【摘要】第二單元泰山黃金周——計(jì)算器一、教學(xué)內(nèi)容和編排結(jié)構(gòu)教材分兩段編排:第一段教學(xué)認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的四則計(jì)算和含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算,探索簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律;第二段教學(xué)使用計(jì)算器進(jìn)行含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算,探索簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。借助計(jì)算器進(jìn)行較復(fù)雜的運(yùn)算,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題和探索簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)
2024-12-12 04:38
【摘要】計(jì)算器一、活動(dòng):向同桌介紹你的計(jì)算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵38+27=30×18=12345679×2×9=二、嘗試計(jì)算:看清數(shù)據(jù),準(zhǔn)確輸入65540222222222375-267=10841600÷
2024-11-16 01:57
【摘要】計(jì)算器用計(jì)算器計(jì)算一、活動(dòng):向同學(xué)們推銷(xiāo)你的計(jì)算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵765+469=3208-2965=6848-579+386=589×76=625÷25=1234243447
2024-11-16 02:54
【摘要】計(jì)算器二、泰山黃金周?:12530000÷7=(元)2.“十一”黃金周期間泰山共接待游客多少人?20840+71030+72860+13480=(人)1790000178210
2024-12-03 12:22
2024-12-15 08:47
【摘要】計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步連續(xù)運(yùn)算。,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步連續(xù)運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)大數(shù)目的計(jì)算探索與發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣導(dǎo)
2024-12-13 03:52
【摘要】平行與相交第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際情景,體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系,認(rèn)識(shí)平行線,能判斷兩條直線的平行關(guān)系。過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)自主探索、合作交流,進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)平行線,學(xué)會(huì)用合適的方法做出平行線,能借助直尺和三角尺等工具畫(huà)已知直線的平行線。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生通過(guò)觀察、操作,形成平行線的表象,發(fā)展空間
2024-12-12 04:41
【摘要】泰山古樹(shù)—計(jì)算器【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識(shí),形成初步的探索能力。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證、應(yīng)用的推理方法,提高分析問(wèn)題的數(shù)學(xué)能力,讓學(xué)生感受到信息化時(shí)代計(jì)算器是探索數(shù)學(xué)知識(shí)的有力工具。3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,體會(huì)與他人合作交流的價(jià)值,學(xué)會(huì)與他人交流,
2024-11-23 04:15
【摘要】計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算,并通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算和只有用同一級(jí)運(yùn)算的兩步式題。通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激
2024-11-23 20:46
【摘要】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案植物的葉一、教學(xué)目的:,使學(xué)生知道葉有蒸騰作用。。——觀察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。二、教學(xué)準(zhǔn)備:,找一盆植物,澆足水,用透明塑料袋把這株植物的枝葉罩起來(lái),把袋口扎緊,置于向陽(yáng)處。:盆栽植物一株、透明塑料袋、水;蠶豆、青菜、洋蔥、蘿卜、天竺葵或馬鈴薯的葉片任選幾片;
2024-12-12 13:15
【摘要】信息窗1計(jì)算器【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第23-28頁(yè)【教材簡(jiǎn)析】這部分知識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境中的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算器的一些基本功能,這是學(xué)生第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算器的內(nèi)容。由于學(xué)生在生活中對(duì)計(jì)算器有所接觸,所以教學(xué)中應(yīng)充分借助
【摘要】1、植物的身體第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察多種綠色開(kāi)花植物,能歸納概括出植物體的共同之處,知道植物體一般都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官構(gòu)成的。1.樂(lè)于與人交流,交流時(shí)語(yǔ)言清晰,表意準(zhǔn)確。傾聽(tīng)時(shí)尊重他人,不隨意打斷別人的介紹。教學(xué)重點(diǎn):觀察的基礎(chǔ)上歸納出植物體共同的特征。教學(xué)難點(diǎn):概括、歸納植物體
2024-12-09 07:17
【摘要】泰山古樹(shù)—計(jì)算器【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:結(jié)合生活中大數(shù)目的計(jì)算,初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器;學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的必要的計(jì)算。過(guò)程與方法:在實(shí)際計(jì)算和解決問(wèn)題的過(guò)程中感受使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的快捷、方便,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在合作交流、自主探索過(guò)程中培養(yǎng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的愿望以及與同伴合作的品質(zhì)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道計(jì)算器
2024-11-23 12:47
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的加減法第一課時(shí)課題:分?jǐn)?shù)的加減法教材解讀:《分?jǐn)?shù)的加減法》是第七冊(cè)中《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)》中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,教材在這部分安排了2課時(shí):分為(1)分?jǐn)?shù)的加法;(2)分?jǐn)?shù)的減法。但從學(xué)生在第六冊(cè)中學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)(一),初步了解分?jǐn)?shù)概念的情況以及本冊(cè)分?jǐn)?shù)(二),學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)比大小的情況來(lái)看,學(xué)生對(duì)有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識(shí)
2024-12-12 22:11
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):1.熟讀課文,掌握本單元的字、詞,正確區(qū)分本單元中出現(xiàn)的多音字。2.掌握第二單元中出現(xiàn)的成語(yǔ)及其他詞語(yǔ)(正確書(shū)寫(xiě),正確運(yùn)用),能體會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩,并適當(dāng)拓展延神。教學(xué)重點(diǎn):掌握字、詞的音、形、義、用,積累相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):掌握,并能合理地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-12-15 09:14