【正文】
在 more oral practice 中出現(xiàn)的一些知識點,備課組的三位老師都認為可以適當?shù)丶右栽敿氈v解,這不僅對學(xué)生們掌握今后的新知識點而且對提高學(xué)生的日常英語對話都有所幫助。 ⑵ 去掉標志的意思,問學(xué)生: What does this sign mean? ⑶ 當學(xué)生己熟練掌握每個標志的意思的時候,讓學(xué)生做 pair work: What does this sign mean? ⑷ 完成書本中 p33 Match ⑸ Do P34 Look and think 本單元的最后有國際音標的學(xué)習,預(yù)初年級是教會學(xué)生們用音標掌握單詞拼寫的好方法,所以在平時的教學(xué)課堂中,備課組的老師都非常強調(diào)這一點的教學(xué)。 ⑶ 學(xué)生根據(jù)圖片 ,按照 ask and answer部分的句型做 pair work,并讓學(xué)生判斷圖 片中的對與 ⑷ Have students make dialogue ⑸ 情景再現(xiàn): How do we cross the road? ⑹ 完成書本: