,實(shí)際問題解決不了B、辦事效率低,不分輕重緩急,程序冗繁C、不懂裝懂,人云亦云,不求甚解,學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,無心實(shí)踐運(yùn)用D、調(diào)查研究浮光掠影,只滿足于發(fā)新聞、博名聲E、貫徹上級要求打折扣,執(zhí)行力不強(qiáng)F、浮夸謊報(bào),假數(shù)字假典型,欺下瞞上,報(bào)喜不報(bào)憂,外面光彩照人,內(nèi)部卻千瘡百孔G、不下功夫研究解決實(shí)際的矛盾和問題二、官僚主義問題的突出表現(xiàn)()A、作風(fēng)粗暴,頤指氣使, 高高在上,脫離群眾B、孤陋寡聞,作風(fēng)浮夸,喜歡拍腦袋決策,盲目上項(xiàng)目、鋪攤子C、不鉆研業(yè)務(wù),遇事推諉,工作扯皮、怕負(fù)責(zé)任,承擔(dān)任務(wù)討價(jià)還價(jià)D、對上吹捧、對下吆喝,門難進(jìn)、臉難看、事難辦 E、互不團(tuán)結(jié),政出多門,互相排擠,搞小圈子F、遇事不講原則,不敢開展批評,習(xí)慣和稀泥,當(dāng)老好人 G、假公濟(jì)私、執(zhí)法犯法,在重大工程、重大項(xiàng)目建設(shè)中暗箱操作、權(quán)錢交易三、享樂主義問題的突出表現(xiàn)()A、工作拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,混混沌沌,缺乏目標(biāo)和動(dòng)力B、公款吃喝,講排場、比闊氣,生活方式上追求“貴族化”C、公款?yuàn)蕵罚珓?wù)吃住行豪華鋪張D、濫用公權(quán)為親朋謀利、為個(gè)人“造?!彼?、奢靡之風(fēng)問題的突出表現(xiàn)()A、公款宴請,婚喪嫁娶大操大辦、大擺排場,借機(jī)斂財(cái)B、接受會員卡、消費(fèi)卡、奢侈品,到高檔會館消費(fèi),去風(fēng)景名勝度假C、違反規(guī)定配車、公車私用D、超標(biāo)準(zhǔn)修建、使用辦公用房E、熱衷于造節(jié)辦節(jié),節(jié)慶泛濫,勞民傷財(cái)F、超標(biāo)準(zhǔn)享受住房待遇,多占住房G、公款賭博揮金如土H、作風(fēng)不檢點(diǎn),貪戀金錢美色,沉湎于花天酒地、聲色犬馬,徹底腐化變質(zhì)。()A 是B 否2其它情況我要檢舉:2你對任課教師和學(xué)校管理有什么意見或建議:(必寫至少一條)第五篇:“四風(fēng)”問題突出表現(xiàn)調(diào)查問卷“四風(fēng)”問題突出表現(xiàn)調(diào)查問卷開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題。()A是B否2學(xué)校代收“一科一輔”資料是否預(yù)約,并下發(fā)《預(yù)約征訂單》。1.教師對你的生活、學(xué)習(xí)()A關(guān)心B一般 C不關(guān)心教師是否平等對待每一位學(xué)生()A是B否教師對學(xué)生的用語是否文明()A文明 B不文明教師是否諷刺挖苦學(xué)生()A是B否5.教師的形象(言行、舉止、著裝等)是否具有表率作用()A有 B沒有6.教師是否會在課堂內(nèi)接打手機(jī)、抽煙()A偶爾B不會 C 經(jīng)常7.教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象()A存在 B不存在8.教師是否存在有償家教現(xiàn)象()A存在B不存在9.教師是否按時(shí)上下課()A按時(shí)B不按時(shí)教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象()A存在B不存在11.教師是否會利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)()A會B不會,或接受家長的禮物()、冷漠,不尊重家長(),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的處理方式是:()A、經(jīng)常體罰和變相體罰B、偶爾體罰和變相體罰 C、責(zé)罵、諷刺挖苦D、從不體罰和變相體罰?()A、有B、沒有C、不清楚16教師是否經(jīng)常對同學(xué)們開展心理健康咨詢(談心交流)?()A、是B、否?()A、是B、否,你還經(jīng)常參加別的體育活動(dòng)嗎()()A、滿意B、一般C、不滿意?()A、經(jīng)常B、一般C、沒有2學(xué)校是否在醒目位置懸掛有收費(fèi)公示牌()A 是B 否2學(xué)校有無組織學(xué)生統(tǒng)一購買省規(guī)定以外的教輔資料。您對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的總體評價(jià)是()A、好B、較好C、一般D、差您對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣委有關(guān)規(guī)定方面的總體評價(jià)是()A、好B、較好C、一般D、差您認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨紀(jì)方面,特別是在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在哪些突出問題()(可多選)A、理想信念動(dòng)搖B、宗旨意識不強(qiáng)C、理論學(xué)習(xí)不夠D、紀(jì)律意識不強(qiáng)E、依法行政意識不強(qiáng)F、心浮氣躁、急功近利 G、精神懈怠、能力不足H、鋪張浪費(fèi)I、奢靡享樂、貪圖名利J、深入基層、群眾不夠 K、調(diào)研走馬觀花L、追求形象工程和政績工程M、文山會海、迎來送往現(xiàn)象仍然存在N、執(zhí)行力不強(qiáng)、工作
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