暑期輔導班的策劃書(參考版)
2024-10-29 04:24本頁面
【正文】 五、活動總結(jié)總結(jié)輔導班全過程。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。①②③④安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律(尤其是三四年級)以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結(jié)時結(jié)算。內(nèi)部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授?，F(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。四、具體方案租賃教室：租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。② 招生期間：不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。招生方式：宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設(shè)點駐扎、在家長中展開口頭調(diào)查、在學生中進行問卷調(diào)查的形式對此項活動進行宣傳。優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。競爭對手分析：步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。暑假輔導班具有較大的市場容量。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質(zhì)量。學期末以問卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長征求建議，以展現(xiàn)我們負責任的一面。如：宣傳單應(yīng)注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應(yīng)注意規(guī)范性，以與其他區(qū)分開來。增強團隊協(xié)作精神，提高工作效率。2． 整體員工沒有經(jīng)過磨合期，工作效率可能較低。；每周末開總結(jié)及下周計劃會，總結(jié)該周的運營狀況及下周的運營計劃。重大決策性事件應(yīng)通報上級組織，全面考慮，慎重實施。嚴禁體罰學生。九、經(jīng)營管理：，培訓結(jié)束時互評。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。八、教學形式及特點：。、民營學校的教室。六、教師招募：，大多數(shù)教師應(yīng)由大學生擔當，但應(yīng)注意區(qū)別選擇。，至少要給家長以正規(guī)化的感覺。其一應(yīng)設(shè)置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應(yīng)設(shè)在開課教室處，以便于家長實地參觀?？赏ㄟ^中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規(guī)化?！皬V告轟炸效應(yīng)”策略的同時，給予一定的優(yōu)惠政策。便于設(shè)點的地區(qū)。第四篇：輔導班策劃書主辦單位: 承辦單位：外聯(lián)勤工部策劃書天水師范學院學生會一、培訓對象：各個層次的中小學生。（附課余要求7）五，學期結(jié)業(yè)1，各科老師準備好各科結(jié)業(yè)考試，并根據(jù)考試成績排名。5，上課要求。（附課表5）3，暑期輔導時間7，158,15，星期一至星期五上課，禮拜天學生按意愿自習。學費金額=四，正式開學1,7月15號正式開學。（附宣傳材料
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