20xx春人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第10課老王ppt練習(xí)課件(參考版)
2024-12-12 03:18本頁(yè)面
【正文】 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【 例文 】 說(shuō)得夸張點(diǎn) ， 他簡(jiǎn)直就像從花果山上跑下來(lái)的跟隨唐三藏西天取經(jīng)的孫猴子 ， 渾身上下充滿(mǎn)了活力 ， 遇上一點(diǎn)刺激就會(huì)變成一個(gè)桀驁不馴的 “ 齊天大圣 ” 。這樣的描寫(xiě)形象地揭示出老王的生命狀態(tài)：將不久于人世。②在學(xué)校成立助孤小組 ， 輪流值勤 ，幫助老人解決問(wèn)題 ， 并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。 在班上開(kāi)展一次 “ 愛(ài)心救助 ” 活動(dòng) 。 為烘托氣氛 ， 請(qǐng)你在黑板上寫(xiě)兩句標(biāo)語(yǔ) 。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 15． 學(xué)習(xí)了 《 老王 》 后 ， 班級(jí)決定開(kāi)展以 “ 讓世界充滿(mǎn)愛(ài) ” 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) ， 請(qǐng)你參與 。 《 人生沒(méi)有永遠(yuǎn) 》 示例一：楊絳一家三口在生活上互相照顧 ， 兩代人沒(méi)有隔閡 ， 是和睦的一家人。 請(qǐng)分別結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容 ， 說(shuō)說(shuō)楊絳一家給你留下了怎樣的印象 。在結(jié)構(gòu)上 ， 與文章開(kāi)篇形成對(duì)照 ， 首尾呼應(yīng) ， 總結(jié)全文 ， 三里河寓所從 “ 家 ” 到 “ 客棧 ” ， “ 我 ” 從 “ 終于有了一個(gè)家 ” 到“ 家在哪里 ， 我不知道 ” ， 心境轉(zhuǎn)變的強(qiáng)烈反差增加了文章的藝術(shù)感染力 ， 令讀者唏噓。 ④ ___________——⑤ ____________——⑥ ____________ 13． 根據(jù)你的理解 ， 從內(nèi)容上或結(jié)構(gòu)上任選一個(gè)角度 ， 具體說(shuō)說(shuō)第十二段在文中的作用 。取喻于獵狗嗅覺(jué)的靈敏 (或借助比喻 )， 傳神地表現(xiàn)出錢(qián)瑗審稿的認(rèn)真和敏銳。 ____________________________________________________________________________________________________________ “可”是兒童口吻，表強(qiáng)調(diào) (答“很”“十分”也可以 )，表達(dá)了楊絳對(duì)錢(qián)鐘書(shū)高深學(xué)問(wèn)的欽佩和自豪。 (1)他可高大了 。 家在哪里 ， 我不知道 ， 我還在尋覓歸途 。 現(xiàn)在 ， 只剩下了我一人 。 就這么輕易地失散了 。 一九九八年歲末 ， 鐘書(shū)去世 。 人間也沒(méi)有永遠(yuǎn) 。 ” 人間沒(méi)有單純的快樂(lè) 。 做父母的 ， 心上不能舒坦 。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 阿瑗是我生平杰作 ， 鐘書(shū)認(rèn)為 “ 可造之材 ” ， 我公公心目中的 “ 讀書(shū)種子 ” 。 學(xué)期終了 ， 他到我們家來(lái) ， 對(duì)錢(qián)瑗說(shuō)： “ Yuan， you worked me hard”， 但是他承認(rèn) “ 得益不淺 ” 。 ” 錢(qián)瑗帶他到圖書(shū)室去 ， 把他該參考的書(shū)一一拿給他看 。 那位專(zhuān)家不服 。 一次師大英語(yǔ)系新聘的英國(guó)專(zhuān)家對(duì)錢(qián)瑗說(shuō) ， 某門(mén)課他打算如此這般教 。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級(jí) ? 第三級(jí) ? 第四級(jí) ? 第五級(jí) 一九八七年師大外語(yǔ)系與英國(guó)文化委員會(huì)合作建立中英英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目 ， 錢(qián)瑗是建立這個(gè)項(xiàng)目的人 ， 也是負(fù)責(zé)人 。 她像獵狗般嗅 出這篇論文是抄襲 。 錢(qián)瑗曾是教材評(píng)審委員會(huì)的審稿者 。 有人提出凡 “ 女 ” 字旁的字都不能用 ， 大群左派都響應(yīng)贊成 。 我說(shuō)： “ 她像誰(shuí)呀 ？ ” 鐘書(shū)說(shuō)：“ 愛(ài)教書(shū) ， 像爺爺；剛正 ， 像外公 。 也有時(shí)我們夫婦聯(lián)成一幫 ， 說(shuō)女兒是學(xué)究 ， 是笨蛋 ， 是傻瓜 。 其實(shí)鐘書(shū)的審美感遠(yuǎn)比我強(qiáng) ， 但他不會(huì)正確地說(shuō)出什么顏色 。 ” 有時(shí)他們
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1