【摘要】閱讀59至63頁，并思考：1、人類擁有的水資源是豐富還是短缺？2、我國的水資源情況？3、愛護水資源應(yīng)該從哪些方面做起？4、如何防治水體污染？一、人類擁有的水資源——既豐富又短缺1、地表約71%被水覆蓋各種形態(tài)的水儲量約×1018m32、淡水資源極度缺乏
2024-12-12 01:01
【摘要】魏喜鳳閱讀P59---P61時間3分鐘完成目標(biāo)檢測P521).回顧已知2).自學(xué)新知1題全球海水、陸地水儲量比1%3%2%123陸地咸水陸地淡水海水中國、我國各地區(qū)特別是我省人均水量情況，看到這些數(shù)
2024-11-30 20:51
【摘要】請同學(xué)們欣賞下面幾幅畫面請繼續(xù)欣賞下面幾幅畫面江蘇省某工廠排污看了以上畫面，你又想到了哪些詞語？你喜歡生活在怎樣環(huán)境中？，人均水資源占有量不足2,200立方米，只有世界平均水平的三成，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。，中國的江河湖泊卻是工廠傾倒有毒廢水的下水道，造成水污染事件不斷
【摘要】課題4愛護水資源水資源現(xiàn)狀不容樂觀地球上水總儲量雖很大，但%是海水，淡水只約占地球水儲量的%?？杀焕玫牡Y源不足1%。加之地域、時間分布不均；我國人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。隨著社會的發(fā)展，人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加。水體污染的加劇，使可利用水減少。當(dāng)今世界，約20億人口面臨淡
【摘要】課題4愛護水資源目的要求：1．了解世界和中國的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辯證的觀點看待水資源的豐富和有限。2．養(yǎng)成關(guān)心社會、為社會做貢獻的時代責(zé)任感。重點：節(jié)約用水，防止水污染難點：水體的污染教學(xué)過程：人類一刻也離不開空氣，同樣也離不開水。因為水和空氣一樣，也是人類及自然界各種動物、植物生存的不可缺少的物質(zhì)，水
2024-12-13 10:19
【摘要】課題4愛護水資源教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能⑴了解世界和我國的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。⑵培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、為社會做貢獻的社會責(zé)任感。2、過程和方法⑴學(xué)會從圖書、報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上搜集與本教材相關(guān)的資料⑵學(xué)會利用從數(shù)字和圖表來獲取信息，并加工和整理3、情感態(tài)度和價值觀初步懂
2024-11-22 17:14
【摘要】今年3月22日是第10個世界水日今年世界水日的主題是一：水資源概況全球海水、陸地水儲量比1%3%2%123陸地咸水陸地淡水海水我國渤、黃、東、南海、海水所含主要化學(xué)元素元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t氧3.35
2024-11-23 11:35
【摘要】第三單元課題4愛護水資源居巢黃麓謝玉榮課題4愛護水資源第三單元課題4愛護
【摘要】第三單元自然界的水課題4愛護水資源假如你們想到沙漠中去探險，你們最需要帶什么？為什么？大討論沙漠中，水資源尤其顯得可貴。那么其他地方呢？整個世界上的水資源又如何呢？人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻視；缺水15%，往往甚于饑餓。沒有食物，人
2024-08-27 01:06
【摘要】地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲水量的%,而其中冰川和雪覆蓋的凍土層中的水難以利用,可利用的淡水就只有其中%.我國的總水量居全世界第六位,但由于人口眾多,人均占水量居世界第八十幾位,在加上人為的污染,那么可以利用的水資源就少之又少了,因此有人預(yù)言21世紀(jì)的水對人類的重要性,將同20世紀(jì)的石油一樣,成為決定國家富裕程度的珍貴商品
2024-11-14 08:06
【摘要】課題4愛護水資源生活與水結(jié)束問題1：人類擁有的水資源有多少？可利用的水資源又有多少？一、人類擁有的水資源海水%陸地淡水%陸地咸水％全球海水、陸地水儲量比問題2：我國的水資源豐富嗎？主要河流有哪些可利用的水資源又有多少？與外國對比如何？中國主要河流名稱流域面
2024-11-23 11:38
【摘要】九年級化學(xué)（上冊）課時作業(yè)第三單元自然界的水課題4愛護水資源九年級班學(xué)生：A組，人人有責(zé)。下列做法，與保護環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是（①污水
2024-11-20 00:30
【摘要】課題4《愛護水資源》導(dǎo)學(xué)案博白縣教育局教研室鄒世松學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．知識與技能（1）了解世界和我國水資源狀況；（2）知道水是寶貴的自然資源；２．過程與方法（1）學(xué)習(xí)從圖書、報刊、網(wǎng)絡(luò)、利用數(shù)字和圖表來獲取信息，并學(xué)習(xí)對信息進行整理。（
2024-12-07 10:30
【摘要】第三單元課題4愛護水資源課下作業(yè)1.（2020年山東濟南）泉城濟南，景色秀美；保護環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法，與保護環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是（）①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護城河旁燒垃圾①⑤
【摘要】課題4愛護水資源水資源的分布：?地球上的水主要分布在海洋、湖泊、河流、地下、大氣和生物中。其中海洋是地球上最大的儲水庫母親河——南淝河黃河小浪底水壩下的污水某造紙廠的排污安慶振風(fēng)塔下的某排污口栽樹時要拉水澆灌
2024-12-12 17:07
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