【摘要】第二單元泰山黃金周——計算器一、教學(xué)內(nèi)容和編排結(jié)構(gòu)教材分兩段編排:第一段教學(xué)認識計算器,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的四則計算和含有同一級運算的混合運算,探索簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律;第二段教學(xué)使用計算器進行含有兩級運算的混合運算,探索簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。借助計算器進行較復(fù)雜的運算,解決簡單的實際問題和探索簡單的數(shù)學(xué)
2024-12-12 04:38
【摘要】計算器一、活動:向同桌介紹你的計算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運算符號鍵38+27=30×18=12345679×2×9=二、嘗試計算:看清數(shù)據(jù),準確輸入65540222222222375-267=10841600÷
2024-11-16 01:57
【摘要】計算器用計算器計算一、活動:向同學(xué)們推銷你的計算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運算符號鍵765+469=3208-2965=6848-579+386=589×76=625÷25=1234243447
2024-11-16 02:54
【摘要】計算器二、泰山黃金周?:12530000÷7=(元)2.“十一”黃金周期間泰山共接待游客多少人?20840+71030+72860+13480=(人)1790000178210
2024-12-03 12:22
2024-12-15 08:47
【摘要】計算器教學(xué)目標(biāo):,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的兩步連續(xù)運算。,解決一些簡單的實際問題。,進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計算器在人們生活和工作中的價值。教學(xué)重點:會使用計算器進行大數(shù)目的兩步連續(xù)運算。教學(xué)難點:通過大數(shù)目的計算探索與發(fā)現(xiàn)簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣導(dǎo)
2024-12-13 03:52
【摘要】平行與相交第一課時教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生聯(lián)系生活實際情景,體驗直線的相交與不相交關(guān)系,認識平行線,能判斷兩條直線的平行關(guān)系。過程與方法:讓學(xué)生通過自主探索、合作交流,進一步地認識平行線,學(xué)會用合適的方法做出平行線,能借助直尺和三角尺等工具畫已知直線的平行線。情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生通過觀察、操作,形成平行線的表象,發(fā)展空間
2024-12-12 04:41
【摘要】泰山古樹—計算器【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會用計算器探索某些計算規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識,形成初步的探索能力。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、驗證、應(yīng)用的推理方法,提高分析問題的數(shù)學(xué)能力,讓學(xué)生感受到信息化時代計算器是探索數(shù)學(xué)知識的有力工具。3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中,體會與他人合作交流的價值,學(xué)會與他人交流,
2024-11-23 04:15
【摘要】計算器教學(xué)目標(biāo):,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算,并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。,進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。。教學(xué)重點、難點:了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算和只有用同一級運算的兩步式題。通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激
2024-11-23 20:46
【摘要】(青島版五年制)四年級科學(xué)上冊教案植物的葉一、教學(xué)目的:,使學(xué)生知道葉有蒸騰作用。?!^察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。二、教學(xué)準備:,找一盆植物,澆足水,用透明塑料袋把這株植物的枝葉罩起來,把袋口扎緊,置于向陽處。:盆栽植物一株、透明塑料袋、水;蠶豆、青菜、洋蔥、蘿卜、天竺葵或馬鈴薯的葉片任選幾片;
2024-12-12 13:15
【摘要】信息窗1計算器【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第23-28頁【教材簡析】這部分知識是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)四則混合運算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,教材結(jié)合現(xiàn)實情境中的問題,引導(dǎo)學(xué)生認識計算器,了解計算器的一些基本功能,這是學(xué)生第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計算器的內(nèi)容。由于學(xué)生在生活中對計算器有所接觸,所以教學(xué)中應(yīng)充分借助
【摘要】1、植物的身體第一課時教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察多種綠色開花植物,能歸納概括出植物體的共同之處,知道植物體一般都是由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官構(gòu)成的。1.樂于與人交流,交流時語言清晰,表意準確。傾聽時尊重他人,不隨意打斷別人的介紹。教學(xué)重點:觀察的基礎(chǔ)上歸納出植物體共同的特征。教學(xué)難點:概括、歸納植物體
2024-12-09 07:17
【摘要】泰山古樹—計算器【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:結(jié)合生活中大數(shù)目的計算,初步認識計算器;學(xué)會用計算器進行一些簡單的必要的計算。過程與方法:在實際計算和解決問題的過程中感受使用計算器進行計算的快捷、方便,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。情感、態(tài)度與價值觀:在合作交流、自主探索過程中培養(yǎng)參與學(xué)習(xí)活動的愿望以及與同伴合作的品質(zhì)?!窘虒W(xué)重點】知道計算器
2024-11-23 12:47
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案分數(shù)的加減法第一課時課題:分數(shù)的加減法教材解讀:《分數(shù)的加減法》是第七冊中《分數(shù)的初步認識(二)》中的一個教學(xué)內(nèi)容,教材在這部分安排了2課時:分為(1)分數(shù)的加法;(2)分數(shù)的減法。但從學(xué)生在第六冊中學(xué)習(xí)分數(shù)(一),初步了解分數(shù)概念的情況以及本冊分數(shù)(二),學(xué)習(xí)分數(shù)比大小的情況來看,學(xué)生對有關(guān)分數(shù)的知識
2024-12-12 22:11
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):1.熟讀課文,掌握本單元的字、詞,正確區(qū)分本單元中出現(xiàn)的多音字。2.掌握第二單元中出現(xiàn)的成語及其他詞語(正確書寫,正確運用),能體會詞語的感情色彩,并適當(dāng)拓展延神。教學(xué)重點:掌握字、詞的音、形、義、用,積累相關(guān)知識。教學(xué)難點:掌握,并能合理地運用所學(xué)知識。預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-12-15 09:14