【正文】 加上晚自習(xí)共約8課時(shí)。三、復(fù)習(xí)的基本要求：1．梳理知識(shí)，形成結(jié)構(gòu)便于記憶；2．重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)講多練技能知識(shí)需要過(guò)手、過(guò)腦、過(guò)心；3．注意糾錯(cuò)，規(guī)范習(xí)慣易錯(cuò)點(diǎn)是難點(diǎn)，找出錯(cuò)誤，分析原因，規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，答題規(guī)范性很成問(wèn)題。能應(yīng)用于實(shí)際電路中分析。并能規(guī)范畫(huà)出電路圖。第四章：物態(tài)變化——溫度的相關(guān)知識(shí)；六種物態(tài)變化及對(duì)應(yīng)吸、放熱的應(yīng)用；熔點(diǎn)，凝固點(diǎn)；沸點(diǎn)的理解。一、重點(diǎn)內(nèi)容的梳理：各章的重點(diǎn)內(nèi)容：第一章：聲現(xiàn)象聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計(jì)算。因此方案不可行。（4）研究動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)時(shí)，應(yīng)該控制初速度一定。（2）此探究實(shí)驗(yàn)利用的方法是控制變量法，當(dāng)控制同一小球時(shí)，則說(shuō)明質(zhì)量一定，從同一斜面的不同高度（h1＜h2），高度越高，滑到斜面低端時(shí)具有的初速度越大?！敬鸢浮浚?）距離；（2）改變小球在水平面上的初速度；（3）在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，物體的動(dòng)能越大；（4）不可行；無(wú)法控制速度相同【解析】試題分析：（1）動(dòng)能的大小不能利用眼睛直接觀察，可以利用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大小。（4）小明在研究動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)時(shí)，他利用如圖丙實(shí)驗(yàn)裝置，將同一個(gè)彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，分別將質(zhì)量不等的兩顆小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上而后比較小球的動(dòng)能大小。（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1＜h2）由靜止開(kāi)始釋放的目的是：。（1）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如甲圖所示，則小石塊的質(zhì)量為g；（2）如圖乙所示：A．往燒杯中加入適量的水；B．把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；C．取出小石塊；測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為122g；D．往燒杯中加水，直到，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g；（3）計(jì)算出小石塊的體積為cm3；（4）計(jì)算出小石塊的密度為kg/m3；（5）在一旁觀看的小敏同學(xué)認(rèn)為該測(cè)量值和真實(shí)密度相比明顯（偏大/偏小），只利用原有實(shí)驗(yàn)器材，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟，即可消除這一人為偏差，其方法是。當(dāng)金屬塊下表面所在處液體的深度為10cm時(shí)，其受到的浮力是F浮=GF=5N3N=2N，金屬塊的體積，該金屬塊的密度為ρ=m/V=104m3=103kg/m3=．（3）該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于直接進(jìn)行比較，易于得出物體所受的浮力等于排開(kāi)液體受到的重力?？键c(diǎn)：探究影響滑到摩擦力的因素29．（6分）為了驗(yàn)證“阿基米德原理”，小明所在的興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì)，C為正方體金屬塊，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計(jì)），E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F(xiàn)是可升降平臺(tái)，G為鐵架臺(tái)．（1）實(shí)驗(yàn)中，小明逐漸調(diào)高平臺(tái)F，使金屬塊浸入液體中的體積越來(lái)越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)_，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)___（選填“變大”、“變小”或“不變”．彈簧測(cè)力計(jì)A示數(shù)的變化量△FA_彈簧測(cè)力計(jì)B示數(shù)的變化量△FB（選填“大于”、“等于”或“小于”）．（2）實(shí)驗(yàn)后，做出彈簧測(cè)力計(jì)A的拉力F與金屬塊下表面所在處液體的深度h的關(guān)系如圖乙所示．從圖象可知，當(dāng)金屬塊下表面所在處液體的深度為10cm時(shí)，其受到的浮力是________N，該金屬塊的密度為_(kāi)______g/cm3．（3）該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______．（請(qǐng)寫(xiě)出一條）【答案】（1）變?。蛔兇蟮扔冢?）2；（3）便于直接進(jìn)行比較，易于得出結(jié)論【解析】試題分析：（1）金屬塊浸入液體中的體積越來(lái)越大，排開(kāi)的液體越來(lái)越多，受到的浮力越來(lái)越大，浮力方向豎直向上，則豎直向上的拉力會(huì)越來(lái)越小。[來(lái)源:學(xué)+科+【答案】（1）一定不；二力方向不相反；（3）1和3；（4）；變大【解析】試題分析：（1）小明按如圖所示方式，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力與木塊受到的摩擦力一定不是平衡力，理由彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有沿水平方向拉動(dòng)，二力方向不相反；（3）分析1和3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出在壓力一定時(shí)，摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；（4），滑到摩擦與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力不變。因?yàn)橐后w壓強(qiáng)=ρgh，與液體的密度和深度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究中利用控制變量的方法，在探究壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)時(shí)，應(yīng)該控制深度相同。根據(jù)甲、乙兩圖所示情形（選填“能”或“不能”）得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，理由：_______?？键c(diǎn)：固體密度的測(cè)量27．（4分）小明利用圖中的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。（2）圖甲為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過(guò)程：a先將天平放在水平臺(tái)上；c調(diào)節(jié)天平平衡b左物右碼進(jìn)行測(cè)量小石塊的質(zhì)量?？键c(diǎn)：力學(xué)作圖24．（4分）一個(gè)質(zhì)量是50克的容器，裝滿(mǎn)水后質(zhì)量是150克，裝滿(mǎn)某種液體后總質(zhì)量是130克，求：（1）容器的容積；（2）這種液體的密度。擋板B對(duì)A的支持力作用點(diǎn)在接觸面上，也可以畫(huà)在球心上，垂直于接觸面向上。（2）用毛皮摩擦過(guò)的橡膠塊帶同種電荷負(fù)電，放在一起相互排斥，因此B受到水平像右的斥力，作用點(diǎn)在重心，如圖上。（2）如圖乙，用毛皮摩擦兩橡膠塊A、B，然后將它們放在絕緣平面上，A、B靠得很近并且靜止，畫(huà)出B在水平方向上所受力的示意圖?！敬鸢浮啃∮冢凰纳疃茸兇?；變大；壓力不變，受力面積變小【解析】試題分析：液體壓強(qiáng)公式，與液體的密度和深度有關(guān)，水到瓶底的深度小于水到瓶蓋的深度，因此水對(duì)瓶底和對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA＜PB；固體壓強(qiáng)公式=F/S，瓶子倒置后對(duì)桌面的壓力不變，受力面積減小，因此壓強(qiáng)變大?！敬鸢浮啃∮?；丁【解析】試題分析：甲圖是管玉的質(zhì)量靜止在電梯時(shí)的質(zhì)量，從示數(shù)可以知道小于50kg，在丁圖中，管玉受到支持力等于重力受到平衡力作用?！敬鸢浮?；600；【解析】試題分析：小球受到的浮力F浮=GF拉=5N2N=3N，小球完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為6N＞G，因此剪斷吊繩，小球在水中穩(wěn)定時(shí)，上浮最終為漂浮，浮力等于重力5N?？键c(diǎn)：阿基米德原理浮沉條件壓強(qiáng)大小18．如右上圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N?！敬鸢浮?800【解析】試題分析：由題意知，木塊1/5的體積受到的重力為2N，木塊4/5的水中，排開(kāi)水的重力為2N4=8N，因此木塊的重力為8N,放置物體前物塊在水中漂浮，浮力等于重力等于8N；木塊的體積為，則物塊的密度ρ=m/V=。用刻度尺測(cè)量物塊，讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該估讀到分度值的下一位，物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)F/S=。用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)如圖所示，讀數(shù)為cm，物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為Pa。_____（填“屬于”或“不屬于”）分子運(yùn)動(dòng)．【答案】微米；不屬于．【解析】試題分析：，它們?cè)诳諝庵凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害?？键c(diǎn)：平衡力二．填空題（每空1分，共29分）13．冬、春季節(jié)人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵．當(dāng)用手拍打衣服時(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以．而灰塵由于具有，仍然保持靜止，使衣服和灰塵分開(kāi)而拍掉．【答案】吸引輕小物體；改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性【解析】試題分析：帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；當(dāng)用手拍打衣服時(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，灰塵由于慣性仍保持原來(lái)不動(dòng)的性質(zhì)，這樣衣服和灰塵分開(kāi)了，使灰塵掉了下來(lái)。若將水平壓力增加到8牛，黑板對(duì)它的支持力變?yōu)?N，則此時(shí)黑板擦所受的摩擦力大小仍為重力大小1N?？键c(diǎn)：比熱容[12．用4牛的水平壓力把重為1牛的黑板擦壓在豎直的黑板上，黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài)。利用這一特性的是A、C、D，錯(cuò)誤的是B，夏天在教室地面上灑水，感覺(jué)變涼爽，是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱。Q=cm△t，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，在吸收或放出相同的熱量時(shí)，溫差變化較小。正確選A。C．滑冰鞋上裝有冰刀增大壓強(qiáng)。正確。或即減小壓力又增大受力面積。下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是（）A．載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪B．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大C．滑冰鞋上裝有冰刀D．飛鏢的箭頭很尖【答案】A【解析】試題分析：壓強(qiáng)=F/S，減小壓強(qiáng)可以在壓力一定時(shí)，增大受力面積。正確選D。不符合題意；B．給笨重的旅行箱安裝輪子，變滑到摩擦為滾動(dòng)摩擦，不符合；C．磁懸浮列車(chē)?yán)么艌?chǎng)力將車(chē)身托離軌道，減小摩擦。考點(diǎn)：機(jī)械能8．對(duì)于靜止在地面上的講臺(tái)，下列說(shuō)法正確的是（）A．講臺(tái)對(duì)地面的壓力等于講臺(tái)的重力，所以它們是一對(duì)平衡力B．用力推講臺(tái)，講臺(tái)不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谥v臺(tái)受到的阻力C．如果講臺(tái)受到的力全部消失，將仍然保持靜止D．地面對(duì)講臺(tái)的支持力是由于講臺(tái)發(fā)生形變產(chǎn)生的【答案】C考點(diǎn)：平衡力靜摩擦慣性力的作用效果9．下面的措施中能夠增大有益摩擦的是（）A．給機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油B．給笨重的旅行箱安裝輪子C．磁懸浮列車(chē)?yán)么艌?chǎng)力將車(chē)身托離軌道D．汽車(chē)輪胎的表面做得凹凸不平【答案】D【解析】試題分析：滑到摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)。小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下。正確選C?？键c(diǎn)：壓強(qiáng)摩擦機(jī)械能的轉(zhuǎn)化6．如左圖所示，將一個(gè)生雞蛋放入盛有清水的杯中，然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動(dòng)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。正確；B．滑動(dòng)摩擦與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦，正確；C．軸承里面裝有鋼珠是，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，這樣減小了摩擦，正確；D．下坡時(shí)速度越來(lái)越大是由于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使得速度越來(lái)越大，慣性是物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，錯(cuò)。從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．車(chē)座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)B．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D．下坡時(shí)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大【答案】D【解析】試題分析：A．壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積有關(guān)，減小壓強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。考點(diǎn)：改變物體內(nèi)能的方法分子動(dòng)理論3．揚(yáng)州的酒店日用品享譽(yù)全國(guó)，如圖所示，是揚(yáng)州產(chǎn)酒店用牙膏，下列說(shuō)法中正確的是（）【答案】C【解析】試題分析：，牙膏蓋子中間的尖銳物不是為了增大摩擦，而是增大壓強(qiáng)，不符合題意；，錯(cuò)，是因?yàn)殇X的硬度小，柔韌性；，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，擠壓牙膏外殼變形說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變，正確；，而不是減小壓強(qiáng)，錯(cuò)；選C。考點(diǎn)：密度2．電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)2》中推出了揚(yáng)州燙干絲：大白干切成細(xì)絲，反復(fù)洗燙，去盡豆腥味，澆上精制鹵汁及芝麻油，佐以姜絲、（）A．用熱水洗燙干絲時(shí)通過(guò)熱傳遞的方式增加了干絲的內(nèi)能B．切成細(xì)絲的干絲“藕斷絲連”是由于分子間存在斥力C．燙干絲香味四射說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．燙干絲的溫度越高越能入味說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)【答案】B【解析】試題分析：A．改變物體的內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，用熱水洗燙干絲時(shí)通過(guò)熱傳遞的方式增加了干絲的內(nèi)能，正確；B．分子是肉眼看不見(jiàn)的，只能利用電子顯微鏡來(lái)觀看，切成細(xì)絲的干絲“藕斷絲連”不是分子，錯(cuò)；C．燙干絲香味四射說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，正確；D．燙干絲的溫度越高越能入味說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)，這是分子的熱運(yùn)動(dòng)。１７ / 17第四篇：初二物理試卷江蘇省揚(yáng)州市邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校20142015學(xué)年第二學(xué)期期末考試八年級(jí)物理一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）．如圖是榮獲金獎(jiǎng)的揚(yáng)州玉器“八角素瓶”，玉器在加工過(guò)程中不發(fā)生變化的是（）A．質(zhì)量B．體積C．密度D．重力【答案】C【解析】試題分析：密度是物質(zhì)的一種屬性，不隨物質(zhì)的質(zhì)量和體積的變化而變化，可以利用質(zhì)量和體積來(lái)進(jìn)行計(jì)算。（石塊）：[注意]要先測(cè)石塊的質(zhì)量，再測(cè)石塊的體積。a.“溢杯法”測(cè)量固體的體積。③液體的體積可以利用量筒直接測(cè)量。②讀數(shù)方法：讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度面垂直，與液面相平。密度的應(yīng)用：利用公式ρ=m/V變形可得到m=ρV和V=m/ρ，即在知道物質(zhì)的密度和體積時(shí)，可以計(jì)算出物質(zhì)的質(zhì)量；在知道物質(zhì)的質(zhì)量和密度時(shí)，可以計(jì)算出物質(zhì)的體積。⑤水的密度值：103kg/m3，表示體積1立方米的水，103kg。如水在不同的狀態(tài)下，密度不同。有時(shí)密度的單位也用克每立方厘米，符號(hào)是g/m3。密度公式：ρ=m/V ρ密度千克每立方米(kg/m3)m質(zhì)量千克(kg)V體積立方米(m3)②密度的單位：千克每立方米，符號(hào)是kg/m3。二、密度同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有正比例關(guān)系?！螻OB為反