2016秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩(2)(參考版)

【摘要】教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)方法目錄教學(xué)準(zhǔn)備教材分析本課教學(xué)內(nèi)容選自上海教育出版社《思想品德》七年級(jí)第一學(xué)期（試用本）第二課《珍惜生命，健康成長(zhǎng)》的第三框《讓生命煥發(fā)光彩》。教材分析?感受生命的來之不易；?喚起珍惜有限生命的情感；?感悟如何讓有限

2024-12-12 03:05

2016秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩2(參考版)

【摘要】?生命屬于每個(gè)人只有一次，在這有限的生命中，每個(gè)人都有自己的人生之路。對(duì)同學(xué)們來說，人生之路才剛剛開始。生命就像一首歌，等待我們寫下美麗的音符；生命又像一幅畫，等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點(diǎn)一滴的時(shí)間中延續(xù)的。時(shí)間就像流水一樣，過去了，就不會(huì)在回來。青少年時(shí)期是非常寶貴的，精力充沛、接受能力最強(qiáng)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，應(yīng)該抓緊

2024-11-30 19:15

2016秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩3(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)·開宗明義章》第二課珍惜生命健康成長(zhǎng)三、讓生命煥發(fā)光彩貝殼——席慕蓉在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?；匦幕y

2024-11-29 22:18

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩1(參考版)

【摘要】第三框：讓生命煥發(fā)光彩教案一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：懂得生命是來之不易的，了解生活是平凡的，懂得任何人都會(huì)遇到挫折，知道一些應(yīng)對(duì)挫折的方法。以積極樂觀的心境，去捕捉平凡生活中的快樂與美好，要讓平凡的生活增添異彩。2．過程與方法：通過猜迷語、收集資料、討論等一系列活動(dòng)，真切地感悟到時(shí)間與生命的珍貴，學(xué)會(huì)在平凡生活中尋找快樂的方法，理解怎樣的生命更

2024-11-23 11:57

滬教版思品七上2-3讓生命煥發(fā)光彩3(參考版)

【摘要】口語交際習(xí)作我們學(xué)習(xí)了本組課文，還搜集了有關(guān)的資料，對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。讓我們把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和收獲和大家交流，可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己的收獲得的感受、得到的啟發(fā)。在全班交流的基礎(chǔ)上，選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體，要

2024-12-05 01:58

滬教版思品七上2-3讓生命煥發(fā)光彩7(參考版)

【摘要】?家長(zhǎng)給的壓力大?33%?記憶力不好?時(shí)間不夠用，睡眠不好?體育不好……?4%?成績(jī)不佳，不能提高?作業(yè)多，休息時(shí)間少?考試壓力大?63%?4%?63%?33%?學(xué)習(xí)不好，成績(jī)提不上來我的煩惱學(xué)習(xí)不好，成績(jī)提不上來學(xué)習(xí)不好，成績(jī)提不上來學(xué)習(xí)不好，成績(jī)提不上來成績(jī)不

2024-12-12 13:45

滬教版思品七上2-3讓生命煥發(fā)光彩教案3(參考版)

【摘要】七年級(jí)思想品德第二課第三框《讓生命煥發(fā)光彩》上海市園南中學(xué)徐英一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生懂得珍惜時(shí)間對(duì)創(chuàng)造生命價(jià)值的意義；懂得平淡生活中孕育著生命的美麗；懂得生命有成功更有失敗，知道一些遭遇困難和挫折時(shí)正確應(yīng)對(duì)的方法。2．過程與方法：通過分享交流、設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴，

2024-12-12 08:33

滬教版思品七上2-3讓生命煥發(fā)光彩ppt課件6(參考版)

【摘要】?生命屬于每個(gè)人只有一次，在這有限的生命中，每個(gè)人都有自己的人生之路。對(duì)同學(xué)們來說，人生之路才剛剛開始。生命就像一首歌，等待我們寫下美麗的音符；生命又像一幅畫，等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點(diǎn)一滴的時(shí)間中延續(xù)的。時(shí)間就像流水一樣，過去了，就不會(huì)在回來。青少年時(shí)期是非常寶貴的，精力充沛、接受能力最強(qiáng)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，應(yīng)該抓緊

2024-11-22 23:56

滬教版思品七上2-3讓生命煥發(fā)光彩教案1(參考版)

【摘要】第二課第三框讓生命煥發(fā)光彩金匯學(xué)校高燕芳一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得生命的價(jià)值在平凡的生活中體現(xiàn)，所以要珍惜生命的每一天；懂得任何人在生活中都會(huì)遇到挫折，要以積極地生活態(tài)度面對(duì)并知道一些應(yīng)對(duì)挫折的方法。2．過程與方法：通過視頻資料、學(xué)生交流等活動(dòng)過程，學(xué)生學(xué)會(huì)在平凡生活中尋找快樂的

2024-12-12 15:57

2016秋滬教版思品七上第2課第2框?qū)W會(huì)珍愛生命(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件生命是美好的生命是脆弱的有哪些災(zāi)害會(huì)危害生命？7C中小學(xué)課件如何珍愛生命守法自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)（一）7C中小學(xué)課件上海野生動(dòng)物園發(fā)生老虎食人事件11月17日上午，上海野生動(dòng)物園發(fā)生了建園4年來首起動(dòng)物咬死人的悲劇，一駕駛員命喪虎口。死者名叫許衛(wèi)星

2024-12-11 23:32

20xx秋滬教版思品七上第2課第1框生命來之不易(參考版)

【摘要】第二課珍惜生命健康成長(zhǎng)第一框生命來之不易一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)，懂得生命的誕生是艱辛的；生命既屬于個(gè)人，也屬于家庭和社會(huì)；任何人都要珍愛生命，為家庭、社會(huì)添光彩。2．過程與方法：通過課前與父母交流、模擬懷孕體驗(yàn)、收集有關(guān)資料和課堂交流等方法，領(lǐng)悟到生命來之不易以及家人、老師和社會(huì)給予自己的關(guān)愛。懂得生命不僅屬于個(gè)

2024-11-23 06:31

20xx秋滬教版思品七上第2課第1框生命來之不易ppt課件2(參考版)

【摘要】第二課第一框生命來之不易?螳螂是一種昆蟲，由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后，就會(huì)殺死雄螳螂。?對(duì)于雄螳螂來說，繁衍也就意味著死亡，小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。螳螂的故事在5月至6月，雌企鵝會(huì)產(chǎn)下一枚

2024-11-21 10:03

20xx秋滬教版思品六上第2課融入集體學(xué)會(huì)合作第2框(參考版)

【摘要】第二課融入集體學(xué)會(huì)合作第二框紀(jì)律是集體生活的保證案例分析?有一位騎師馴了一匹好馬。他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天，在騎馬出去時(shí)，他就把馬的韁繩解掉了。馬兒在原野上飛跑著，當(dāng)它知道什么束縛也沒有的時(shí)候，就越來越大膽了，它一路狂奔，把騎師摔下來。它往前直沖，什么也不看，方向也不辨，最后沖出懸崖，粉身碎骨。想一想

2024-12-16 18:24

20xx秋滬教版思品六上第2課融入集體學(xué)會(huì)合作第3框(參考版)

【摘要】集體生活需要?為了共同做好一件事情，各有分工，互相商量，互相配合，這就叫做合作。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中有哪些事情需要與他人合作？1、學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代生活必備的品質(zhì)學(xué)會(huì)合作的意義體驗(yàn)與交流學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，正好輪到小強(qiáng)等四個(gè)同學(xué)擔(dān)任班級(jí)值日生。他們作了分工，每人負(fù)責(zé)打掃一排課桌椅

2024-12-17 16:08

20xx秋滬教版思品七上第3課第2框?qū)W會(huì)尊重體諒父母ppt課件5(參考版)

【摘要】《母親》----閻維文歌曲欣賞第三課關(guān)愛父母學(xué)會(huì)孝敬第二框?qū)W會(huì)尊重體諒父母古代：《臥冰求鯉》現(xiàn)代：90后大學(xué)生帶母親上學(xué)學(xué)生討論：從這兩個(gè)視頻中，你看到了什么，學(xué)到了什么？并總結(jié)孝敬的概念孝敬的概念（P42）對(duì)長(zhǎng)輩或父母的孝順和尊敬。

2024-11-21 18:21

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩(2)(編輯修改稿)

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20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩(2)(參考版)