【正文】 2006年4月26日。校園內(nèi)無放養(yǎng)家禽，無亂堆放雜物的現(xiàn)象。所有的生活垃圾，每天都按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn)。（自評分5分）污染控制。所有公共場所均要定期消毒，無衛(wèi)生死角?；緦?shí)現(xiàn)春綠、夏花、秋、冬樹，同時(shí)加大了花園式校園建設(shè)的力度，使校園環(huán)境達(dá)到四化（即硬化，綠化、美化、香化）（自評分5分）衛(wèi)生狀況。學(xué)校自2000年以來連續(xù)六年在全縣27所中學(xué)的教育目標(biāo)管理評估中榮獲前5名的好成績（2000年、2001年、2002年連續(xù)三年一等獎(jiǎng)）（自評分5分）（五）校園環(huán)境校園綠化。（自評分10分）教育成果。校園內(nèi)“墻上無污跡、桌面無刻劃、門窗無破損、地上無痰跡紙屑、衛(wèi)生無死角”，學(xué)校每周一對學(xué)生進(jìn)行文明穿戴檢查，促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習(xí)慣。（自評分10分）環(huán)保行為。另外，在語文、歷史、英語、政治等學(xué)科中，充分利用學(xué)科特點(diǎn)將環(huán)境教育融入學(xué)科教學(xué)中。（自評分9分）（四）教育效果在學(xué)科教材中力求透“綠”。在社區(qū)宣傳方面，我校組織學(xué)生到集鎮(zhèn)張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語和整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，暑假期間開展了“黃潭河的污染與治理”的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。每年春季都要組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)。學(xué)校組織各班學(xué)生每天輪流開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好。環(huán)保小組有輔導(dǎo)老師。（自評分2分）（三）課外教育小組活動(dòng)。我校積極開展校本教研，開設(shè)相關(guān)的環(huán)保校本課程。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。（自評分10分）活動(dòng)課程。滲透內(nèi)容貼近生活，注重實(shí)效。（自評分4分）（二）課內(nèi)教育課堂滲透。（自評分3分）環(huán)保培訓(xùn)。學(xué)校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍10余種，各班墻報(bào)有環(huán)保內(nèi)容。（自評分6分）宣傳教育。為更好的開展環(huán)境教育，增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，我校史地教研組專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。（自評分7分）資料齊全。二、評估項(xiàng)目指標(biāo)自查情況（一）組織管理領(lǐng)導(dǎo)重視。最近一個(gè)階段，我校積極落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，將創(chuàng)建工作與教育教學(xué)有機(jī)融合，堅(jiān)持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實(shí)踐，全方位、多渠道地推進(jìn)環(huán)境教育，不斷提升師生的環(huán)境意識(shí)和人文素養(yǎng)。因此，我校歷來高度重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，在這方面擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。2005年10月被評為市首批“普通初中示范學(xué)?！?。近五年來，學(xué)校獲縣級以上表彰共30余項(xiàng)：被評為縣創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)單位、縣素質(zhì)教育合格學(xué)校、縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、縣創(chuàng)建安全單位活動(dòng)合格校、市第七第八屆“文明學(xué)?！?、市級“先進(jìn)單位”、省級先進(jìn)教工之家、省級先進(jìn)教育工會(huì)等榮譽(yù)稱號。校內(nèi)于1999年興建的“將軍革命事跡陳列室”，成為對師生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)、艱苦奮斗教育的永久性德育基地。校園占地51760平方米，綠樹成蔭，繁花似錦?，F(xiàn)根據(jù)市級中小學(xué)“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，并將自查情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況及創(chuàng)建工作簡介地處永定兩縣交界，棉花灘庫區(qū)——龍湖之濱。我校正是通過在德育教育中有意識(shí)地滲透環(huán)境保護(hù)教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識(shí)深入人心，使整個(gè)校園外部環(huán)境變的更加美麗；并且讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì)，使整個(gè)校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨?！熬G色班級”創(chuàng)建活動(dòng)。每學(xué)期出兩次以上的環(huán)保黑板報(bào)。學(xué)校每個(gè)班級每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)?！疤厣珓趧?dòng)基地”創(chuàng)建。學(xué)校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀(jì)念日開展教育活動(dòng)，讓全校師生通過對環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。學(xué)校為了加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，減少環(huán)境污染，投資二十萬左右元對學(xué)校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化，并對學(xué)生寢室進(jìn)行了整修，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。把環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)校的日常工作、生活之中。學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由邱勝利校長任組長，有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)人為組員，制定了“綠色學(xué)校”創(chuàng)建實(shí)施方案、安排好各階段的工作。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“開拓進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，業(yè)已形成“校風(fēng)正教學(xué)純學(xué)風(fēng)濃”的優(yōu)良氛圍，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。校園干干凈凈、綠草滿地，做到了“凈化、綠化、美化”一體化。通過舉辦文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神和民族自豪感。廣大教師敬業(yè)樂群，為人師表，勤懇耕耘，悉心教育，教科研氛圍日臻濃厚，廣大學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法，文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛。XX年學(xué)校新建了一幢餐廳（550平方米）和修建了圍墻,XX年學(xué)校建一個(gè)250米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場，綠化美化了整個(gè)校園，并在XX年興建一幢綜合樓（840平方米）。宋埠中學(xué)真正創(chuàng)辦于1970年,1997年遷到新校，選址于宋埠鎮(zhèn)宋埠村林宅片。一、學(xué)?；靖艣r：宋埠中學(xué)的前身可以追溯到1906年陳志謙創(chuàng)辦的（１８８４—１９１３）“潮音學(xué)堂”。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”是一項(xiàng)長期的工作，我們雖然取得了一點(diǎn)成績，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為一項(xiàng)重要的、長期的工作繼續(xù)牢牢抓在手上，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！卑褜W(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度，推向一個(gè)更高的層次。四、今后方向創(chuàng)建“綠色學(xué)校”只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；環(huán)境教育是過程而不是結(jié)果；學(xué)校的各項(xiàng)工作，沒有最好，只有更好。（5分，自查得分5分）（六）特色加分（5分，自查得分5分）學(xué)校注重水資源的利用，特別是設(shè)立三個(gè)大水箱，利用河水來沖洗公廁和日常洗漱，環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。學(xué)校凈化、美化、綠化，人與自然和諧相處。（5分，自查得分5分）學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級環(huán)境競賽，并在市及學(xué)區(qū)科技節(jié)（利用廢棄物）小制作比賽中獲獎(jiǎng)。（2分，自查得分2分）（五）教育成果（15分，自查得分13分）我校的環(huán)境教育主要采用“學(xué)科滲透”和“活動(dòng)結(jié)合”的方式進(jìn)行，收到了比較好的效果。（5分，自查得分5分）開展垃圾分類收集處理，并盡量做到回收利用。食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，沒使用一次性用品廁所干凈無異味，無衛(wèi)生死角。近年來在綠化方面投入巨資極大地改變了校園的面貌。（5分，自查得分5分）每學(xué)期定期刊出環(huán)保專題，并在初二段有環(huán)境保護(hù)專題黑板報(bào)。（8分，自查得分8分）政教處、團(tuán)委每學(xué)期都組織學(xué)生參加學(xué)校和校外的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。（5分，自查得分5分）（三）綠色宣傳（25分，自查得分25分）圍繞植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等學(xué)校舉行愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。并要求學(xué)生寫出簡易環(huán)境監(jiān)測報(bào)告（5分，自查得分5分）。（10分，自查得分10分）學(xué)科滲透環(huán)境教育，各教研組根據(jù)各自學(xué)科的課程特點(diǎn)制訂有相應(yīng)的環(huán)境教育專門計(jì)劃，并要求教師有針對性教案。學(xué)校行政辦公室、教師辦公室、各功能室符合無煙辦公的條件，并由工會(huì)和學(xué)生組織監(jiān)督（以綠色無煙作為重要的標(biāo)準(zhǔn)）（1分，自查得分1分）（二）環(huán)境教育過程（25分，自查得分25分）學(xué)校以“低碳生活”為主題在八年級開展環(huán)境教育課，有自編環(huán)保教材，教師上課有教案，并要求學(xué)生做好筆記。學(xué)校在討論教師績效工資時(shí)把綠色環(huán)保教育作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容，并由教代會(huì)通過。政教處主任參加過瑞安市環(huán)保局舉辦的綠色學(xué)校專題培訓(xùn)。年初有預(yù)算，各項(xiàng)建設(shè)按計(jì)劃支出并有發(fā)票憑證。（4分，自查得分4分）學(xué)校對創(chuàng)建與環(huán)境教育有經(jīng)費(fèi)保證。通過開展系列環(huán)境教育活動(dòng)，提高師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的自覺行為。教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)組織、各教研組負(fù)責(zé)人及教師代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組。三、自查情況對照《瑞安市創(chuàng)建綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校已積極準(zhǔn)備了有關(guān)檔案、資料，指導(dǎo)、督促各科室做好落實(shí)、整改、完善和提高工作，自查23項(xiàng)評估指標(biāo)，共得98+5分，其中學(xué)校的管理15分，環(huán)境教育過程25分，綠色宣傳25分，校園環(huán)境20，教育成果13分。在綠色學(xué)校創(chuàng)建工作中，我們在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)，在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)建中提高。（四）參與實(shí)踐，升華意識(shí)從組織學(xué)生校內(nèi)美化、綠化、治污，拓展到校外參與各類社會(huì)環(huán)境公益活動(dòng)，是環(huán)保教育的升華?？傊?，我們在學(xué)校管理中，積極探索“綠色理念”的滲透，逐步形成“可持續(xù)發(fā)展”的共識(shí)。深化“綠色內(nèi)涵”,落實(shí)“綠色教育”“您好母親河” 系列主題活動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)樣式多樣，有黑板報(bào)、征文、演講、主題班會(huì)、手抄報(bào)、。召開由全校師生參加的綠色學(xué)校創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)；學(xué)生集體告別“白色污染”；組建了兩個(gè)環(huán)保志愿者組織；開展環(huán)境污染社會(huì)實(shí)踐調(diào)查；定時(shí)定人對調(diào)查項(xiàng)目開展調(diào)查研究；組織開展環(huán)保繪畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講等比賽活動(dòng)，并對一些作品進(jìn)行了展出。豐富“綠色體驗(yàn)”，強(qiáng)化“綠色德育”實(shí)踐。幾年來，我校對校園進(jìn)行了全面改造，操場景觀工程，宿舍樓改花壇工程，內(nèi)操場改花壇工程，一個(gè)接一個(gè)的綠