四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-29 02:28本頁面
【正文】 ３、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期末考試。六月份：六一手抄報(bào)比賽 繪畫比賽。作文賽。五月份：朗誦比賽。期中檢測(cè)。四月份：豐富墻報(bào)內(nèi)容。植樹節(jié)。三月份：召開家長(zhǎng)會(huì)保證與家長(zhǎng)默契配合教育好學(xué)生。加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。具體工作安排：二月份：2月8日?qǐng)?bào)到打掃校園衛(wèi)生，發(fā)放新書。做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況。用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四、加強(qiáng)安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。但有些班干部并沒有發(fā)揮一定的作用，本學(xué)期，要經(jīng)常召開班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。班長(zhǎng)作好每天的晨檢，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)每天保持清潔，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。規(guī)范兩操，專人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。計(jì)劃如下：一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)假期，尤其是寒假，學(xué)生容易感染了一些不良的習(xí)慣，開學(xué)伊始，上一堂行為習(xí)慣課。第五篇：四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。六一聯(lián)歡。為六一節(jié)做準(zhǔn)備。五月份：朗誦比賽。期中檢測(cè)。學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)。“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。召開班委會(huì)，明確職責(zé)，保證確實(shí)發(fā)揮班委在作用。了解學(xué)生寒假生活，書面小結(jié)。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況。五、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。用集會(huì)、板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)。做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強(qiáng)禮儀和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。做好期初家訪工作，特別是對(duì)新轉(zhuǎn)進(jìn)來學(xué)生的全面了解。三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。二、明確班干部職責(zé)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性。學(xué)習(xí)委員負(fù)管理好晨讀。給班干布分配各自任務(wù)。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。商州區(qū)夜村鎮(zhèn)張嘴頭小學(xué)第四篇：四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃為了讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。教師加強(qiáng)自我要求，為人師表，嚴(yán)以律己，做好學(xué)生的榜樣。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定和表揚(yáng)。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸
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