人教版地理選修6公眾參與(參考版)

【摘要】第三節(jié)公眾參與課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)公眾參與在環(huán)境保護(hù)中的作用。2．理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則，形成正確的環(huán)境倫理觀(guān)。教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生形成正確的環(huán)境倫理觀(guān)，理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。教學(xué)用具：自制圖表、圖片等教學(xué)方法：理論聯(lián)系實(shí)際、案例分析法

2024-11-23 05:35

人教版地理選修6公眾參與(參考版)

【摘要】公眾參與目標(biāo)分析：理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則這條“標(biāo)準(zhǔn)”旨在使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的觀(guān)念。其設(shè)計(jì)落腳點(diǎn)在學(xué)生的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則上。在了解了各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和危害之后，通過(guò)本條“標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，學(xué)生就應(yīng)該內(nèi)省自身應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)持有的態(tài)度，應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及應(yīng)采取的行動(dòng)，并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的觀(guān)念和行為。所以給學(xué)生樹(shù)立

2024-12-12 04:04

人教版地理選修6公眾參與1(參考版)

【摘要】第三節(jié)公眾參與教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)公眾參與在環(huán)境保護(hù)中的作用。2．理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則，形成正確的環(huán)境倫理觀(guān)。溫故知新1、請(qǐng)你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些？可持續(xù)發(fā)展是指既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力。工

2024-11-21 04:42

魯教版地理選修6公眾參與(參考版)

【摘要】第三節(jié)公眾參與閱讀材料1962年美國(guó)海洋生物學(xué)家卡遜發(fā)表了著名《寂靜的春天》一書(shū)，指出過(guò)量使用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境和生物具有巨大破壞作用，這是現(xiàn)代環(huán)保思想的開(kāi)端。1970年4月22日，美國(guó)2020萬(wàn)群眾參加了環(huán)保游行，這一天被稱(chēng)為“地球日”而得到永久性紀(jì)念，這是現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端。同年12月2日，美國(guó)設(shè)立環(huán)保局。公眾公眾

2024-11-21 18:53

魯教版地理選修6公眾參與3(參考版)

【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件1、可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些？可持續(xù)發(fā)展是指既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力。工廠(chǎng)實(shí)行清潔生產(chǎn)、社會(huì)公眾積極參與、選購(gòu)帶環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品。其中，公眾是否認(rèn)識(shí)、愿意接受并積極參與是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展取得成功的關(guān)鍵。

2024-11-22 07:45

魯教版地理選修6公眾參與2(參考版)

【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件1、理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)觀(guān)念，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、請(qǐng)你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些？可持續(xù)發(fā)展是指既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力。工廠(chǎng)實(shí)行清潔生產(chǎn)、社會(huì)公眾

2024-11-22 07:45

魯教版地理選修6公眾參與word教案(參考版)

【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)公眾參與教案[來(lái)目標(biāo)分析理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則這條“標(biāo)準(zhǔn)”旨在使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的觀(guān)念。其設(shè)計(jì)落腳點(diǎn)在學(xué)生的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則上。在了解了各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和危害之后，通過(guò)本條“標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，學(xué)生就應(yīng)該內(nèi)省自身應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)持有的態(tài)度，應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及應(yīng)采取的行動(dòng)

2024-12-09 05:47

人教版高中地理選修六53公眾參與基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】《公眾參與》下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”。讀圖回答1～3題。1．該“環(huán)境變遷”最可能是()A．海平面上升，低地被淹沒(méi)B．火山、地震頻發(fā)C．荒漠化日趨嚴(yán)重D．臭氧層空洞擴(kuò)大2．可持續(xù)發(fā)展需要公眾參與，下列有利于制止該“環(huán)境變遷”的行動(dòng)有()①采用節(jié)水措施②盡量使用公

2024-12-07 08:50

人教版地理選修6第五章環(huán)境管理及公眾參與(參考版)

【摘要】第二節(jié)環(huán)境管理的國(guó)際合作?松花江跨境水污染環(huán)境問(wèn)題的全球性——必須進(jìn)行國(guó)際合作地球峰會(huì)中國(guó)認(rèn)真履行國(guó)際公約和國(guó)際合作?1、氣候變化——《氣候變化框架公約》?人口措施——計(jì)劃生育?能源措施——《中國(guó)21世紀(jì)工程》?生態(tài)措施——“三北”防護(hù)林……中國(guó)認(rèn)真履行國(guó)際

2024-11-21 17:51

人教版高中地理選修六53公眾參與1(參考版)

【摘要】第三節(jié)公眾參與課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住公眾參與在環(huán)境保護(hù)中的作用。2.說(shuō)出個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則,形成正確的環(huán)

2024-11-22 14:16

人教版高中地理選修六53公眾參與2(參考版)

【摘要】1新情境·激趣引航8月8日，“2020年綠色可持續(xù)消費(fèi)宣傳周”在北京啟動(dòng)，牛奶飲料紙包裝變身手工壓花、抽油煙機(jī)廢油制成花瓣肥皂、易拉罐剪出的動(dòng)物畫(huà)等一系列變廢為寶成果展示，成為亮點(diǎn)，引人關(guān)注。據(jù)了解，綠色可持續(xù)消費(fèi)周于2020年首次舉辦，今年是第三屆，將在北京、上海、廣州、杭州等地全面展開(kāi)“小標(biāo)識(shí)大影響”、“玩

2024-11-22 14:16

人教版高中地理選修6第五章環(huán)境管理及公眾參與試題(參考版)

【摘要】第五章過(guò)關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(20個(gè)小題,每小題3分,共60分)“環(huán)境保護(hù)”確定為一項(xiàng)基本國(guó)策,并在實(shí)踐中逐步形成了一系列符合國(guó)情的環(huán)境管理原則和制度。據(jù)此完成第1~4題。1“全面規(guī)劃,合理布局;綜合利用,化害為利;依靠群眾,大家動(dòng)手;保護(hù)環(huán)境,造福人民”屬于我國(guó)的(

2024-12-03 08:24

人教版高中地理選修六53公眾參與ppt精品課件(參考版)

【摘要】第三節(jié)公眾參與環(huán)境管理及公眾參與標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧民間環(huán)境保護(hù)組織環(huán)保組織框圖法個(gè)人環(huán)境道德修養(yǎng)個(gè)人在環(huán)保中應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任框圖法基礎(chǔ)填充民間環(huán)境保護(hù)組織1．國(guó)際環(huán)保NGO(1)簡(jiǎn)稱(chēng)為NGO，其優(yōu)勢(shì)：擁有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、技術(shù)及________能力，擁有更加單純的________責(zé)任

2024-11-22 01:10

人教版高中地理選修6第五章第三節(jié)公眾參與習(xí)題1(參考版)

【摘要】地理·選修6(人教版)第三節(jié)公眾參與1．2021年8月3日，自然之友、北京地球村、中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)、綠色家園等16家北京民間環(huán)保組織及其所屬的20多萬(wàn)環(huán)保志愿者聯(lián)合發(fā)出倡議，呼吁首都市民和環(huán)保志愿者在8月8日開(kāi)展“無(wú)車(chē)日”以及整個(gè)奧運(yùn)期間開(kāi)展“綠色出行月”活動(dòng)，“為北京

2024-12-07 08:56

人教版高中地理選修6第五章第三節(jié)公眾參與2(參考版)

【摘要】第三節(jié)公眾參與環(huán)境管理及公眾參與標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧民間環(huán)境保護(hù)組織環(huán)保組織框圖法個(gè)人環(huán)境道德修養(yǎng)個(gè)人在環(huán)保中應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任框圖法基礎(chǔ)填充民間環(huán)境保護(hù)組織1．國(guó)際環(huán)保NGO(1)簡(jiǎn)稱(chēng)為NGO，其優(yōu)勢(shì)：擁有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、技術(shù)及________能力，擁有更加單純的________責(zé)任

2024-11-21 04:54

人教版地理選修6公眾參與(專(zhuān)業(yè)版)

人教版地理選修6公眾參與(留存版)

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