初中數學研修總結(參考版)
2024-10-29 02:32本頁面
【正文】 在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。教師每時每刻都要學習，所以，我將在今后的工作之余加強教育理論和教學方法的學習和研究，多讀一些有價值的教育書籍，努力提高自己的整體素質。讓學生明白一個事實，那就是課堂上只要積極大膽的參與了各個教學活動，就是最大的成功和可喜的進步。教學方法要靈活多樣，在教學中創(chuàng)設生動的知識情景，促進學生知識、能力、智力、情感意志獲得盡可能大的發(fā)展，提高學習效能。教學的宗旨是要激發(fā)學生的學習興趣。教學的藝術不在于傳授本領而在于激勵、喚醒、鼓舞。四、反思不足，努力改進通過遠程研修，使我學到了很多東西，這對我來說是一個極大的提高。這使我對以往在教學中的困惑豁然開朗，教學思路靈活了，對自己的課堂教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，不能為了圖熱鬧，活動多多而沒有實質內容；教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分尊重學生；在課堂上，教師只起一個引導的作用，不可以在焦急之中代替學生去解決問題，要尊重學生的主體地位；教師可以設置問題引導學生，但是不能全靠問題來牽引學生，讓學生跟著老師走等。遠程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與，學習他們的經驗，結合自己的教學來思考，反思自己的教學。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。這是收獲豐厚的一次培訓，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。培訓中有各級教育專家的專題報告，有學員圍繞專題進行的各種討論學習，還有結合教育教學實踐做成的作業(yè)?，F將這次培訓體會總結如下：一、通過研修使我的教學觀念得到進一步的更新：參加這次培訓，有機會來充實和完善自己，我自豪，我榮幸。以此實現素質教育的根本目標。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓數學課的范圍擴大到生活的方方面面。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學生在學習數學知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。另外，我在教學中，鼓勵學生收集身邊有關的數學問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這次網上研修，我懂得了網絡的重要性；讓我懂得了如何運用網絡資源。才能充分體現素質教育的根本目標。通過網上研修學習，“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂，自覺地走進新課程。另外，我感觸最深的一點是作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。課堂上我有意識對學生的進行合作訓練。有了自信心，他們對難題就有了挑戰(zhàn)性，這樣他們才會積極主動進行學習。第三、在教學中不失時機地培養(yǎng)學生的自學能力。課堂是教師體現自身價值的主陣地，在今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。尊重、關心、信任學生，和學生友好相處是營造和諧課堂氛圍的基礎，在教學活動中，教師與學生在心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學生關心、信任、尊重。我個人感覺在這次學習中收獲很多，盤點收獲主要
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