初中學校開展“我推薦、我評議身邊好人”活動階級總結(參考版)
2024-10-29 01:44本頁面
【正文】 要充分發(fā)揮“身邊好人”的激勵、引導和示范作用，運用典型力量，抓好示范引導，注重推廣實踐，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺行動，促進社會文明程度和道德水平進一步提高。要把評選推薦同文明村、文明單位創(chuàng)建活動結合起來，以社會主義核心價值體系建設為主線，進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入推進公民道德建設。要立足基層單位，突出群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物，使推出的“身邊的好人”可敬、可信、可親、可學，使推薦評選成為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體。（二）群眾為本，重在自我教育。各村、各單位要充分認識開展“我推薦、我評議身邊好人”活動的重要意義，切實加強組織領導，周密部署，按照程序要求、時間要求把最具代表性、示范性和最感人的先進人物推薦上來，充分展示公民道德建設成果。（五）孝老愛親的好人：堅持孝老愛親數(shù)年如一日，模范恪守家庭美德，尤其在家庭困難情況下，孝敬老人，教育子女，為踐行家庭美德樹立了榜樣，事跡生動感人。（三）誠實守信的好人：生產(chǎn)經(jīng)營恪守職業(yè)道德，遵紀守法，誠信經(jīng)營，事跡突出，事跡感人，影響面大。始終堅持熱心社會公益事業(yè)，積極捐資捐物，在奉獻社會方面做出突出貢獻。其基本標準如下。同時充分利用鎮(zhèn)報、網(wǎng)絡、廣播等宣傳陣地，廣泛宣傳此項活動目的、意義、內(nèi)容、程序。按照區(qū)文明辦的工作部署，扎實開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。向陽小學 二〇一二年十二月第五篇：“我推薦、我評議身邊好人”活動方案“我推薦、我評議身邊好人”活動方案為充分展示我鎮(zhèn)廣大人民群眾踐行社會主義榮辱觀的精神風貌，進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，在全鎮(zhèn)營造“學好人、做好人”的輿論氛圍，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建全國文明城區(qū)營造良好的群眾基礎，結合全鎮(zhèn)實際，特制定本方案。在活動中學生受到教育，明確要從小做起，從點滴做起，做一個有道德，有社會責任感的新一代?；顒悠陂g，全校師生表現(xiàn)積極踴躍，紛紛在網(wǎng)上投票。第二階段：全校老師以短信或電話的形式通知已放假在家的學生積極參加投票活動。2012年11月10日把文件及工作要求傳達到各班，各班主任高度重視，根據(jù)本校實際情況,精心組織、合理安排。三是廣泛宣傳，營造氛圍，充分調(diào)動廣大師生參與“我推薦、我評議身邊好人”活動的積極性。二是主題鮮明，內(nèi)容豐富，“我推薦、我評議身邊好人”活動扎實開展。為確?；顒尤〉贸尚?，向陽小學成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組。我校以這次“我推薦我評議身邊好人”活動為契機，在學生中廣泛開展品德教育，引導學生從熱學校、熱愛家鄉(xiāng)做起，立志成才、報效祖國，從平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和深厚愛國情感。他們都用自己最真摯語言，最誠摯的情感表達對網(wǎng)上投票的看法。第三階段：學生利用雙休假期在家登陸網(wǎng)站參加活動。學校主要通過三個階段推動此次活動的開展,第一階段:組織全校教師學習活動精神及網(wǎng)上投票操作的流程。我校按照教育局的相關要求，積極組織、發(fā)動全校師生參加網(wǎng)上投票。三、廣泛宣傳
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