【正文】 控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。我覺得自己學到了很多的東西。通過內(nèi)業(yè)實習的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識和實際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實際的重要性地形測繪的實習，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。同時還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。熟悉了全站儀的用。但在這實習的二十多天里還是體會到了從未有過的艱辛。地形測量實習是極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。正是通過對測繪工作科學性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。由于實習過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準，狠”；每當周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失，實習報告《地形測量實習報告》。第五篇：地形測量實習報告通過實際的測量實習，還讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力，地形測量實習報告。總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。,但挺過去都好了。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學到了很多實踐知識。（8）繪制地形圖：地物和等高線（9）檢查與整飾第三部分，實習總結(jié)緊張而有難忘的四周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。（6）記錄，計算：記錄上述觀測值，按公式計算出點1的X,Y,H。（3）定向：后視（盤左瞄準）控制點B，度盤置零（4）立尺：立尺員把塔尺立到地形，地貌特征上。5全路線施測完畢后計算；⑴路線總長（即個站前，后視距只和）；⑵各站前，后視距差之和（應(yīng)與最后一站累積視距差相等）；⑶各站后視讀數(shù)之和，各站前視讀數(shù)只和，各站高差中數(shù)之和（應(yīng)為上兩項之差的1/2⑷路線閉合差（應(yīng)附和限差要求）；⑸各站高差改正數(shù)及個待定點的高程。]]應(yīng)＜5mm⑹高差中數(shù)={黑面高差+[紅面高差177。這種觀測讀數(shù)簡稱?后—前—前—后?也可采用?后—后—前—前的觀測順序。后視紅面尺——精平。前視黑面尺——讀取下，上絲讀數(shù)，精平，讀取中絲讀數(shù)。沿戰(zhàn)打樁確定待定點的地面標志2在起點與第一個立尺點設(shè)站，按以下順序觀測。在實習過程中，沙坪壩區(qū)及江津的天氣狀況以晴天為主，氣溫也一直在30到40度左右徘徊，這些，也都給測量工作帶來了一定的困難。另外，由于測區(qū)位于校園主干道附近，且周圍有教學樓，圖書館，等設(shè)施，導(dǎo)致測區(qū)內(nèi)人流量與車流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。整個實習過程中采用的技術(shù)規(guī)定主要是《城市測量規(guī)范》CJJ89和《1：500，1：1000，1：2000地形圖圖式》GB/T 7929。3，每小組完成二幅1：500比例尺地形圖（測區(qū)面積為150m*150m）的白紙測圖。三，實習任務(wù)：1，每小組施測5條約500m的四等水準閉合路線。二，實習要求：1，掌握全站儀導(dǎo)線的布設(shè)，施測和計算方法。4，充分認識到測量工作的科學性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。2，培養(yǎng)大家的基本功，充分鍛煉大家在測，記，算，繪各方面的能力。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實現(xiàn)自己的人生價值。今后的路還很長，本次實習僅僅是個開頭。五、經(jīng)驗教訓當然在成功的背后有很多的辛酸和困難，我總結(jié)了一下實習中的一些經(jīng)驗教訓。感謝學校給了我們這次實習的機會，讓我們體會現(xiàn)實，體會生活。同時，讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團隊工作的重要性。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時，學會和同伴和睦相處，學會寬容。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，提高了我組成員的默契感，增進了同學之間的感情。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學習中，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在工作中的重要性，也讓我們在實際問題中成長起來，經(jīng)過這一項目的實習測量后我們也深刻的認識到團結(jié)的力量是偉大的。為了避免行人和車輛的干擾，所以我門每天都很早出門，必須在人少的時候抓緊時間干；還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處，由于地勢、地物(路邊垃圾箱)等影響，測量人員觀測不清楚測釬，經(jīng)過全組人的商討后，提出了二個解決方案：；。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。在每一站上都要對旋進旋出讀數(shù)、2C等數(shù)據(jù)是否超限進行檢驗，如果超限立即重測，直到符合限差再進入下一站。由于我們在平時的日常學習中沒有接觸過J2經(jīng)緯儀，高長年老師又給我們進行了詳細的講解，使我們明白了J2與J6的區(qū)別，還有J2每一站測量后數(shù)據(jù)3 813 9的限差要求，實習總結(jié)《地形測量實習總結(jié)》。在校內(nèi)選擇三個已知坐標點作為控制點，在校外選取控制點布設(shè)導(dǎo)線(控制點由鄧老師選取)，將所有控制點連接成一條閉和導(dǎo)線，每個控制點都釘有鋼釘并編號。外業(yè)測量結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測，直到合格為止。但在進行測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機會，用堅強的意志接受陽光的考驗。這次實習我們首先做的是從水準點出發(fā)再回到已知水準點的水準路線，在這第一次的校外實習中我們就遇到了許多問題。四等水準測量采用中絲讀數(shù)法，每站觀測順序為：后前前后，并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準點作為起始點(已知其高程)，再校外圍繞學校布設(shè)一條閉合水準路線。分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進行實習。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態(tài)度，因為我們知道測量學是一門實踐性很強的學科，而地形測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用，也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。我們測繪工程的專業(yè)班學生從這次實習中學習到了很多東西，也體會到了作為一名測繪人員的艱辛。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量。五、經(jīng)驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度。正是通過對測繪工作科學性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺，使我更加意識到了測繪工作的科學性，精密性和艱苦性：即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映。根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差”較大“的點的值大部分是在