【正文】 (表演者：全體同學(xué))節(jié)目：《我有一個幸福的家》(九)結(jié)束語。主持人：因?yàn)殛柟馀c雨水，小草茁壯成長，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。(七)贈送禮物。小主持人：孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。媽媽(爸爸)的生肖。我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好。我最愛吃的東西。我的生日。孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。同學(xué)們，你有過嗎?(采訪同學(xué))(五)游戲互動。家長部分。學(xué)生部分。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。(兩名同學(xué)朗誦)(三)難忘的回憶。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，每天讓我們吃飽。甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。三、活動過程：(一)開場?！段矣幸粋€幸福的家》歌曲磁帶或碟片。我們帶著你們的愛踏上征程，一定會戰(zhàn)勝一個又一個困難，直到到達(dá)勝利的彼岸!爸爸媽媽，你們放心吧!你的兒女將會以異的成績匯報(bào)你!感恩班會主題班會5一、活動目標(biāo)：通過這次班會，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長，是所有父母的心愿。她的愛像一份濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品位。但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛，并且覺得是理所當(dāng)然。她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我。她皺紋深了，她把美麗的青春給了我。有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。謝謝大家!感恩父母，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人，要好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動或是簡單的“謝謝”表達(dá)你的感謝。感恩，善待了自己，也快樂了自己。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。班主任寄語《學(xué)會“感恩”》感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報(bào)他人和社會的良好心態(tài)。這就是你們的實(shí)際行動，這就是你們表達(dá)你們的感恩的方式。展現(xiàn)你的感恩。觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會視頻。主持人宣布活動開始小組詩朗誦：《感恩父母》(詩朗誦《感恩父母》內(nèi)容附后)學(xué)生自由發(fā)言，回想父母疼愛自己的感動瞬間。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。班會手段與方法：詩朗誦、歌舞、看錄像、討論等班會流程：主持人：感恩，對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報(bào)，所以說“感恩”是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。所以，學(xué)會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。四、板書設(shè)計(jì)：感恩教育感激父母生命感激老師知識感激朋友克服困難的力量感激我周圍的一切和諧健康的成長空間感恩班會主題班會4背景分析：“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。因?yàn)楦卸鳎覀兊男撵`才會變得美好。中隊(duì)長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。d、學(xué)會感激感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。b、學(xué)會感激感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動力。b、學(xué)會感激感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。中隊(duì)長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!感恩老師中隊(duì)長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺，我們長大了。中隊(duì)長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。中隊(duì)長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。像高山似大海，他包容著一切。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。感激老師給了我們的知識。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始?；顒舆^程：一、引入中隊(duì)長主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報(bào)”。大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。請聽歌曲：《感恩的心》教師總結(jié)發(fā)言：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?三、感恩父母(學(xué)會做人)請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點(diǎn)評，談關(guān)于孝敬的看法父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動。父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。教學(xué)過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)A、初步感受讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識兩個人：父親，母親。感恩班會主題班會2教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。(4)合：讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”佳：讓我們一起行動，知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩。舒：兩位同學(xué)的積極發(fā)言，一定給了大家舉手的勇氣，接下來誰來說一說?舒：這么多同學(xué)在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話，那在座的叔叔阿姨們，你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?淋：我知道，大家都準(zhǔn)備了自己對父母的一點(diǎn)心意的，現(xiàn)在請大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!(4)合：千古情，最深是親情!學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，：在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個人。舒：剛才讀到的你能做到幾點(diǎn)呢?如果還沒做到的，希望你以后要努力去做了，(做到2點(diǎn)的舉手，做到??)淋：下面請欣賞一段視頻。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛卻依舊如故。淋：父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛。舒：好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。T(tears)您為我流過不少淚。(甲解釋)佳：mother,mother,M(many)媽媽給了我很多很多。下面請欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們。同學(xué)們，你們對自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進(jìn)行一個小小的調(diào)查。佳：首先，請欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》，掌聲歡迎。佳：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。佳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。佳：我們對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。佳：我們對師長心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。佳：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊(duì)活動，《感恩于心，回報(bào)于行》希望大家喜歡。舒：我是主持人劉舒婷。感恩班會主題班會1合：敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：大家上午好!佳：我是主持人羅思佳。感恩，有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但一定要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠與思念?！?設(shè)計(jì)目的：整理這節(jié)課的收獲，強(qiáng)化收獲，以便于應(yīng)用于實(shí)踐。生 4：學(xué)會寬容‘今后的路會走得更好。生 2：學(xué)會寬容，就會擁有快樂。六、總結(jié)收獲：師：你能根據(jù)這堂課的收獲，把題目補(bǔ)充完整嗎?也可用名言或自己喜歡的一句話總結(jié)自己的收獲。記得我們常說的一句話嗎?比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。(設(shè)計(jì)目的：通過二、三環(huán)節(jié)學(xué)生進(jìn)一步了解到寬容的重要性，此環(huán)節(jié)結(jié)合身邊的實(shí)例使學(xué)生掌握寬容別人的一些方法及寬容帶來的好處，身邊的榜樣是最有說服力的，學(xué)生能結(jié)合此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)解決生活中的一些實(shí)際問題。場景：小 c 不小心踩了小 d 同學(xué)的腳，小 d 還沒等小 c 說對不起，就笑著說，沒關(guān)系。―――史祖習(xí)(設(shè)計(jì)目的：使學(xué)生進(jìn)一步理解不謙讓、不寬容的害處：互不相讓誰都不能進(jìn)步。如果是互不相讓的兩個人，誰都不能進(jìn)步。師：是的，這樣你是無論如何也不會向前邁進(jìn)一步的。學(xué)生暢所欲言。必須是邁，不能跳。才會擁有更多的朋友。生 3：如果諸葛亮沒有顧全大局的胸襟，就不會有后來輔佐劉備打敗了曹軍的多次進(jìn)攻，為后人留下精美的故事，被后人傳為佳話。生 2：很可能還沒有和曹軍作戰(zhàn)，內(nèi)部已經(jīng)大亂了。生 2：諸葛亮心胸寬闊、足智多謀，我真佩服他，我以后要好好與他合作，配合作戰(zhàn)。大將們各自按照諸葛亮的部署進(jìn)行作戰(zhàn)，結(jié)果使得這次退曹之戰(zhàn)大獲全勝。那我們看一看諸葛亮是怎么想怎么做的? 諸葛亮顧全大局，對他們倆說的話一點(diǎn)也沒在意。生 3：我先打敗曹軍再和他們算帳。當(dāng)時(shí)，關(guān)羽和張飛又冷嘲熱諷的說：主公不是如魚得水了嗎?既然有了諸葛亮先生，只要請教他不就可以了嗎?何必把大家召集來商議呢? 師：如果這時(shí)你是諸葛亮，聽到這些話你會怎么想?怎么做? 生 1：如果我是諸葛亮我會想我又沒惹你們，你們?yōu)槭裁春臀疫^不去?我不在這干了。有一天，有兵士來報(bào)，說曹操率大兵大舉進(jìn)犯。而劉備的兩個桃園結(jié)義的兄弟關(guān)羽和張飛卻對此事非常不滿。)二、故事啟發(fā)：(放錄音)師：三國的故事大家一定不陌生了，還記得這樣的情節(jié)嗎? 劉備三顧茅廬，終于感動了諸葛亮，請出諸葛亮。今天我們就來聊一聊有關(guān)寬容的話題。師：是啊，一個有作為的人擁有寬闊的胸懷?；顒訙?zhǔn)備：教師：用電腦制作情節(jié)幻燈片，故事及相關(guān)名言 學(xué)生