蘇科版生物八上第2節(jié)植物的生長發(fā)育一(參考版)
2024-12-12 02:26本頁面
【正文】 以后上課中，可以可以多給學生思考討論的時間。提早布置實驗，學生十分配合，都有在家完成，使學生能很好互動。 葉芽發(fā)育成枝條時，芽軸漸漸伸長，節(jié)間距離加大，葉原基和幼葉形成葉，芽原基發(fā)育成側(cè)芽。每個幼葉的葉腋都生有一個突起，這是芽原基。 側(cè)芽的鱗片內(nèi)有中軸，這是芽軸。頂芽著生的頂端。 小結： 白楊枝條的每個節(jié)上有葉痕，在葉痕上方的葉腋中生出側(cè)芽。 （ 2）對照掛圖或課本中的實驗－葉芽的結構。 （ 2）頂芽有可能是葉芽，也有可能是混合芽或花芽，但發(fā)育成枝條的芽，應該是葉芽或混合芽。三、種子的萌發(fā)過程：種皮脹破 胚根發(fā)育成根 胚芽發(fā)育成莖和葉 胚軸伸長 三、莖的發(fā)育 教師：植物體的莖是怎樣產(chǎn)生的？ （一）莖是由芽發(fā)育而成的： （二）芽的種類： 小結： （ 1）芽有許多 種類，分類的標準不一樣，名稱也不一樣，如： 按著生位置區(qū)分，可分為頂芽、側(cè)芽。（二）自身條件：種子度過休眠期，胚是完整有活力的。 師：學生講種子萌發(fā)過程時，教師逐一播放種子萌發(fā)過程的照片。 三）種子萌發(fā)的過程 師：請同學們看一段視頻，看完后思考回答種子萌發(fā)的過程是怎樣的？（播放視頻） 生；種子吸水，種皮脹破 — 萌發(fā)出根 萌發(fā)出莖和葉 師：回顧種子的結構，根、莖、葉都是由種子的哪些結構發(fā)育而成？ 生：看書，討論后回答。 師：種子種子成熟后，大都有一段時間的休眠，正在休眠時期的種子也是不能萌發(fā)的。種 子萌發(fā)不僅要有外部的環(huán)境條件，而且還有有種子的自身條件。 師：從這個探究實驗中我
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1