【正文】 3)推算各邊的坐標方位角根據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角。如果≤，說明所測水平角貼合要求，可對所測水平角進行調(diào)整。由于觀測水平角不可避免地包含誤差，致使實測的內(nèi)角之和不等于理論值，兩者之差，稱為角度閉合差，用fβ表示，即②計算角度閉合差的容許值角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。1)準備工作將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導線坐標計算表”中，見表66，起算數(shù)據(jù)用單線標明。(3)導線測量內(nèi)業(yè)計算：導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。40″時，取其平均值。⑤導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。②點位應選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。1)踏勘選點及建立標志：在選點前，應先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料，將控制點展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導線布設方案，最終到野外踏勘，核對、修改、落實導線點的位置，并建立標志。坐標增量檢核條件：上述理論值應為零，可實際上一般不等于零，但也應當滿足限差要求。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。：經(jīng)過測角和量距，求出各導線點的坐標。經(jīng)過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，能夠增強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的本事，為今后參加工作打下堅實的基矗)：DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學經(jīng)緯儀，雙面尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測釬，直尺，50 50圖紙，尺墊等。(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。地形測量實習報告7一、實習目的：(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高*問題、解決問題的本事，從而對控制測量學的基本資料得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化?？墒窃谶@次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成教師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方，我們所明白的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，可是這些知識和經(jīng)驗基礎都將服務于我將來的事業(yè)，為成為道路橋梁工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。把握到關鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。在工作中，我們要堅持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人*思考的條件，只要堅持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。這次測量實習中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不認真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導致計算出現(xiàn)問題。在整個測量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難，也出現(xiàn)了不少的錯誤，對整個測量進度造成了必須的影響。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限必須要重新測量。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自我給自我一次發(fā)揮的機會。我深深體會到經(jīng)過這次實際的測量實習，我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制，很大程度上提高了動手和動腦的本事，同時也拓展了與同學的交際、合作的本事。白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。這三周全部任務的完成都傾注了我們小組的很多心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證，隨后開始開工測量，最終處理數(shù)據(jù)繪圖。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個苦活，為研究行人，把樁往里敲費了不少功夫。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務實求真的精神，不僅僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應當做到這一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。各個組員的基礎和本事都不盡一致，所以在安排測量任務的時候，就能夠根據(jù)各人的實際情景進行分工，這樣還能夠提高測量效率。同時把各個測點按必須的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致，協(xié)調(diào)各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。在這項任務中，我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。操作儀器，對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部分的一齊操作。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題能夠參考課本，能夠詢問教師，能夠與同學討論。不管如何，實習都是一項歡樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，第一周任務是高程測量及導線測量。期間有困難有障礙，也有極大的》收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐本事的提高。各周的任務在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料，這樣我們每個學生能夠更好的充實自我的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。此次實習由院里統(tǒng)一組織，教師帶隊指導，學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫忙，畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。地形測量實習報告6工程測量實習，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學建筑工程專業(yè)學生來說，它的重要性不言而喻。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量。在實習前一定要及時復習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。還有從技術，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。四、體會：通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作。在實習中，要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。三、實習目標：較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準儀的使用及檢驗方法。各導線邊通過全站儀觀測。40′ (n是導線折角個數(shù))。：使用j 儀器觀測一測回，①連接角，兩次較差不超過正負25秒。④j 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25′，同一測回不同方向的2c互差小于35′，歸零差小于24′。第二測回90176。②3個以上方向半測回要歸零，觀測水平角之后，觀測垂直角，二者分開進行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標高(精確到毫米)，③導線連接角要觀測兩個測回，第一測回起始方向配置讀盤為0176。二、導線的觀測：①導線布設車逼和導線，導線變數(shù)6到8條邊。構成平差圖形，繪出圖形標出高差及方向。③手簿管理(路線長，各頁測站高差累積注在頁面下方)往返測高差驗收。當天成果要由記錄員和組長進行檢查，測段成果交有指導教師及時驗收。④在觀測中，若確需設間歇點，則可選擇堅固穩(wěn)定的兩個點，立尺(不放尺墊)并觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。②前后尺讀中絲時，須調(diào)平符合水準氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調(diào)焦。(2)每測段進行往返測。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高。掌握施工放樣的基本方法。掌握角度距離及高程的測定和測設方法。其基本工程過程：外業(yè)選點（7—8個點，邊長近似相等）→外業(yè)觀測（左右角度，邊長，高差）→內(nèi)業(yè)計算求出坐標和高程。③導線相對閉合差小于1/xx。②符合導線方位角閉合差不超過177。其主要工作過程：外業(yè)選點→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計算（觀測整理、平差解算、求坐標形成成果表）。00′若干秒。0′若干秒。二、導線的觀測：①導線布設車逼和導線，導線變數(shù)6到8條邊；邊長觀測采用全站儀、（精度為一方向中誤差2秒）及j（一方向中誤差6秒）經(jīng)緯儀，測導線按前進方向左角觀測，記錄要特別注意，觀測方向順序。構成平差圖形，繪出圖形標出高差及方向。③手簿管理（路線長，各頁測站高差累積注在頁面下方）往返測高差驗收。當天成果要由記錄員和組長進行檢查，測段成果交有指導教師及時驗收。④在觀測中，若確需設間歇點，則可選擇堅固穩(wěn)定的兩個點，立尺（不放尺墊）并觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。②前后尺讀中絲時，須調(diào)平符合水準氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調(diào)焦。*表中公式的k是路線或環(huán)線的長度以公里計算。環(huán)線閉喝差限差＜177。測段往返測高差不符值限差＜177。黑紅面高差只差≤6mm。每站的前后視距累積差≤10m。前后最大距離＜100m。(2)每測段進行往返測。感謝導師給我這次地形測量實習的機會，感謝導師對我們一個月的耐心指導。而且將以前在課堂上學習的零散的理論知識系統(tǒng)地，有機地串在一起，讓我更加全面的掌握了測量工作中的技術，為今后的工作打下了堅實的基礎。若干分、若干秒，這是為了減弱度盤的刻劃誤差和方向值計算方便。測水平角時，照準部的旋轉(zhuǎn)一頂要按規(guī)定的方向旋轉(zhuǎn)，以減少儀器的隙動誤差。整平時要注意不可用力過猛地轉(zhuǎn)動腳螺旋，氣泡移動方向與左手拇指一定方向一致。一定要反復進行對中整平。在拿到儀器時，先檢查儀器的對中偏差是不在規(guī)定限差要求之內(nèi)。在我們已測定的導線基礎上，我們又另外選PPP3三個點做前方交會、側方交會、后方交會、單三角形以及三角高程對象觀測。導線測量時，導師帶領我們拿著木樁到山上選點。20xx年10月17日至20xx年10月27日我們進行的是經(jīng)緯儀導線布設及觀測、交會測量。通過大家?guī)滋斓男量喙ぷ?，多次檢算，我們的第一條水準路線符合了任務要求，接著老師又給我們布置了新的路線：V1到銅礦嶺。因為我是女生，組里的同學非常照顧我，沒有讓我做立水準尺的工作，但是通過觀察他人立尺，我也總結了一些經(jīng)驗：尺子一定要豎直立在尺墊上（間歇點和以知點除外），不能前后左右偏移，這樣觀測者才能得到精確的數(shù)值，才能保證誤差最小。起初以為做記錄員只要記記數(shù)，很簡單的一件事，但是當真正的實習作業(yè)開始后我發(fā)現(xiàn)，作為一個記錄員，他的責任很重大，當觀測人員將數(shù)據(jù)報給我時，我必須認真清晰地記錄到水準手簿上，并且快而準地計算出“K+黑紅”,“高差中數(shù)”,以次來檢驗每一站的各個數(shù)值是否超限，若超限了就要立即重新測量。六、實習經(jīng)過及心得體會20xx年10月6日至20xx年10月16日我們進行了水準測量實習。采用經(jīng)緯儀測圖。各導線邊通過全站儀觀測。40″（n是導線折角個數(shù)）。25〞。⑷J6觀測時要求不用測回同一方向值較差小于25″，同一測回不同方向的2C互差小于35″，歸零差小于24″。00′若干秒，第二測回為90deg。⑵3個以上方向半測回要歸零，觀測水平角之后，觀測垂直角，二者要分開進行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標高（精確到毫米）。當天成果要由記錄員和組長進行檢查。④在觀測中，若確需設立間歇點，則可選擇堅固桅頂?shù)膬蓚€點，立尺（不放尺墊）觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。②前后尺讀中絲時，須調(diào)平符合水準氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調(diào)焦。環(huán)線閉合差限差㎜（公式中K為路線或環(huán)線的長度以公里計算）。往返測限差：儀器檢校i角20″；前后最大視距100米，視距差3米，每站視距累積差10米；同一尺子黑紅面讀數(shù)之差3㎜，黑紅面高差之差5㎜；檢測間歇點高差之差5㎜；測段往返測高差不符值限差plusmn。五、技術要求⒈水準測量：⑴方法采用S3水準儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準標尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅，要求尺子三絲能讀數(shù)。植被種類較少，無大型野生動物。⒉經(jīng)緯儀導線觀測：DJ6光學經(jīng)緯儀、全站儀、花標、鋼卷尺。水準點起算為丹東市規(guī)劃設計院三等水準網(wǎng)點，校墻角III3（）⒊利用已布設的導線點進行圖根二次加密：布設單三角形交會、側方交會、前方交會、后方交會，各作出一個點并進行解算。要求導線邊為6到8條，邊長為100米到150米左右，具體操作過程如下：一是野外選點、埋設標志（木樁及鐵釘），畫觀測略圖；二是利用經(jīng)緯儀進行測角，致意左右角，要求測水平角及垂直角，記錄要清楚，特別是覘標的高度及儀器的高度要即使量取、三是室內(nèi)進行解算，求出各導線點的平面坐標及高程（三角高程）。地形測量實習報告3一、實習目的本次地形測量實習的目的是提高實際操作能力，將理論和實踐聯(lián)系起來，培養(yǎng)動手能力，熟練掌握儀器的使用方法和決實際問題最有效的方法，以及更好地掌握所有學習過的理論知識。遇到這些問題，我們只能盡量的保證點不移位，測量的時候盡量的認真和準確，每一個組員都認真仔細的進行測量。東湖分校的三座山并不是連在一起，這對我們的測量十分不利，其中支導線過多是一方面，另外是點不好固定，因為山丘上基本都是泥土，很少水泥，只有在小路上可以找到相對固定的點。因為在測信息學部的時候?qū)x器操作已