【摘要】第四章植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控一、植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)二、環(huán)境因子對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)一、植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)(一)植物激素的概念(planthormones)植物體合成的、通常從合成部位運(yùn)往作用部位、對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。?內(nèi)生的:植物生命過程中正常代
2025-03-06 06:05
【摘要】植物的生長(zhǎng)發(fā)育-種子的結(jié)構(gòu)一教材?《植物的生長(zhǎng)發(fā)育》位于八年級(jí)上冊(cè),第20章第2節(jié)。本章是對(duì)第18章《人的生殖和發(fā)育》;第19章《動(dòng)物的生殖和發(fā)育》的延續(xù)。?本節(jié)分為3個(gè)課時(shí),第一課時(shí)是“種子的結(jié)構(gòu)”,第二課時(shí)是“種子的萌發(fā)”,第三課時(shí)是“芽的發(fā)育”二
2024-09-25 20:29
【摘要】植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控第三部分?植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?環(huán)境因子對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?植物的運(yùn)動(dòng)植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)激素的基本概念植物體內(nèi)合成的,通常從合成部位運(yùn)往作用部位,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有顯著作用的微量生理活性物質(zhì)。植物激素的特點(diǎn)?內(nèi)生的,植物生命過程中正常代謝產(chǎn)物?能運(yùn)轉(zhuǎn)的,
2025-03-04 18:41
【摘要】植物生物學(xué)PlantBiology第三章植物的生長(zhǎng)發(fā)育?植物體為了維持生命,必須依賴環(huán)境供給的物質(zhì)、能量和信息,并通過復(fù)雜的代謝過程來完成生長(zhǎng)發(fā)育。一、細(xì)胞的新陳代謝(一)概念?生物體內(nèi)進(jìn)行的全部的物質(zhì)和能量的變化總稱為新陳代謝?同化作用:生物從外界攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)合成為生物自身的物質(zhì)并貯存能量的過程
2025-06-17 03:48
【摘要】第四章植物的生長(zhǎng)發(fā)育及其調(diào)控第四章植物的生長(zhǎng)發(fā)育及其調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育實(shí)質(zhì)上是基因在一定時(shí)間、空間上順序表達(dá)的過程,而基因的表達(dá)則受內(nèi)、外因素的影響和調(diào)節(jié)。?內(nèi)部因素?遺傳基礎(chǔ)?植物激素?外部因素?光照?溫度?氧氣?日照長(zhǎng)度等第
2025-03-09 07:37
【摘要】第2節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育豆芽是餐桌上常見的蔬菜,是大豆或綠豆種子萌發(fā)后生長(zhǎng)成的。種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的部分到底是長(zhǎng)成莖和葉呢,還是發(fā)育成根呢??1、知道植物種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;?2、能描述葉芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。觀察種子萌發(fā)的過程以小組為單位,在一個(gè)大培養(yǎng)皿里墊上濕棉花,每隔兩
2025-08-02 12:10
2025-07-30 12:51
【摘要】1.生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是A.細(xì)胞的分裂與分化B.物質(zhì)和能量交換C.基因的傳遞與變化D.對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)2.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是A.生殖細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.血細(xì)胞D.精子和卵細(xì)胞3.下列說法正確的是A.病毒不能繁殖后代
2025-01-31 22:20
【摘要】1.生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是A.細(xì)胞的分裂與分化B.物質(zhì)和能量交換C.基因的傳遞與變化D.對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)2.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是A.生殖細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.血細(xì)胞D.精子和卵細(xì)胞3.下列說法正確的是A.病毒不能繁殖
2025-03-05 18:47
【摘要】花卉栽培學(xué)課程內(nèi)容?花卉的種質(zhì)資源及其分類?花卉的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律?花卉生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境因子的關(guān)系?花卉的繁殖技術(shù)?花卉的花期控制?花卉栽培及養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)花卉的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律?生長(zhǎng)、分化、發(fā)育的概念?植物生長(zhǎng)發(fā)育周期?植物各器官的生長(zhǎng)發(fā)育?各器官生長(zhǎng)發(fā)育的整體性花卉生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律
2025-03-03 22:48
【摘要】PlantBiology2022第九章植物激素激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)1植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控第三部分?植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?環(huán)境因子對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?植物的運(yùn)動(dòng)PlantBiology2022第九章植物激素激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)2第九章植物激素(phytohormone)
2025-06-16 12:13
【摘要】高中生物優(yōu)秀課件:第五章第五節(jié)《植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)》(滬科版第二冊(cè))第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)第五節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)一、教材分析這一節(jié)是在前面講過的生物的新陳代謝、動(dòng)物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)的知識(shí)基礎(chǔ)上,講述有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)問題。《植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》一節(jié)的主要內(nèi)容,是說明植物的生命
2025-01-21 10:04
【摘要】小光偷喝了神秘發(fā)明家的“生長(zhǎng)藥”后疲憊的逃到了公園,迷迷糊糊的睡著了,睡夢(mèng)中小光的身體發(fā)生了巨大的變化…第一節(jié)激素與生長(zhǎng)發(fā)育——激素調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)激素(2)特點(diǎn):(1)定義:(3)功能:是由內(nèi)分泌腺和散在的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效能物質(zhì)。含量極少,作用重要。對(duì)人體的
2025-03-05 18:34
【摘要】第2節(jié)人的新個(gè)體發(fā)育教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1說出人體發(fā)育的分期,2描述青春期發(fā)育的生理、心理特征。能力目標(biāo):1嘗試與他人交流,學(xué)會(huì)與人溝通,提高口頭表達(dá)能力。2、通過觀察、收集、分析圖文資料,培養(yǎng)分析說明問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合自身特點(diǎn),通過分析青春期生理、心理特點(diǎn),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)健康地生活,感受青春的美好,樹立正確
2025-01-23 00:15
【摘要】植物的生長(zhǎng)發(fā)育-種子的結(jié)構(gòu)漁行實(shí)驗(yàn)學(xué)校于俊逸比一比
2024-09-11 17:43