內兒科護理工作總結(參考版)
2024-10-29 01:02本頁面
【正文】 六、落實檢查由護士長及兩個病區(qū)的責任組長，每周檢查1次，檢查護士履行職責的執(zhí)行情況，護士對分管患者的病情，治療、健康和溝通是否到位，針對查出問題逐一整改，組織學習，加大培訓力度，加強護士的專業(yè)素質和人文舒適的培養(yǎng)，做種達到讓患者滿意、社會滿意、政府滿意。耐心聽取患者在住院期間的意見和建議，做好出院登記。病房凈化從哪個開窗通風，保持空氣新鮮。（七）舒適護理每周給患者剪指趾甲一次。按需要協(xié)助患者翻身、拍背、排痰、必要時給吸痰，指導有效咳嗽。長期腎置尿管的患者，應進行膀胱功能鍛煉，每月會陰護理2次。（四）飲食護理根據醫(yī)囑給予病人飲食指導、告知起飲食的內容，積極主動協(xié)助患者打飯、要求鼻飼管注食的患者，應做好飲食指導注意調配、衛(wèi)生、溫度、速度、并觀察患者進食的反應。危重癥患者病室禁止鎖門，便于觀察病情。（三）晚間護理整理床單元，必要時更換、理順各種管理，對不能自理的患者進行口腔護理，睡前排便等護理。備好洗漱用水，必要時協(xié)助洗漱。鼓勵病人及家屬撥打自己的需要和顧忌，消除陌生感建立信賴關系。主動自我介紹，向患者及家屬介紹主任、護士長、主管醫(yī)生及護士、病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴的使用，作息時間，次日各項檢查的準備及時間等有關規(guī)定。（一）入院護理建立良好的護患關系，要求護士面帶微笑，起立迎接新入患者。內2區(qū)：病床25—48床 總計：24張組長：巫建川成員：李培翠朱體美趙建華李習羅銀芳床位分配：李培翠（25—28床）、朱體美（29—32床）、穆永霞（43—46床）、李習（37—39床）、羅銀芳（40—42床）、巫建川（47—48床）。四、成立科室領導小組組長：楊建欽副組長：李榮琴巫建川成員：全科護理人員為達到優(yōu)質護理的工作目標現將內兒科現有護士15人，病床50張分為兩個區(qū)，即內1區(qū)、內2區(qū)，有兩個主管護師擔任組長。二、活動目標全科病房開展優(yōu)質護理活動，以患者滿意、社會滿意、政府滿意的目標，提高本科室的護理質量水平。我們目前的狀況是床位與護理人員的比例嚴重失衡，盡管科室全體護理人員踏實苦干，但成天處在超負荷的工作環(huán)境之下，還是存在不少護理安全隱患。一次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。五 加強院內感染管理，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，堅持每日對治療室進行紫外線消毒。四 注重服務細節(jié)，堅持以病人為中心，為病人提供優(yōu)質護理的宗旨，加強醫(yī)德醫(yī)風教育。三注重提高護理人員業(yè)務素質。要求主班，藥班每日查對二次，詳細核對病危病重患者各項護理，藥物與治療。保證正常護理工作的順利開展。工作中互相支持，互相理解。加強醫(yī)患溝通，規(guī)范自己言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展自我批評。在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責任心。⑤加強醫(yī)療質量及安全教育，減少醫(yī)療差錯，杜絕醫(yī)療事故。⑶通過對臨床診療項目匯總，力爭有新項目完成。切實加強病案質量管理，杜絕一票否決現象。7月始科室將依據醫(yī)師定期考核培訓系統(tǒng)的要求增加培訓次數，認真組織考核，保障100%合格。根據醫(yī)院部署并結合我科實際情況現將內科下半年工作作如下計劃：依據《四川省綜合醫(yī)院評審標準》、醫(yī)院申報材料及半年來醫(yī)院達標辦多次的督查意見，科室質控小組將抓緊時間再次對科室各種資料進行梳理完善歸檔，尤其是科室管理方案、院科考核記錄、質量萬里行資料、患者患者十大安全目標資料；科室各種流程上墻、不良反應的報告等。接下來的時間應是我們發(fā)起沖刺、奮力一搏的時機。五、展望未來在保質保量完成醫(yī)院下達的任務的前提下，進一步提高醫(yī)護人員的診療技術及醫(yī)患溝通技術，從而提高病人滿意度，讓科室業(yè)務更上一層樓。個別醫(yī)護人員服務意識有待提高，醫(yī)患溝通技巧欠佳。部分醫(yī)療文書書寫、科室記錄還未嚴格按一甲醫(yī)院的要求及新病歷書寫規(guī)范要求書寫。三、公益事業(yè)：上半年我縣內大小會議、活動提供健康保健人次，多次參加社會組織的各種義診活動。嚴把病歷書寫關，經常組織科室成員學習《病歷書寫規(guī)范》，科室質控小組不定時對住院病歷進行抽查，科室負責人對每份完成病歷進行認真審查，尤其是死亡病歷、病危病人病歷、有糾紛傾向的病歷進行重點檢查，堅決杜絕無證人員非法執(zhí)業(yè)現象。參加省市醫(yī)學會的短期培訓有《病歷書寫規(guī)范的內容及要求》、《侵權責任法》等。業(yè)務學習方面：多次選派業(yè)務骨干到上級醫(yī)院參加各種學習，科內自己舉辦專題講座，主任查房，病危討論，積極參加醫(yī)院及省市醫(yī)學會
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