【正文】 總之，高三年級在下階段的教學和管理上繼續(xù)本著細、實、深、真的原則，朝著既定目標和高考奮斗目標求真務實，踏實工作，以實際行動創(chuàng)造20xx年高考新輝煌，向魯山一高80年校慶獻禮！謝謝大家！第五篇：本學期工作總結(jié)本學期工作總結(jié)敬愛的老師：大家好！我宿監(jiān)部干事劉利，很高興能夠?qū)戇@次總結(jié)，謝謝大家一直以來對我的照顧與幫助！流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一年好景終須盡，留戀的不是季節(jié)，難忘的不是美景，而是季節(jié)中的人，美景中的事，謝謝你們給了我如此美好的記憶，謝謝你們！對于上一年的工作，我覺的大家做的都很好，我的任務主要是值班，在值班期間看到了值班阿姨的純樸善良和盡職盡責的好品格，她們都很準時，從不遲到，對待工作一絲不茍，這很令我佩服，我從她們身上學到了不少東西，最令我感動的是阿姨們都很有耐心，教我們怎樣做好工作，謝謝阿姨，你們辛苦了！上一年，宿監(jiān)部也開展了不少活動，這不僅有利于增進大家之間的感情，而且也有利于工作更好的展開，大家更加團結(jié)，齊心協(xié)力，眾志成城，為同學和學校服務，希望在新的一年里宿監(jiān)部能夠再接再厲，創(chuàng)新管理形式，改革工作要求，與時俱進，共創(chuàng)宿舍文明，建設和諧家園。重視安全工作。嚴查手機、吸煙、男女生非正常交往等，常抓不懈，一抓到底，打造良好的外部環(huán)境。臨近高考，課堂紀律越發(fā)顯得重要，要進一步嚴格要求，絕不能在沖刺時刻放松要求，不到高考結(jié)束決不放松，為今年的高考保好駕護好航。檢查各班及各任課教師的包教包學情況，重視踩線生的鼓勁加油工作，力爭讓他們上一、二、三本線，進一步提高上線率，尤其是一本上線數(shù)重視強化班教學和尖子生培養(yǎng)工作，做好清華北大苗子的思想工作，關注他們的生活、學校、學習，提高他們的自信心，讓他們以平常心態(tài)度過余下的80天，輕松走進考場。下段工作教學上要求各備課組認真學習研究新的考試大綱，比對二輪復習，找資料中的盲點，及時補充，并突出復習重點。九、安全工作。八、嚴肅學校紀律，對于違紀學生堅決嚴肅處理，對于本質(zhì)惡劣的學生從重從快從嚴處理，決不遷就，用鐵的紀律打造嚴明的校風，本學期共處理違紀學生43人。七、衛(wèi)生工作。六、嚴肅考試紀律。五、嚴查吸煙和男女生非正常交往現(xiàn)象。四、加大手機查處的力度。德育室安排每節(jié)課都有值班老師不定時對各班課堂紀律檢查，對于睡覺、說笑、做小動作等違紀情況及時通報，努力打造高效課堂。二十五個班級的班主任輪流利用小喇叭對學生進行思想教育。一、加強思想教育。班主任以抓學習為中心，落實檢查班內(nèi)各科作業(yè)的完成情況，每次考后確定出本班的各線邊沿生，分包給老師，包教包學真正落到實處。八、召開強化班任課教師座談會，共商尖子生培養(yǎng)策略。六、開學以來，共檢查作業(yè)、資料4次，檢查教案2次，共總結(jié)各類教學情況通報12期。四、大力開展聽課評課活動，共聽公開課、示范課、推門課等不同課型70節(jié)次。三、認真落實集體教研活動。二、本學期開始，各備課組制定了詳細的復習計劃。新的一年，希望管理系更加輝煌，我們團委學生會有新的面貌，也希望我們記者站會獲得更大的進步，成為讓老師、同學們真正放心的部門！本學期工作總結(jié)15本學期是高三年級收獲高考的季節(jié)，年級組一切工作緊緊圍繞今年高考13名同學考入清華、北大，一、二、三本上線數(shù)均位居全市第一的目標扎實開展，并提出一本上線240人的奮斗目標，不擺花架子，不搞空形式，不喊空口號，撲下身子搞教學，硬下手腕抓管理，力爭創(chuàng)造我校今年高考新輝煌。我們記者站，作為傳遞管理資訊的部門，各項技能工作尚未成熟，在協(xié)助其他部門完成工作的同時，我們也深刻體會到能力有限、器材欠缺等一系列問題給工作帶來的不便。在本學期的工作中，我們有所感悟，有所收獲。在接下來的部門培訓中，我們請到靜山攝影協(xié)會前任會長陳錫運對我們進行攝影培訓。運動會中，榮譽屬于管理系，屬于運動員，屬于我們這些默默奉獻的團委學生會成員。第三屆大學生運動會暨第25屆田徑運動會中，團體總分第一的好成績，更是彰顯了“管理在場，勢不可擋；管理出擊，必爭第一”的豪邁與氣概。新生軍訓時正值中秋放假，我們部門也派人到軍訓場地拍照，并將照片、新聞稿及時發(fā)布。其中，印象最深刻刻，也是最為感動的是：新建女生宿舍樓未能正常使用，系領導、老師、同學們親自下宿舍打掃、搬床架的身影時刻縈繞在我們眼前。本學期我們部門參與的比較大型的活動有：迎新生、系運會、院運會、管理文化節(jié)閉幕式、系慶。尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家晚上好！時光飛逝，大一上學期的生活已經(jīng)離我們遠去。忙忙碌碌中，一個學期很快就結(jié)束了，回首一學期的工作，有成績亦有不足，現(xiàn)做一總結(jié)，以便積累經(jīng)驗，改正缺點。時間似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一個炎炎夏季，我們也即將迎來大一這一學年的完滿結(jié)束，在做班級工作匯報之前請允許我衷心地感謝學工辦劉少靜老師能給我這個機會，...班級德育工作總結(jié)對于班主任而方，做好德育工作總結(jié)及計劃是一件非常重要的事。冬天的腳步越來越清晰，梧桐樹上的葉子已經(jīng)被秋風掃盡，只剩下個光禿禿的枝枝丫丫，可此時此刻，在適存小學的校園里正熱火朝天，為期一個月的科技節(jié)緩緩地落下了帷幕。回顧這一學期的班級工作，有苦也有甜，有過懊惱，但的是收獲。時間似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一個寒冷的冬季，我們也即將迎來這一年的完滿結(jié)束，現(xiàn)在向大家匯報我們班一年來的工作情況。我們認真對照了新舊行為規(guī)范的變化，___學生進行了學習，利用兩節(jié)多的班會課時候，對每條守則及規(guī)范作了詳細的講解，并推薦學生中午時分在家中收看___電視臺的《小學生日常行為規(guī)范》欄目。（2）學習《新小學生守則》《新小學生日常行為規(guī)范》。根據(jù)學校對學生的行為要求，結(jié)合《弟子規(guī)》中一些還適合現(xiàn)代兒童發(fā)展的做法，我們將學生規(guī)范細細分類，步步得到落實，讓學生知道一個優(yōu)秀的學生上課應怎樣做，課外又應怎樣做，在家怎樣做，出門又該如何。習慣成自然，新時期的學生更注重習慣的培養(yǎng)。只有落實自己對班級管理的各項設想，并在實踐中不斷地修正，才會管好班級，才會提高自己的班主任工作能力。學生才不會一看見書就拿來讀，開始步入讀“有用書”的軌道。那么，什么樣的書適合小學生看呢？我針對新課程標準提出的要求，引用了“新世紀閱讀書庫。所以，當學生沉浸在這種書中，甚至班級中幾乎人手一冊的39。但一味地將這種書當作課外閱讀的主餐，我認為是不適宜的。這可能是因為娛樂性的書籍文章短、圖文并茂、能引起爆發(fā)，使學生有了興趣。（2）推薦適合學生讀的書目。培養(yǎng)學生的讀書興趣還可以開展一些讀書比賽、講故事比賽等形式。接著，老師將書名寫在黑板上。于是他們意猶未盡，會纏著老師讓說下去。先從生動有趣的故事開始，經(jīng)常利用興趣課、班會課的時間講一段童話或者寓言等體裁的文章，往往先不講完，留一段在接下來的課中講。其實，小學生的注意力多變，我們?nèi)绻嘣O計一些豐富多彩的活動，他們的注意力也就不再在壞的事情上，不會因為無事去爬雙杠、去摘冬青葉了。二、創(chuàng)造健康的文化氛圍我想，既然學生到校是奔讀書做人而來的，我們就要創(chuàng)造一種讀書人的氛圍，讓學生有一種“茶里也是書，飯里也是書”，“抬頭是讀書，低頭也讀書”的味道。兩個學生打架了，我常常讓寫出情由的方式懲罰他們，并根據(jù)情節(jié)的輕重決定字數(shù)的多少。比如，全班都在讀書，可一學生卻只顧自己雙手在抽屜里玩著什么。不過，我們不要將懲罰錯誤地理解成了體罰。既然班級沒有了行為導向，自然就不會有健康地發(fā)展。即使是現(xiàn)在，我們國家也提倡民主法制，并不斷加以完善。我們并不是拿名人的當權威、當教條。（2）完整的教育需要適當?shù)膽土P沒有懲罰的教育是不完善的教育。這樣一來，即使是違反了紀律要接受懲罰的，學生也心甘情愿去做，因為他知道自己不應該那樣做。班主任通過___理、擺事實等方式讓學生看清事實、明辨是非，學生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。結(jié)果“正”的一方，勝了“邪”的一方，學生的行為得到了自我糾正，而他在這樣的自我管理中同時也獲得了愉悅感。學生的心里面善惡分明了，知道這事該怎樣做，不該怎樣做了。一方面我們要發(fā)動學生的自我管理機制。管理方式也不是獨裁的，管理者想怎么樣就怎么樣的做法是不科學的。班主任根據(jù)他們摘錄的班級紀錄，再結(jié)合平時自己的觀察來評價學生。這里每日選出兩個值日班長，讓他們管理班級中的日常事務，像儀表、早自修紀律等等。我就試著設立值日班長。試想，班級中的事千頭萬緒，而班主任又不是三頭六臂，于是乎就會出現(xiàn)顧得了這頭顧不了那頭的情況。這學期，我著重在下面幾點上努力：（1）培養(yǎng)學生管理學生，加強自我管理往常，我們往往忽視了學生的能力，班級中的事都是事事親為。所以，在班級管理這一塊。時代變了，新課程理念也在不斷地完善。本學期工作總結(jié)13這學期，經(jīng)過認真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個總結(jié)。三、設想本學期人事部基本上都是在按照計劃在實施，達到學期前人事部對設定的要求，但是很多工作還剛剛起步，下學期還要繼續(xù)完善，還要落實。三是義務服務不僅僅局限于家教，社區(qū)也對我們的志愿服務提出了更高的要求。二是志愿服務的環(huán)境得到很大的改善，以前長風社區(qū)義務家教的時候，燈光，地方都不是很好，經(jīng)過與社區(qū)領導進行協(xié)商，更換了場地。本學期，人事部共xxx291人次的志愿服務，并成功開辟了曹楊社區(qū)義務服務點。本學期共有10名學生申請，其中安排4名（有xxx名同學不愿意參加校內(nèi)崗位）。作為我校校內(nèi)勤工助學崗位，主要是安排我校特困學生，為他們提供一個穩(wěn)定的經(jīng)濟，在這一精神指導下，人事部特別設立了“綠色通道”。D、對學生干部的平時值班情況比如當班、衛(wèi)生情況也給予了較為系統(tǒng)的檢查。C、為了提高員工積極性，發(fā)揮優(yōu)秀員工的模范帶頭作用，人事部從本學期開始在各部門評選“優(yōu)秀員工”，本學期共評選優(yōu)秀員工xxx人次。B、在本學期，人事部決定定期參加各部門的例會，一方面對各部門經(jīng)理的管理情況進行進行了解，另外將人事部的一些管理辦法直接向員工傳達。發(fā)現(xiàn)問題以后，人事部及時向各部門經(jīng)理進行了反饋。一、本學期計劃中要完成的工作完善各項工作制度加強人事部的監(jiān)管職能堅持實行例會旁聽制度做好志愿者服務的管理完善“貧困生上崗”制度二、人事部本學期工作的履行情況制度的完善本學期，我們對人事部的職能進行重新的審視，認為人事部必須在各部門規(guī)范運作上起到應有的管理職能，勤助中心校內(nèi)實體越來越多，員工而這些必須通過有效的，規(guī)范的機制、制度來保障。我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。經(jīng)過了近兩個月的訓練，終于在藝術節(jié)的活動中取得了令人欣慰的成績，(共獲得了五個獎項，其中合唱獲得了最佳表演獎)我相信這個成績是令領導和老師都滿意的。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣以及生活習慣，培養(yǎng)學生具有良好的品質(zhì)。因此，我多向有經(jīng)驗的教師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學習，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思二、德育工作德育工作是我們教育工作的重要環(huán)節(jié)，在教育教學工作中，我一直把德育工作貫穿于整個教學活動中。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式，盡量避免說教，努力做到用好的設計抓住學生的注意力。音樂課是藝術教育，在教學工作中，我格外注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育為核心的特點，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在掌握一定音樂知識的39。于是，我經(jīng)常和同學科的老師交流，上課時多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了每個班的情況，就連班里每個學生的情況我也能基本了解。本學期，我擔任二、三、五年級的音樂課教學工作。同時也對自己的工作進行反思和總結(jié)：一、教學工作在本學期中，我認真執(zhí)行教育局對于備、教、批、輔、考的要求，對于‘八備’的要求認真學習，力爭做好每一個環(huán)節(jié)。本學期工作總結(jié)11又一個學期結(jié)束了，這一個學期，又忙碌，又充實，其中有著忙碌的疲憊，也有成功的喜悅，教師學期工作總結(jié)范文。如：校藝術節(jié)；小伙伴手拉手獻愛心活動；慶三八活動；家鄉(xiāng)知識知多少的競賽活動。六是抓豐富多彩的活動，寓教育于活動之中。校紅領巾監(jiān)督崗，衛(wèi)生，紀律二項競賽，值日的監(jiān)督使學生的行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。在學科教學中全面滲透德育，對學生的思想品德養(yǎng)成教育滲透在每節(jié)課，每位老師之中。二是繼續(xù)開展；爭創(chuàng)每天文明班活動，使學生學有榜樣，爭強了班級競爭意識。一年來，我們充分發(fā)揮了學校對學生德育的主導作用，在具體的工作中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重了制度建設。amp。六，抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。認真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設，我們利用政治學習時間，組織廣大教師學習有關的文章和文件，并進行討論，反思到位。自己寧愿小花一點錢，卻做了一件好事，使學生從中得到教育，學生經(jīng)常與山區(qū)孩子通信，交流學習，促進友誼。我們更是利用希望工程活動，培養(yǎng)學生學會關心他人，一人有難，八方支持，堅持與陜西省橫山縣石窯溝中心小學掛鉤，開展小伙伴手拉手活動。組織學生參觀黎涌村的農(nóng)具展覽，了解家鄉(xiāng)的歷史一井二狀員。如：教師節(jié)前后，讓學生自己制作小禮物送給老師，與家長一起開展尊師活動，給老師說悄悄話，給老師寫慰問信，開展我最尊敬的老師征文活動。我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容，有計劃地安排各種德育活動內(nèi)容，使教育內(nèi)容形成系列化，多樣化。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄，黑板報，廣播站，閱覽室，少先隊活動室等，《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》等標志，讓每一堵墻壁，每一塊標牌都成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習慣教育。校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。學校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智，使學校德育工作取得顯著