幼兒園個案分析(參考版)
2024-10-29 03:59本頁面
【正文】 我正在組織小朋友們進(jìn)行“切西瓜”的游戲，李xx則自己一個人跑到操場里面的草地上打滾，卻不知草地剛剛灑了水，濕漉漉的，于是，打了滾起來后渾身就臟兮兮的，這還不算，等到他滾膩了，就又跑到滑梯邊竄上跳下地，甚至頭朝下從滑梯上滑下來，不管我怎么叫就是不歸隊。等飯菜都發(fā)好了，李xx拿起筷子就往鼻孔里面塞，多次提醒仍然沒有效果，于是，我決定先把他的筷子收起來，期望他能認(rèn)識到錯誤并改正過來，但是他非但沒有，反而把錯誤進(jìn)一步擴(kuò)大，用手去抓飯來吃，并故意做出各種怪動作，眼睛還挑釁地望著我，一副“其耐我何”的表情，惹得其他小朋友哈哈大笑，見別人大笑，李xx鬧得更歡了，干脆在活動室里面來回跑動，或去玩一邊的玩具，又或去碰倒別人的飯碗，最后搞得整個進(jìn)餐過程就像是他自己的“個人表演秀”，不僅他自己不能好好吃飯，還影響了其他小朋友。李xx長著一對漂亮的大眼睛，高高的個子，是個聰明的小朋友，是我們班的“大哥大”，可是這個“大哥大”卻生性好動，非常調(diào)皮，不管是上課還是游戲都喜歡做出各種古怪的動作，無法安靜下來，常常惹得我很生氣卻又拿他沒辦法。通過與幼兒交談、鼓勵、講道理等方法，在家園雙方的共同努力下，馮心怡不愿睡覺的習(xí)慣有所改變。與家長取得共識。并抓住有利時機(jī)，積極鼓勵她睡覺，并適時地表揚(yáng)她。措施提高幼兒的認(rèn)識。另外，她的爺爺奶奶生了二個兒子，等到孫輩養(yǎng)了一個女孩，自然歡喜不已，再加上是早產(chǎn)兒，有幸養(yǎng)活，當(dāng)然百般呵護(hù)。于是，全家人對她更是疼愛有加，生怕她抱在手里冷了，含在嘴里化了。原來馮心怡小時候是個早產(chǎn)兒，不足三斤，以為不能存活。分析離園時間到了，馮心怡是她奶奶來接的。不過，你要現(xiàn)在就睡。棉線不知哪兒來的，可能從棉被上扯的吧，她的棉被拉鏈壞了，里面露出了幾根線頭。老師叫她快睡，可就是翻來覆去睡不著。四、矯正結(jié)果第五篇：幼兒園個案分析幼兒園大班個案分析幼兒園大班個案分析這一周馮心怡連續(xù)幾天不肯
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1