蘇教版語文七上幼時記趣(參考版)
2024-12-12 02:25本頁面
【正文】 —— 美國總統(tǒng)羅斯福 ,F. 。沒有人僅憑閉目、不看社會現(xiàn)實就能割斷自己與社會的聯(lián)系。 —— 英國經(jīng)濟學(xué)家 凱恩斯 . J. M. 2． 采珠人如果被海中張牙舞爪的怪物嚇住，他就得不到寶貴的閃閃發(fā)亮的珍珠。試借助工具書讀懂全文，思考：本文與課文的不同點表現(xiàn)在哪兒？ 不同點是：課文重在表現(xiàn)兒童天真無邪、神奇美妙的內(nèi)心世界，“趣”在豐富的想像之中；而本文 重在表現(xiàn)作者崇尚樸實節(jié)儉的意趣，“趣”在遠離名利韁鎖，“情重于物”之中。另做矮邊圓盤一只，以便放杯著酒壺之類，隨處可擺，移掇亦便，即食物省儉之一端也。底蓋均起凹楞，蓋之上有柄花蒂，置之案頭，如一朵墨梅覆桌；啟蓋視之，如菜裝于花瓣中。余愛小飲，不喜多菜。 創(chuàng)造閱讀 美文賞析 遷移創(chuàng)新 貧士起居服食，以及器皿房舍，宜省儉而稚潔。 4．請用簡潔的語言概括這則笑話所蘊含的道理。 3．本文題為《驅(qū)蚊》，而沈復(fù)在《童趣》中則是“留蚊于素帳中”，試比較這一“驅(qū)”一“留”之間的不同。 （ 2）原來用得不如法耳。 到了晚上，蚊蟲更多了。 2．翻譯下列句子。 咎： 責(zé)怪 。 符： 道士畫的驅(qū)使蚊蟲的圖形或線條?！眴枺骸叭绾斡梅?？”曰：“每夜趕 好蚊蟲，須貼在帳子里面。道士曰：“ 吾 ． 前往觀之。 或 ． 請得以 貼室中。 類似經(jīng)歷：適當(dāng)運用聯(lián)想和想象，將故事寫得生動有趣即可。（ 2）觀察花臺草木。生活中，你有過作者所描述的類似經(jīng)歷嗎？請寫下來。秋毫，鳥獸在秋天新長的細毛，比喻微小的事物。 怡然自得：愉快而又滿足的樣子。 3．文中有哪些詞語作為現(xiàn)代漢語中的成語已被保留下來，請寫出兩個 并解釋其大意。 （ 2） 昂首觀之，項為之強。 2．把下面句子譯成現(xiàn)代漢語 （ 1） 見藐小之物必細察其紋理 。 鞭 ： 用鞭子抽打。 唳 ： 鳥鳴。神定，捉蝦蟆， 鞭 ． 數(shù)十， 驅(qū) ． 之別院。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物
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