北師大版八年級(jí)上冊(cè)51光的傳播與物體的顏色5(參考版)
2024-12-12 01:27本頁(yè)面
【正文】 教案示例 第一節(jié) 光的傳播與物體的顏色 第一課時(shí)：光的傳播 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：（ 1）探究光的直線傳播規(guī)律 （ 2）光直線傳播的應(yīng)用 （ 3）光速 2．難點(diǎn)：（ 1）本影和半影的概念 （ 2）日食、月食的成因 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生課前準(zhǔn)備：熒光棒、小激光筆、果凍、半個(gè)大可樂瓶、一小段香、火柴、 蠟燭、牙膏盒、一塊 10厘米見方的半透明塑料膜、棉線、三根大頭針、一塊紙板 教學(xué)器材：小燒杯、手電、日食和月食演示儀（三球儀）、瓦數(shù)較大的燈泡、多媒 體課件、簡(jiǎn)易 “ 針孔照相機(jī) ” （制做方法：把一個(gè)大廢紙箱的底面封好，在上面扎一小孔，去掉頂面，封上一張半透明塑料膜即可．） 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 教學(xué)過程 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 引課 播放視頻資料：一些在自然界中以及與人們生活密切相關(guān)的光現(xiàn)象． “ 自然界中，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠陽(yáng)光．到了晚上，燈光照亮了整個(gè)世界．美麗的禮花把節(jié)日的夜晚裝點(diǎn)得更加絢麗多彩．我們的生活離不開光，相信你在學(xué)習(xí)完本章后，會(huì)有更深的體會(huì)． ” 由此引入 “ 第五章 光現(xiàn)象 ” ，教師板書章標(biāo)題． “ 有關(guān)光的知識(shí)，你最想了解哪些內(nèi)容？請(qǐng) 同學(xué)們踴躍提出你的問題． ” 教師寫副板書，列出學(xué)生說(shuō)的感興趣的問題，并對(duì)學(xué)生的發(fā)言給予肯定． “ 同學(xué)們提出了這么多非常好的問題，我們將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)過程中一一解答．因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天重點(diǎn)來(lái)研究光是如何傳播的？ ” 教師板書本節(jié)課標(biāo)題： “ 第一節(jié) 光的傳播 ” 學(xué)生觀看 學(xué)生自由發(fā)言，提出自己感興趣的有關(guān)光現(xiàn)象的問題． 光源概念 “ 我們每個(gè)人都經(jīng)歷過停電，特別是到了晚上，它會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多不便．假設(shè)現(xiàn)在停電了 ，我們?cè)趺崔k？ ” 教師關(guān)掉暗室里的燈，模擬 “ 停電 ” 場(chǎng)景． “ 請(qǐng)同學(xué)們想一想：你們用來(lái)照亮周圍的這些物體都具有什么特點(diǎn)？ ” 學(xué)生想出各種方法，用來(lái)照亮周圍． 有的學(xué)生打出手電光，有的揮動(dòng)熒光棒，有的點(diǎn)燃蠟燭． “ 在物理學(xué)里，我們把那些能夠發(fā)光的物體叫做光源． ” 老師板書光源概念． 投影片： 請(qǐng)你在以下物體中找出哪些是光源： 太陽(yáng) 地球 月亮 螢火蟲 蠟燭 電燈 桌椅 霓虹燈 “ 在這些光源里面，有些是自然存在的，例如：太陽(yáng)、螢火蟲．有些海洋生物也能發(fā)
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