【正文】 度、書記辦公會制度、財務(wù)管理制度、首問責任制度、干部行為守則。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。絕大多數(shù)機關(guān)干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關(guān)和自身形象。三是宗旨意識有所增強。（二）服務(wù)能力有所增強通過整頓，機關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強。作風整頓聚民心，干部洗心得實惠?？偟膩砜?，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。一次機關(guān)作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設(shè)作為黨的建設(shè)一項重點工作來抓，繼續(xù)總結(jié)作風整頓經(jīng)驗，建立健全機關(guān)作風建設(shè)考評制度、機關(guān)作風建設(shè)投訴受理制度、機關(guān)作風建設(shè)監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進xx經(jīng)濟社會的新一輪發(fā)展。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關(guān)干部作風的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基矗so100一、精心組織，確保了教育整頓落到實處（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。成立了領(lǐng)導小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。三是搞好統(tǒng)籌安排。（二）圍繞主題，深化學習一是制定了學習計劃。二是突出了學習重點。三是拓展了學習形式。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。教育整頓活動辦公室設(shè)立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反潰到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。二是自我剖析不怕“丑”。三是相互評議不怕“痛”。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過常（四）立說立行，邊整邊改針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務(wù)機關(guān)的良好形象。二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量一是著眼于教育?；顒悠陂g，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、共2頁,當前第1頁12[]第五篇：xx鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)_0xx鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結(jié)蓮山課件5 按照區(qū)委部署，從x月x日開始到x月xx日結(jié)束，xx鎮(zhèn)在機關(guān)干部中扎實開展了作風整頓。一、精心組織，確保了教育整頓落到實處（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。成立了領(lǐng)導小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。三是搞好統(tǒng)籌安排。（二）圍繞主題，深化學習一是制定了學習計劃。二是突出了學習重點。三是拓展了學習形式。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。教育整頓活動辦公室設(shè)立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。這些意見，為有的放矢整改提供了依據(jù)。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。（四）立說立行，邊整邊改針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務(wù)機關(guān)的良好形象。二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量一是著眼于教育?；顒悠陂g，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關(guān)作風整頓工作。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。三是著眼于提高。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經(jīng)濟的能力、應變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內(nèi)涵。我們立足當前，著眼建設(shè)，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。三、注重實效，確保了整風目標得以實現(xiàn)（一）服務(wù)意識有所轉(zhuǎn)變一是責任意識有所增強。二是自律意識有所增強。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。機關(guān)干部的服務(wù)意識得有了較為明顯的增強，服務(wù)態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。通過學習，增強了服務(wù)意識，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。這次集中整頓活動，初步解決了機關(guān)作風中存在的“服務(wù)意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題。主要表現(xiàn)在，機關(guān)作風建設(shè)不平衡，干部的作風、素質(zhì)參差不齊，干部作風轉(zhuǎn)變長效機制還很不完善。蓮山 課件5