【正文】 本專業(yè)未來可取得的職業(yè)資格包括:注冊公用設(shè)備工程師（全國勘察設(shè)計注冊暖通空調(diào)工程師）和注冊監(jiān)理工程師。造價預(yù)算: 暖通空調(diào)、建筑給排水工程預(yù)決算和安裝工程招投標。因此，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)就業(yè)市場廣闊。也可在相關(guān)的科研、教學(xué)等單位從事研究和教學(xué)工作。就業(yè)去向主要是在各企、事業(yè)單位的工程或動力部門工作。例如，澳大利亞制冷空調(diào)技師面臨全國性的人才短缺，在就業(yè)前景中屬于最優(yōu)級別。本網(wǎng)調(diào)查結(jié)果表明，市場需求排在前二十位的熱門職業(yè)，空調(diào)制冷人員排在第12位。國家級獎[1]“人工環(huán)境工程學(xué)科獎學(xué)金”（簡稱“人環(huán)獎”）課程設(shè)置基礎(chǔ)課：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、普通化學(xué)、大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程測量、電工學(xué)、畫法幾何與工程制圖、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、c語言（VB）專業(yè)課：傳熱學(xué) Heat Transfer工程熱力學(xué) Engineering Thermodynamics工程流體力學(xué) Fluid Mechanics暖通空調(diào) Heating Ventilation Air Conditioning工業(yè)通風 Industry ventilates and dust removal制冷技術(shù) Refrigeration technology鍋爐與鍋爐房 boiler and boiler room燃氣輸配 The gas is lost and mixes the network management流體輸配 The fluid is lost and mixes the network management供熱工程 Supply heat engineering空氣調(diào)節(jié) conditioning of air熱質(zhì)交換 The principle and equipment of heat and mass電子電工學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境測試技術(shù)、通風及空氣污染控制、施工組織與經(jīng)濟、空氣潔凈技術(shù)、熱泵技術(shù)、建筑設(shè)備自動化、蓄冰空調(diào)記冷藏技術(shù)，建筑給排水、新能源利用、施工技術(shù)與管理、空氣污染控制、燃料燃燒與器具、暖通典型工程分析、暖通空調(diào)新進展、建筑自動化等。專業(yè)就業(yè)趨勢本專業(yè)主要培養(yǎng)從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)和建筑公共設(shè)施設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。除原有的傳熱學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)外，我們需要越來越多地掌握人與建筑、人與自然等方面的知識，包括生理學(xué)、心理學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計等學(xué)以及聲、光等知識，努力營造建筑物內(nèi)適宜而健康的人工熱濕環(huán)境，使之滿足于需要。在環(huán)保意識不斷增強的明天，本專業(yè)有著重要的研究和應(yīng)用前景。同時將計算機深入引入該專業(yè)，便利該專業(yè)發(fā)展成為一個很前沿的學(xué)科。當時著名院校有同濟大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。清華大學(xué)、同濟大學(xué)在該專業(yè)一直起著領(lǐng)頭羊的作用。從1953建專業(yè)到1966年為止，為國家輸送了一批優(yōu)秀的工程技術(shù)和研究人才，為新中國的建設(shè)作出了巨大的貢獻。中國主要從這些國家吸取經(jīng)驗，但主要是模仿前蘇聯(lián)而建立該專業(yè)。當時有一大批優(yōu)秀的該領(lǐng)域人才，如清華大學(xué)王補宣教授，傀維斗教授、同濟大學(xué)的巢慶臨教授。早期該專業(yè)清華大學(xué)為暖通空調(diào)工程專業(yè)，隸屬于土木系，后調(diào)整到熱能系，同濟大學(xué)原名為供熱供燃氣及通風專業(yè)，是因為學(xué)習前蘇聯(lián)教育體制開辦最早的一個專業(yè)，也是熱能工程系中成立最早的支柱專業(yè)。清華大學(xué)、同濟大學(xué)是首批設(shè)立該專業(yè)的著名院校，早在1953年，這兩所大學(xué)就開始招收四年制本科生。因此，本專業(yè)適合于有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)的同學(xué)來學(xué)習，如果對流體力學(xué)和熱學(xué)興趣濃厚，將對本專業(yè)的學(xué)習起到極大的促進作用?？梢?，建筑環(huán)境與設(shè)備工程的專業(yè)人員有很大的施展空間。如某些高層寫字樓和外觀華麗的建筑物內(nèi)部，明顯的存在通風不好導(dǎo)致的空氣質(zhì)量下降，或者夏季制冷、冬天供暖不到位等問題。因此，迫切需要能適應(yīng)現(xiàn)代建筑發(fā)展的高級工程技術(shù)人才。建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事建筑物采暖、空調(diào)、通風除塵、空氣凈化和燃氣應(yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃氣系統(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計、安裝調(diào)試與運行等方面工作的專業(yè)人員和技術(shù)人才。這些設(shè)備和條件為日常生活提供了很大方便，使我們能在一個舒適的環(huán)境中度過愉快的時光。但是僅有一個處所仍是不夠的，人們還希望自己的家冬暖夏涼，方便地用到水、電等生活設(shè)施。在遠古時代，人類的祖先借山洞棲息，躲避風雨嚴寒。鍋爐房課程設(shè)計、制冷機房（冷凍站）課程設(shè)計、通風工程課程設(shè)計、設(shè)備工程預(yù)算課程設(shè)計、供暖工程課程設(shè)計、空調(diào)設(shè)計課程設(shè)計等，課程設(shè)計從一般從大二下學(xué)期開始至大四上學(xué)期結(jié)束，大四下學(xué)期開學(xué)至六月初為畢業(yè)設(shè)計階段，北方開設(shè)本專業(yè)的院?？赡苡悬c不同，總的整體來說畢業(yè)設(shè)計一般為三個月時間，畢業(yè)設(shè)計方向有空調(diào)方向、供暖方向、給排水方向、電氣方向、燃氣方向等。主要課程工程熱力學(xué) 傳熱學(xué) 流體力學(xué) 建筑環(huán)境學(xué) 機械設(shè)計基礎(chǔ) 自動控制原理 流體輸配管網(wǎng) 熱質(zhì)交換原理與設(shè)備 建筑給排水工程建筑電氣空調(diào)技術(shù) 制冷技術(shù) 供熱工程 設(shè)備自動化 鍋爐及鍋爐房設(shè)備 工業(yè)通風 建筑設(shè)備自動化建筑電氣 高層民用建筑空調(diào)設(shè)計燃氣工程、建筑設(shè)備工程預(yù)算等。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：◆ 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要應(yīng)包括：傳熱與傳質(zhì)、流體力學(xué)與流體機械、工程熱力學(xué)、計算機、建筑電氣、電子、機械、建筑環(huán)境等；◆ 較系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專業(yè)基本理論知識，并了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；◆ 具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測試、調(diào)試及運行管理的能力；◆ 初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計方法；◆ 具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會科學(xué)基礎(chǔ)；◆ 具有較強的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。 Equipment Engineering)?專業(yè)基本情況培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力，能在設(shè)計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。隨著電子、醫(yī)藥對潔凈技術(shù)要求較高的有關(guān)行業(yè)的發(fā)展，對本專業(yè)畢業(yè)生的需求正在日益增加。本科畢業(yè)生具有暖通、空調(diào)、燃氣供應(yīng)、建筑給排水等公共系統(tǒng)，建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試運行能力?？稍谡块T、城市規(guī)劃和市政管理部門及環(huán)保部門從事技術(shù)與管理(供熱、供水和供氣)工作；在高等院校、科研機構(gòu)從事教學(xué)、科研工作；在專業(yè)設(shè)計院所從事設(shè)計、研發(fā)工作；在中外資企業(yè)從事設(shè)備研發(fā)、技術(shù)支持、工程施工等工作。主干課程：流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原