【正文】 我們希望通過此次大會，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮。因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學(xué)生。五、要有好成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，這一點，我相信我們各科的老師一定會指導(dǎo)大家搞好復(fù)習(xí)的。四、要全身心地投入。在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把每天的任務(wù)寫在小紙片上, 一項一項的完成。目標有多遠，我們就能走多遠。同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！第五篇：期中考試動員講話時光飛逝,不知不覺，期中考試馬上就要來臨了，本學(xué)期已過去一半，為了更好的督促同學(xué)們進行期中復(fù)習(xí)我想在這向全體同學(xué)們提出幾點建議：一、明確目標 , 制訂計劃人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的?？继柊凑肇QS粘貼?？荚嚱Y(jié)束時方可交卷，不得提前交卷?？忌M入考場只準帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷；不準交頭接耳、左顧右盼，更不允許攜帶手機進入考場，否則嚴肅處理。在此，希望同學(xué)們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假, 遵守考場紀律。考風是學(xué)風的具體反映，考風不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學(xué)習(xí)上的缺失, 相反還會失去誠實的寶貴品質(zhì)。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！其次，再對同學(xué)們提幾點希望和要求：一、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。把每天的任務(wù)寫在小紙片上, 一項一項的完成。目標有多遠，我們就能走多遠。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學(xué)：“只要不讓年輕時的夢想隨風飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。不過我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我腦子里，我相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想。沒幾天，書信像雪花般向布羅迪飛來。他決定把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。有當馴狗師的，有當領(lǐng)航員的，有當王妃的，五花八門，應(yīng)有盡有。比如：有個叫彼得的小家伙說，未來他是海軍大臣，因為有一次他在海中游泳，喝了3升海水都沒有被淹死；還有一個說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因為他能背出25個法國城市的名字，而同班的其他同學(xué)最多只能背出7個；最讓人稱奇的是一個叫戴維的小盲童，他認為，將來他必定是英國的一個內(nèi)閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進入過內(nèi)閣。50年前，在遙遠的英倫三島，有一位幼兒園老師突發(fā)奇想，讓他所教的皮特金幼兒園B（2）班31位同學(xué)寫了一篇作文，題目叫：未來我是―。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！期中考試動員講話老師們，同學(xué)們：大家好！時光飛逝,不知不覺，本學(xué)期已過去一半，期中考試馬上就要來臨了?？忌诳紙鰞?nèi)必須保持安靜，未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。以下是考試的具體要求：考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時間，不準遲到和早退。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學(xué)生。二、要誠信考試。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，肯定能取得好成績。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進取的態(tài)度