【摘要】題目解說?作者以“老王”為題,意在告訴讀者此人的普通,也明確地告訴讀者“老王”是文章的主人公。他老實(shí)巴交,靠廉價(jià)的體力勞動(dòng)維持生計(jì),但善良的本性卻植根在他們的心靈深處。?孤苦伶仃蹬三輪,生活窘迫存善良。作者簡介?楊絳(1911-2022),江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。
2025-06-23 17:30
【摘要】10老王字詞盤點(diǎn)蹬.三輪(dēng)捎.走(shāo)傴.著(yǔ)眼翳.(yì)荒僻.(pì)取締.(dì)塌.?dāng)?tā)門框.(kuàng)
2025-06-23 15:25
2025-06-23 15:26
【摘要】10老王R·七年級(jí)語文下冊(cè),理解老王的“苦”和“善”。,把握老王人物形象的刻畫。,關(guān)愛生活中的不幸者,學(xué)會(huì)善待他人。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入重慶1號(hào)線列車內(nèi),一位農(nóng)民工兄弟寧愿一直蹲著依偎在妻子身旁,也不愿坐下,怕自己的衣服弄臟坐椅。1月16日的重慶軌道交通官方微博發(fā)了這樣
2025-06-23 23:59
【摘要】老王楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理解老王的“苦”不“善”,把握其性格特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)作者的思想感情?二、領(lǐng)會(huì)從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大字詞識(shí)記傴攥惶恐荒僻塌敗取締骷髏陰翳滯笨
【摘要】主題歸納?本文寫父親歷經(jīng)千辛萬苦,造起一棟有高臺(tái)階的新屋,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民提高地位、贏得尊重的心愿,謳歌了父親堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,同時(shí)也從側(cè)面反映了農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下,人民生活比較困苦的現(xiàn)狀。?辛苦一生筑高臺(tái)階,愿望實(shí)現(xiàn)卻已衰老結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?積累本文重要生字詞;學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的
【摘要】老王楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理解老王的“苦”不“善”,把握其性格特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)作者的思想感情?二、領(lǐng)會(huì)從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大字詞識(shí)記老王是誰?為什么寫他??三輪車夫?“幾年過去了,我漸漸明白,那是一個(gè)并運(yùn)的人對(duì)丌并者的愧怍”作者為什么愧怍??并運(yùn)——
2025-06-23 18:54
【摘要】楊絳楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》、《將飲茶》等,長篇小說《洗澡》。錢鐘書(1910—1998),江蘇無錫人。學(xué)者,作家,著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》、《管錐編》等。你了解嗎?你認(rèn)識(shí)
2025-06-29 22:34
【摘要】楊絳重點(diǎn)研讀(8-16)人物描寫方法:肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理閱讀8-16段,畫出有關(guān)老王的肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫的語句,并體會(huì)其表達(dá)作用。問題探討1、那么老王臨死之前還要送作者一家人雞蛋和香油的行為背后究竟隱藏著他怎樣的心理呢?像老王這樣一個(gè)飽受白眼的下層勞動(dòng)
2025-06-23 21:32
2025-06-23 19:48
【摘要】《老王》第二課時(shí)導(dǎo)楊絳先生《丙午丁未年紀(jì)事》:大躍進(jìn)時(shí),我家三口人,分散三處。我于一九五八年十一月下放農(nóng)村,十二月底回京。鍾書當(dāng)時(shí)還在城里定稿,他十二月初下放昌黎,阿瑗下放工廠煉鋼。文革中楊絳和錢鐘書都被“揪出來了”,然后是無休無止的陪斗。在一次陪斗中楊絳被剃成了“陰陽頭”,當(dāng)時(shí)在社會(huì)上被剃了陰陽
2025-06-29 23:47
【摘要】《老王》第一課時(shí)導(dǎo)四季的斑讕悄然地在你奔波的車輪中演繹你生命的履歷你的背影曳著旭日升起攜著夕陽隱沒每一條蜿蜒的崎嶇都彈奏著你鏗鏘的跫音你的足跡涂滿東西南北盡把生活的濃彩描繪沒有雄渾的豪言壯語沒有靚麗的西裝革履你擎起人生的火距挺
2025-06-23 18:29
2025-06-29 22:37
【摘要】主題歸納?本文通過記敘賣油翁和陳堯咨之間的一個(gè)小故事,以賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的這件小事,說明了一個(gè)普通的道理:熟能生巧,即使有什么長處,也沒有驕傲自滿的必要。?熟能生巧是良訓(xùn),戒驕戒躁更為佳。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí);熟讀課文,識(shí)記、掌握文言詞語;理解課文內(nèi)容
2025-06-23 12:19