【摘要】四邊形的內(nèi)角和是多少度?怎樣得到的?四邊形的外角和是多少度?四邊形的內(nèi)角和是360度,通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數(shù)為3的多邊形叫三角形,邊數(shù)為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推,邊數(shù)為5的多邊形叫五邊形,……
2024-12-12 04:01
【摘要】多邊形(1)生活中的四邊形定義:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所形成的圖形叫三角形。ABC由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接所形成的圖形叫四邊形。A
2024-12-12 05:03
【摘要】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角你能從圖2-1中找出一些由線段首尾相連所組成的圖形嗎?圖2-1情景引入首頁在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫作多邊形.組成多邊形的各條線段叫作多邊形的邊.相鄰兩條邊的公共端點叫作多邊形的頂點.連接不相鄰的兩個頂點的
2024-11-22 19:46
【摘要】你能從下面車標(biāo)中看到它們運用了哪些圖形變換?你認(rèn)識這些車標(biāo)嗎?這些圖標(biāo)旋轉(zhuǎn)幾度可以與自身重合?如果一個圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)1800后,所得到的圖形能夠和原圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。CO/DAB第1、2兩小組.如圖,點O是等邊三角形ABC的兩條高的交點.以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,
2024-11-30 18:54
【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)(1)平行四邊形是一個中心對稱圖形。兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”.ABCDADCB∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角AB與CD,AD與BC叫做對邊∠
2024-11-29 23:12
【摘要】仔細(xì)思考,并請?zhí)顚懴卤恚哼厰?shù)圖形從某頂點出發(fā)的對角線條數(shù)劃分成的三角形個數(shù)多邊形的內(nèi)角和3011×180°456n23343×180°4×180°3n?2n?(2)180n??………
2024-12-11 23:41
【摘要】由上述這些圖形,你能抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形六邊形八邊形……..生活中的四邊形ACBDABC△ABC四邊形ABCD由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接形成的圖形叫三角形四邊形三
2024-12-11 13:01
【摘要】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角和目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)多邊形知識目標(biāo)1.通過類比三角形的邊、角,能識別多邊形、多邊形的頂點、邊、內(nèi)角、對角線及正多邊形等概念.2.利用對角線的分割,探究出多邊形的內(nèi)角和公式,并能應(yīng)用其公式去解決內(nèi)角和及求多邊形的邊數(shù)等問題.
2025-06-18 00:37
2025-06-15 00:04
【摘要】1。多邊形的定義2。四邊形的內(nèi)角和3。四邊形的外角和4。解決問題的基本方法----化為三角形1。n邊形的定義:邊數(shù)為n的多邊形(n大于3)2。n邊形的對角線:連結(jié)n邊形不相鄰兩頂點的線段。四邊形有______條對角線;五邊形有______條對角線;n邊形有多少條對角線?
2024-12-04 15:04
【摘要】第五章平行四邊形多邊形你覺得這些裝飾圖形漂亮嗎?1.在下圖中你能把知道的長方形、正方形、平行四邊形、梯形找出來嗎?你能總結(jié)出這幾種幾何圖形的共同特征嗎?在平面內(nèi),由不在同一條直線的四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形.你能說出四邊形ABCD的各條邊和各個內(nèi)角嗎?合作學(xué)習(xí)
2024-12-04 11:40
【摘要】第2章四邊形多邊形第2課時多邊形的外角和目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)多邊形知識目標(biāo)1.在對比三角形內(nèi)角與外角的基礎(chǔ)上,得出多邊形外角的定義,并能根據(jù)圖形準(zhǔn)確地找出多邊形的外角.2.結(jié)合圖形,通過多邊形的內(nèi)角和定理,推導(dǎo)出多邊形的外角和公式并加以應(yīng)用.3.結(jié)合生活
【摘要】第2課時多邊形的外角與外角和復(fù)習(xí)引入首頁1.n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°3、n邊形的對角線一共有______條2、n邊形的一個頂點可以____對角線(n—3)n(n—3)÷2清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針方向跑步。合作探
【摘要】只憑風(fēng)力健,不加羽毛豐。紅線凌空去,清云有路通。猜謎語猜一活動名稱周末老師去商店看到了幾個風(fēng)箏,請你說說它們類似于哪些幾何圖形?ACBDABC記作△ABC記作四邊形ABCD四邊形ADCB由不在同一條直線上的三條線
2024-12-11 23:40