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正文內(nèi)容

xx鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動總結(jié)5篇(參考版)

2024-10-28 23:08本頁面
  

【正文】 一次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓不可能解決所有的問題,因此我們要把作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,繼續(xù)總結(jié)作風(fēng)整頓經(jīng)驗(yàn),建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)投訴受理制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度等長效機(jī)制,以新的作風(fēng)形成新的環(huán)境,以新的環(huán)境促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會的新一輪發(fā)展??偟膩砜?,這次集中整頓取得了一定效果,但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。作風(fēng)整頓聚民心,干部洗心得實(shí)惠。(二)服務(wù)能力有所增強(qiáng)通過整頓,機(jī)關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)。三是宗旨意識有所增強(qiáng)。絕大多數(shù)機(jī)關(guān)干部的組織紀(jì)律觀念有所增強(qiáng),能夠努力做到從小處入手,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格自律,言行規(guī)范,遵章守紀(jì),自覺維護(hù)機(jī)關(guān)和自身形象。通過整頓,廣大干部對自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識,事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng),拖沓渙散、相互推諉的(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多請登陸查看)現(xiàn)象得到較大改觀。提出了“令行禁止、立整立行、注重實(shí)效”的整改要求,嚴(yán)格了作息制度、考勤制度、崗位責(zé)任制度;建立了交心談心制度,定期與群眾交心談心,盡力解決群眾的困難;健全了學(xué)習(xí)制度、書記辦公會制度、財務(wù)管理制度、首問責(zé)任制度、干部行為守則。四是著眼于建設(shè)。黨委不僅僅局限于一時的整頓,而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強(qiáng)。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究,幫助解決發(fā)展中存在的問題,切實(shí)幫助解決有關(guān)困難。二是著眼于發(fā)展。在這次作風(fēng)整頓中,始終堅持教育領(lǐng)先的原則,以科學(xué)的理論武裝人,教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。集中教育整頓期間,群眾反映的重點(diǎn)或突出問題有4個,已解決3個。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合,落實(shí)整改和推動工作相結(jié)合,努力做到事事有著落,件件有回音。對于熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,按照“有什么問題,解決什么問題”、“哪個人有問題,就解決哪個人的問題”的原則,制定了切實(shí)可行的整改方案,分門別類逐個解決存在問題。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進(jìn)行自我批評,干部職工之間也以認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實(shí)求嚴(yán)的態(tài)度開展評議,直呼其名,直陳其事,直指其過,避免了圖形式、走過場。三是相互評議不怕“痛”。二是自我剖析不怕“丑”。到目前為止,共征求到意見160多條,梳理為8條。(三)抓住關(guān)鍵,查找問題一是征求意見不怕“刺”。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合,形成了互動學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學(xué)發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料,以及業(yè)務(wù)工作知識。按《實(shí)施意見》要求,制定了學(xué)習(xí)計劃,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,把學(xué)習(xí)教育貫穿整風(fēng)始終。鎮(zhèn)學(xué)教辦結(jié)合xx實(shí)際,制發(fā)了《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見》,對整個活動的目的要求、方法步驟、重(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多請登陸查看)點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排,細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容,確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。動員報告緊密聯(lián)系xx實(shí)際,找準(zhǔn)了機(jī)關(guān)干部干部作風(fēng)方面存在的突出問題,具有很強(qiáng)的針對性,在干部中引起了極大的反響。二是廣泛宣傳發(fā)動。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2個星期的集中整頓,有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。在這次作風(fēng)整頓中,始終堅持教育領(lǐng)先的原則,以科學(xué)的理論武裝人,教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。集中教育整頓期間,群眾反映的重點(diǎn)或突出問題有4個,已解決3個。注重近期、中期、長期整改相結(jié)合,落實(shí)整改和推動工作相結(jié)合,努力做到事事有著落,件件有回音。對于熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,按照“有什么問題,解決什么問題”、“哪個人有問題,就解決哪個人的問題”的原則,制定了切實(shí)可行的整改方案,分門別類逐個解決存在問題。采勸自己找、群眾提、上級點(diǎn)、眾人幫”的方式,召開了專題評議會。針對查擺出來的問題和反饋的意見,從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部,都不怕亮丑,積極撰寫專題評議材料,著重從思想上挖根源、從情感上找原因,從改進(jìn)上添措施。這些意見,為有的放矢整改提供了依據(jù)。(三)抓住關(guān)鍵,查找問題一是征求意見不怕“刺”。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合,形成了互動學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學(xué)發(fā)展情況交流現(xiàn)場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料,以及業(yè)務(wù)工作知識。按《實(shí)施意見》要求,制定了學(xué)習(xí)計劃,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,把學(xué)習(xí)教育貫穿整風(fēng)始終。鎮(zhèn)學(xué)教辦結(jié)合xx實(shí)際,制發(fā)了《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見》,對整個活動的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排,細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容,確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落
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