初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧(參考版)
2024-10-29 01:45本頁面
【正文】 。四、小結(jié)方法每學(xué)完一個章節(jié)后，要進行一次小結(jié)。很多同學(xué)反映說為什么上課聽懂了，而到自己做作業(yè)的時候，還是不會，這說明沒理解課堂知識。解答后，還應(yīng)進行檢查。數(shù)學(xué)練習(xí)常有繁雜的計算，深奧的證明，自己應(yīng)有充足的信心，頑強的意志，耐心細(xì)致的習(xí)慣。實際練習(xí)不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在練習(xí)中出現(xiàn)。數(shù)學(xué)練習(xí)應(yīng)注意些什么問題呢？，充分認(rèn)識到數(shù)學(xué)練習(xí)的重要性。手到：就是在聽，看，思的同時，要適當(dāng)?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。對于老師講的新概念，應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解。心到：就是課堂上要認(rèn)真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。“四分”就是把自己預(yù)習(xí)的這節(jié)知識要點列出來，分出哪些是通過預(yù)習(xí)已掌握了的，哪些知識是自己預(yù)習(xí)不能理解掌握了的，需要在課堂學(xué)習(xí)中進一步學(xué)習(xí)?！岸本褪前杨A(yù)習(xí)時的體會、見解以及自己暫時不能理解的內(nèi)容，批注在書的空白地方。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)可以有“一劃、二批、三試、四分”的預(yù)習(xí)方法。如何消除學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各種障礙，大面積提高數(shù)學(xué)成績？一、掌握預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)自學(xué)能力預(yù)習(xí)就是在課前學(xué)習(xí)課本新知識的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，首先要學(xué)會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新知識，因為預(yù)習(xí)是聽好課，掌握好課堂知識的先決條件，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。如果你全面與深度有了還擔(dān)心難度嗎？中考考得是所有層面上的人，成績好的和差的都要考。我們常說“舍得”，有“舍”才有“得”！數(shù)學(xué)第一考得是全面與深度。數(shù)學(xué)要求準(zhǔn)確率，適當(dāng)?shù)枚嘧鳇c題目可以增加你認(rèn)識新題型，同時增加你做題目得準(zhǔn)確率。而且會更廣一點，問題是他會有些新得題型你不知道。為什么要做課本上得小練習(xí)，因為課本上得小練習(xí)，能幫助你理解記住書上得概念，再做習(xí)題，習(xí)題要比小練習(xí)難，但那樣更能讓你強化概念得運用。考試考的是什么，不是題目，是對概念的理解呀。既然學(xué)習(xí)是以書本為主，那是不是要背書呢？對數(shù)學(xué)這學(xué)科來講當(dāng)然不是，因為題目千變?nèi)f化，但考點不會變，所以要求同學(xué)們要理解書上的每個概念，性質(zhì)，判定，當(dāng)然公式要記牢。為什么以書本為主呢？出題目得以什么為主，當(dāng)然是書本了。但在我們認(rèn)為簡單的事情，很多學(xué)生都做不到。還有一種是為了圖方便，這會導(dǎo)致同學(xué)們養(yǎng)成“怕麻煩”的心理，一旦題目有些難度，自己就開始心煩意亂，思路模糊，因此，大家一定要養(yǎng)成良好的獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。④還可以怎樣做，有其它方法嗎?⑤一題多變看看它有幾種變化的形式buy千萬不要覺得麻煩，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)最難的就是最初的一個月，這就像火箭升空一樣，最難的就是點火起飛階段，所以，一旦養(yǎng)成了良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，在今后的學(xué)習(xí)中就會非常的輕松。②為什么要這樣做。六、“15”學(xué)習(xí)法“15”學(xué)習(xí)法，就是做一道題，要從五個方面思考，這點可以結(jié)合前面說到的“總結(jié)規(guī)律”“拓展思路
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