【正文】 只有這樣，我們才能承擔更多的社會責任，為社會的和諧與安寧貢獻自己的力量。老師說過，“年輕人要承擔一定的社會責任，而承擔責任是一個人成長的開始”。在這里，我向陳醫(yī)生表示深深的敬意和謝意。每次聆聽陳醫(yī)生的教誨，都讓我受益良多。從認識她的那天起，我便生起了敬仰之心。德日進，過日少”。我的工作也有了很多起色，每天的工作效率很高，以「只問耕耘，不問收獲」的盡力心態(tài)，代替了患得患失的煩惱。每天早上睜開眼睛，我都能馬上清醒，并以歡喜心迎接新的一天的到來。兩個月來，我放下其它的書，一心學習《弟子規(guī)》，在自己的身心得到初步受用的時候，更增加了進一步實行《弟子規(guī)》的信心，在每天讀誦《弟子規(guī)》的時候，不禁有一種「學而時習之，不亦說乎」的感覺?！挂郧白x書，總是三分鐘熱血，放下這本，拿起那本，結(jié)果索然無味。方讀此，勿慕彼。讀書之樂「讀書法，有三到。幾案潔，筆硯正。」以往百無聊賴之時，常以酒解憂，學習《弟子規(guī)》之后，我對酒一點欲望也沒有了，至今也沒有飲過酒?！改攴缴?，勿飲酒?！刮以瓉砗苠邋?，常常讓妻子為我操心料理。置冠服，有定位?！腹诒卣?，紐必結(jié)。便溺回，輒凈手?，F(xiàn)在每日只睡五、六個小時，而且頭腦清醒。老易至，惜此時。1．生活起居「身有傷，貽親憂」，我開始愛惜自己的身體，不再肆意糟蹋，「食飲有節(jié)，起居有常」。到寫這篇體會的時候，已經(jīng)兩月有余。作為一個年輕人，雖有幸受過中國傳統(tǒng)文化的熏陶，卻既不能利益自己的身心，更不能利益父母、師長、親友及扶助我們成長的社會，感到萬分的慚愧。我們的生活變得沒有規(guī)律，忽視了身體健康，「以酒為漿，以妄為常」，我開始發(fā)胖，身體素質(zhì)極度下降；在工作上也不夠盡心盡力，常因付出了很多而沒有得到認可而苦惱；患得患失，常常覺得生活無所著落??畢業(yè)工作幾年以后，發(fā)現(xiàn)離原來那個充滿朝氣的年輕人已經(jīng)很遙遠，取而代之的是一個百無聊賴、沒有擔當、沒有社會責任感、內(nèi)心灰暗且蒼老的“廢人”。當煩惱現(xiàn)前，所喜愛的中國傳統(tǒng)文化顯得那么蒼白無力。隨著社會閱歷的加深，忽然發(fā)現(xiàn)，我所了解的傳統(tǒng)文化的道理并沒有解決自己成長道路上出現(xiàn)的問題。完善自己，感動別人。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報?！兜茏右?guī)》告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。我看過《論語》、《老子》，背過《大學》、《中庸》，我深深地感受到，中國傳統(tǒng)文化蘊含著無窮的智慧，其一字一句都足可以受用一生。中國傳統(tǒng)文化，對我來說是既熟悉又陌生的。總的來說，《弟子規(guī)》作為一本育人成人的啟蒙書，對于塑造孩子的品行具有非常重要的作用，同時它在現(xiàn)代企業(yè)管理中對于加強企業(yè)內(nèi)部管理也具有不可忽視的作用，對于提升單位團隊凝聚力和向心力、增強單位員工責任感和主人翁意識、營造積極正面的工作環(huán)境和氛圍、改善管理中的漏洞和員工的不良習慣有著積極的作用，學好《弟子規(guī)》，對于“知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養(yǎng)健全的道德品質(zhì)”，具有重要意義?！肮し虻剑瑴ā?，只有勤勉刻苦、努力學習才能做到“圣與賢，可馴致”。第五，余力學文（多余的時間和精力好好的學習有益的學問），是構(gòu)建學習型企業(yè)，構(gòu)建學習型技能型人才的企業(yè)文化要素。這與“德才兼?zhèn)洌吮M其才，人人成才”是異曲同工之意。則要求管理者一定要心底無私、匡扶正義，有坦蕩的胸懷才有浩然正氣。體現(xiàn)了“大愛無疆”的哲學理念，在企業(yè)內(nèi)部要相互團結(jié)，相互學習、相互關(guān)愛，只有這樣才能更好的搞好團結(jié)。在任何時候都是塑造個人與企業(yè)品牌最主要的組成部分，“凡出言，信為先”這六個字確立的誠實、守信、正直的價值觀，是企業(yè)文化精神層面的最重要的綱要之一。如果管理者和員工能把企業(yè)當成自己家一樣相互尊重，相互關(guān)愛，那么這個企業(yè)怎能沒有凝聚力？ 孝悌引申的感恩文化，也是優(yōu)秀企業(yè)文化的組成部分，有了感恩之心，我們企業(yè)員工的自我道德就會達到一種很高境界?！鞍偕菩橄取毙⑿氖巧屏即缺牡幕A(chǔ)。而《弟子規(guī)》中的1080個字則是把五?！叭省⒘x、禮、智、信”這樣的大意落實到“溫、良、恭、儉、讓”這五個字，溫就是溫和、良就是善良、恭就是恭敬、儉就是節(jié)儉、讓就是謙讓。第四篇：弟子規(guī)心得學習《弟子規(guī)》心得《弟子規(guī)》是清朝康熙年間山西秀才李毓秀根據(jù)至圣先師孔子的《》中“弟子入則孝，出則悌，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”的教誨編成的生活規(guī)范五大方面。這一句教導我們一定要接受圣賢之教，學以致用，做人決不能自暴自棄，自己的命運要掌握在自己的手里，改變命運靠自己的力量。這一句是告訴我們愛惜經(jīng)典著作是一件頭頂大事，沒有一件事情能夠比愛惜經(jīng)典著作更重要?！贝娣沤?jīng)典著作，要有固定的書架或書柜，每一次讀書之后，要將書放回原處存放。懂得從人的微小動作去觀察每個人是否有用，有才，這確實是很有道理的。磨墨磨偏了，就表明這個人讀書的目的心術(shù)不正，亂寫字的學生，就表示這個學生的學習心態(tài)有問題。如果反復思考，還不能了解的話，就用筆把問題記下來，向有關(guān)的師長請教，一定要得到正確的答案才可放過?！皩挒橄?，緊用功，工夫到，滯塞通，心有疑，隨札記，