大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告聽講座的收獲(參考版)
2024-10-29 03:34本頁面
【正文】 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅：60元。講座完后歡送并感謝老師。檢查多媒體播放器是否正常，準(zhǔn)備小蜜蜂，音響音質(zhì)與投影儀調(diào)試?；顒?dòng)后期總結(jié)：l 將熱點(diǎn)問題及解決方案整理出來，做成展板展示，使沒能來的同學(xué)也能了解情況l 總結(jié)活動(dòng)過程總的問題，為以后做活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)注意事項(xiàng)：1：開講之前必須提醒大家把手機(jī)調(diào)成靜音模式?；顒?dòng)當(dāng)天具體流程：l 講座開始前將宣傳展板擺放到教室外，老師和同學(xué)到場后，由主持人進(jìn)行前期介紹。5：講座安排（1）主持人，負(fù)責(zé)講座的前期介紹和最后的總結(jié)。l 向全院各班宣傳我們的講座，通知各班班長，團(tuán)支書，將我們的活動(dòng)傳達(dá)給班級(jí)同學(xué)。l 做好宣傳橫幅l 張貼海報(bào)，海報(bào)分為2類: 一類為此次活動(dòng)的宣傳，一類為講課老師及主講內(nèi)容的介紹。活動(dòng)針對(duì)對(duì)象：管理工程系大一大二即將進(jìn)行暑期實(shí)踐的同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：初步定在6月8號(hào)（周三）下午3：00（還要看老師的時(shí)間安排）活動(dòng)準(zhǔn)備：1：聯(lián)系相關(guān)的老師,和他們交流主講內(nèi)容，方便出海報(bào)和展板。全院學(xué)生在大二都要參加暑期社會(huì)實(shí)踐，許多人都還在茫然中，不知所措，不知道自己要干什么，也不了解暑期實(shí)踐需要注意什么，有什么意義。人生目標(biāo)感的清晰通過這次實(shí)習(xí)，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間，工作，生活，使我的許多目標(biāo)變的清晰。以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)，如數(shù)據(jù)庫，管理學(xué)，物流學(xué)，計(jì)算機(jī)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，營銷渠道管理等等。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。通過這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)我的收獲：（文章出自：）(1)心態(tài)上調(diào)整的體會(huì)收獲 學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變，在學(xué)校接受了16年的教育，真正的和社會(huì)接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對(duì)制作退貨單，報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤點(diǎn)等等。我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。作為工商管理專業(yè)的學(xué)生，我們必須什么都要了解，做一個(gè)綜合方面的人才。作為一個(gè)經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，在這么一個(gè)場子里呆了一個(gè)多月。通過本次社會(huì)實(shí)踐，了解和熟悉工廠物流，倉儲(chǔ)，營銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。海明威曾說過，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打倒。我想，這對(duì)以后的工作也是一個(gè)較早的適應(yīng)。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。所以，我在將課時(shí)，有時(shí)會(huì)聯(lián)系新近上市的電影，以及自己平時(shí)看的歷史書籍中的故事來講解，事實(shí)證明，這再一定程度上起到了作用?，F(xiàn)在科技發(fā)展了，多媒體教學(xué)也基本上普及，老師可以制作有趣的課件，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么，對(duì)什么感興趣，這樣才好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。現(xiàn)在的學(xué)生，都不太愛聽課，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。講課要與時(shí)俱進(jìn)、不拘束、不老套無論在給小學(xué)生，還是初中生上課時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于那些需要掌握的、純粹的知識(shí)缺乏興趣，每當(dāng)講到寫理論性、或者老套之類的知識(shí)時(shí)，學(xué)生不是講話，就是睡覺。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視，所以對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。但由于時(shí)間有限，我沒辦法對(duì)學(xué)生逐一的引導(dǎo)，剛開始對(duì)他們有一些了解，工作就結(jié)束了。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服，讓他們肯聽你的話。對(duì)好學(xué)生要鼓勵(lì)加批評(píng)，不同情況不同對(duì)待，要讓他們勝不驕，敗不餒。每個(gè)學(xué)生都有不同的問題，對(duì)不同的人要采取不同的方法。自己做學(xué)生的時(shí)候，可以隨心所欲的跟老師說話，只要自己好就行了。學(xué)生也是如此，在平時(shí)的教學(xué)過程中，我始終把自己當(dāng)成他們的一位朋友，而不是高高在上、一臉嚴(yán)肅的老師，這樣，學(xué)生也愿意與自己接觸。交流與建立良好的關(guān)系事關(guān)重要雖然我不是正式的老師，但，我在
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1