【摘要】第一篇:課題研究中期匯報材料 內蒙古自治區(qū)基礎教育科學“十二五”規(guī)劃課題《信息技術環(huán)境下創(chuàng)新性教學研究》子課題 中期匯報材料 課題負責人:閆平旺 所在單位:涼城縣第三小學 填報日期:2014...
2024-10-29 05:39
【摘要】第一篇:課題研究中期匯報材料精選 課題研究中期匯報材料精選 一、前期工作總結 自從我組申報了課題以后,全組同志積極參與,分工協(xié)作,結合語文教學,結合我校課改實際做了大量工作,陳組長負責組織安排,...
2024-10-21 03:40
【摘要】第一篇:課題研究中期匯報 課題研究《初中英語閱讀能力的培養(yǎng)》 匯報材料 各位領導、專家: 你們好! 我是彭鎮(zhèn)中學的英語教師魏國翠,在多年的英語教學中我深知近幾年的中考加大了對閱讀能力的考察,...
2024-10-21 02:53
【摘要】第一篇:課題中期匯報材料 《農(nóng)村中小學新課程改革面臨問題與對策的研究》中期匯報材料區(qū)級課題《農(nóng)村中小學新課程改革面臨問題與對策的研究》自立項以來,在有關領導的大力支持與指導下,課題組成員共同努力,進...
2024-10-21 03:34
【摘要】第一篇:課題中期匯報材料 關于課題研究中期報告撰寫要求及范例 課題簡介:課題由來、課題界定、研究目標、研究內容。 研究情況:按時間順序或內容板塊有條理地說明研究工作的開展情況;有詳有略、有主有次...
2024-11-14 22:46
【摘要】第一篇:課題中期匯報材料 課題中期匯報材料 一、課題目的:改變學生以單純的接受教師傳授知識為主的學習方式,目的是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,通過學生研究意識、研究興趣和研究性學習精神的培養(yǎng),來培養(yǎng)...
2024-11-03 22:05
【摘要】第一篇:小課題中期匯報材料 培養(yǎng)小學生數(shù)學語言表達能力的研究 中期匯報材料 五十五中學小學數(shù)學組 一、問題提出 小學數(shù)學教學中,如何最大限度地開發(fā)學生的潛能,使學生盡快掌握怎樣學,即具備學習...
2024-10-25 09:12
【摘要】第一篇:15課題研究中期匯報 課題研究中期匯報 一、課題的提出: 我們課題組選擇小組合作有效課堂策略作為實施素質教育的切入口,基本立足于以下思考: 1、學生的主體發(fā)展是素質教育思想的基本體現(xiàn)。...
2024-10-21 14:25
【摘要】 第1頁共3頁 課題中期匯報材料 《農(nóng)村中小學新課程改革面臨問題與對策的研究》中期匯報 材料區(qū)級課題《農(nóng)村中小學新課程改革面臨問題與對策的研究》 自立項以來,在有關領導的大力支持與指導下,課...
2024-09-04 02:12
【摘要】第一篇:曾芳課題中期匯報材料 “兩年迢迢求索路一朝花開春滿園” “信息技術環(huán)境下語文學習方式創(chuàng)新研究”中期匯報材料--孫家灣中學課題組 尊敬的各位領導、各位老師: 大家好。 我來自美麗的孫家...
2024-10-25 00:52
【摘要】 曾芳課題中期匯報材料 《農(nóng)村中小學新課程改革面臨問題與對策的研究》中期匯報材料區(qū)級課題《農(nóng)村中小學新課程改革面臨問題與對策的研究》自立項以來,在有關領導的大力支持與指導下,課題組成員共同努力,進...
2024-09-29 07:37
【摘要】蕪湖市第四十三中學目錄三山區(qū)省級教科研課題《利用現(xiàn)代信息技術提高區(qū)域整體教學水平的研究與實踐》蕪湖市第四十三中學課題組子課題《數(shù)字化校園資源建設與應用研究》課題匯報材料蕪湖市第四十三中學目錄一、健全組織,完善制度,有序開展二、堅持開展信息技術及資源應用培訓,著力信息素養(yǎng)提高。
2025-05-08 06:00
【摘要】第一篇:課題中期匯報講話 課題研究中期匯報上的發(fā)言 各位專家、各位老師: 大家好! 經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天,我校的研究課題《閱讀教學中抓住讀寫結合點,提高中段學生片段習作能力的研究》和《...
2024-10-25 12:25
【摘要】第一篇:幼小銜接課題中期匯報材料 自治區(qū)農(nóng)牧區(qū)基礎教育課程改革試點項目縣“幼小銜接”課題研究工作匯報材料 ——阿瓦提縣第四小學 尊敬的各位領導、各位專家: 上午好! 在阿瓦縣深入推進自治區(qū)農(nóng)...
2024-10-21 00:35
【摘要】第一篇:青州六中課題中期匯報材料 2012年度山東省教學研究課題——多種化學教學方式的比較研究 課題研究中期報告 山東省青州第六中學崔仕友 我們從2012年2月始申報《多種化學教學方式的比較研...
2024-10-21 03:19