【正文】 每個(gè)人每年自學(xué)法律知識(shí)不少于100個(gè)小時(shí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上、一般干部學(xué)法心得1篇，副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法心得2篇以上。個(gè)人自學(xué)。《學(xué)法用法記錄手冊(cè)》制度。會(huì)前學(xué)法制度。法律咨詢。法律培訓(xùn)。專題講座。六、學(xué)習(xí)制度中心組學(xué)法制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)履行工作職責(zé)所必須的專業(yè)法律知識(shí)和《憲法》中有關(guān)職務(wù)犯罪以及反腐倡廉有關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持廉潔自律、反腐倡廉。認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政處罰法》等政府及其部門行使管理職能、職責(zé)、規(guī)劃、義務(wù)等方面的法律法規(guī)、規(guī)范行政行為。五、學(xué)法內(nèi)容及要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》和社會(huì)主義法治理念，深刻領(lǐng)會(huì)憲法的基本精神，自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。四、“六五”普法工作的目標(biāo)任務(wù)全縣干部職工要通過(guò)深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)法律權(quán)威，牢固樹(shù)立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責(zé)。整個(gè)“六五”普法要圍繞兩條主線進(jìn)行：一是規(guī)劃好“六五”普法，落實(shí)好“六五”普法規(guī)劃，適時(shí)召開(kāi)“六五”普法工作促進(jìn)會(huì)(每年至少召開(kāi)一次)。2013年中旬進(jìn)行“六五”普法中期檢查驗(yàn)收。三、“六五”普法工作的步驟2011年上半年制定“六五”普法規(guī)劃，啟動(dòng)“六五”普法工作。第五篇：六五普法實(shí)施方案六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識(shí)，提高公民法律常識(shí)，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。建立集體學(xué)法制度，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，每四個(gè)月組織1次，每年不少于3次，參加學(xué)習(xí)人員應(yīng)達(dá)95%。三、對(duì)象及其要求（一）、對(duì)象莫依克社區(qū)居民及社區(qū)工作人員（二）、要求繼續(xù)開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，提高廣大社區(qū)群眾的法律意識(shí)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法、國(guó)家的基本法律制度以及黨和國(guó)家關(guān)于民族法律建設(shè)理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識(shí)，培育民主法制觀念、愛(ài)國(guó)主義觀念和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。建立和完善法制宣傳教育的考核評(píng)估制度、工作激勵(lì)制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)普法工作的制度化和規(guī)范化；大力開(kāi)展法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。（二）、主要目標(biāo)在廣大社區(qū)群眾中宣傳法律知識(shí)，讓居民能夠知法懂法，學(xué)會(huì)用法律知識(shí)保護(hù)自己，維護(hù)自己的基本權(quán)利。充分做好“六五”普法是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)法治宣傳教育和依法治理工作的新要求，全面推進(jìn)依法行政，現(xiàn)制定本實(shí)施方案。七、聘請(qǐng)法律專家、組織教師為師生員工講授法律知識(shí)課程。六、做好“六五”普法的宣傳報(bào)道工作。四、認(rèn)真對(duì)的“六五”普法工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。二、認(rèn)真制定階段性的“六五”普法規(guī)劃和“六五”普法工作計(jì)劃。六、為全面建設(shè)平安校園、法制校園、禮儀校園，會(huì)同和協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極整治校外周邊環(huán)境，創(chuàng)建和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境努力工作。四、在校普法領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下加強(qiáng)督查工作，做好有關(guān)檔案，材料的收集、整理工作。二、制定“六五”普法工作規(guī)劃，定期召開(kāi)辦公會(huì)議，研究落實(shí)“六五”普法工作。積極創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校。切實(shí)抓好“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)學(xué)年、進(jìn)班級(jí)”的法律“三進(jìn)”工作。組織全體師生學(xué)法、法律知識(shí)考試、考核、培訓(xùn)。六、為普法宣傳工作的有利開(kāi)展做好經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)備等后勤保障工作。四、對(duì)普法宣傳工作的成果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。二、指導(dǎo)制定普法宣傳工作規(guī)劃、計(jì)劃。麻池河中心校“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李蓬勃副組長(zhǎng)： 全俊海 王培儒 李建峰成 員： 中學(xué)各中層成員 各小學(xué)校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)）下設(shè)“六五”普法辦公室主 任：董立勛成 員：李俊明 李立山 余小俊 趙卓 各班主任 附：“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)“六五”普法辦公室工作制度“六五”普法辦公室工作職責(zé)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度為切實(shí)做好學(xué)?！傲濉逼辗ㄆ陂g的宣傳教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法行政和依法治校工作，發(fā)揮普法領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，特制定以下制度。（五）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺(jué)執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”、“公示制”，堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費(fèi)教育。努力探索和開(kāi)辟普法工作新渠道，建立基層政法部門、社區(qū)、學(xué)校和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，依靠他們來(lái)調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的局面。一是法制課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。（四）擴(kuò)大教育宣傳。加強(qiáng)兼職法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，全面推行法制課教師持證上崗制度。（三）優(yōu)化隊(duì)伍配置。在普法過(guò)程中，要將普法工作納入學(xué)校的目標(biāo)考核，要建立普法工作的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、督查制度，中心校將每年對(duì)學(xué)校的普法工作進(jìn)行一次督查，并通報(bào)督查結(jié)果情況；每年將召開(kāi)法制專題會(huì)議，研究和部署普法工作。（二）完善制度建設(shè)。中心校成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)工作組，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開(kāi)展“六五”普法工作規(guī)劃的實(shí)施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項(xiàng)。組織對(duì)各學(xué)校、幼兒園的普法工作進(jìn)行總結(jié)和驗(yàn)收，并在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)各校普法工作進(jìn)行考核和評(píng)比，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。（三）考核驗(yàn)收階段：2015年下半年。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，確保本規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。各學(xué)校、幼兒園根據(jù)本規(guī)劃研究制定五年規(guī)劃，做好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造“六五”普法工作的良好氛圍。五、實(shí)施步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。普法教育要針對(duì)不同的對(duì)象，確定不同的內(nèi)容，運(yùn)用不同的方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。三、主要內(nèi)容“六五”普法工作的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《公務(wù)員法》、新修訂的《國(guó)家賠償法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《婦女權(quán)益保障法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《禁毒法》以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、條例、規(guī)程等。根據(jù)上級(jí)組織的工作部署，為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)廣大干部職工和青少年的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實(shí)做好“十二五”期間普法工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)特點(diǎn)，特制定以下工作規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法工作將按區(qū)教體局的工作部署，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持為教育發(fā)展服務(wù)，堅(jiān)持普法與教育法制建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作制度，嚴(yán)格制度的運(yùn)行程序，努力提升我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)法制教育和普法工作水平。六五普法工作方案九營(yíng)小學(xué)2013年8月20日篇四：六五普法規(guī)劃實(shí)施方案1 麻中校發(fā)〔2011〕35號(hào)麻池河中心校關(guān)于印發(fā)《麻池河鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施方案》的通知各學(xué)校、幼兒園：現(xiàn)將《麻池河鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)好此項(xiàng)工作。培養(yǎng)法制宣傳教育隊(duì)伍。組織六五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)。逐步建立普法工作評(píng)估考核機(jī)制，開(kāi)展普法規(guī)劃實(shí)施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、工作匯報(bào)和工作普查等制度，把普法工作納入本學(xué)校的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實(shí)。對(duì)執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、驗(yàn)收及表彰。組織落實(shí)有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃等各項(xiàng)任務(wù)。主要職責(zé)是：承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作。按照普法辦制定的普法工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身工作并對(duì)在六五普法工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人和村集體進(jìn)行表彰七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障(一)組織領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整充實(shí)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。(三)檢查驗(yàn)收階段：2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定法制宣傳教育工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。共分三個(gè)階段:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:2013年9月前，要根據(jù)自身實(shí)際制定學(xué)校的兩年普法規(guī)劃。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實(shí)效性。一是堅(jiān)持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。不斷完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識(shí)考試考核制度、法律顧問(wèn)咨詢制度等多項(xiàng)普法工作制度，使普法工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；Ｒ?guī)范行政許可行為、健全管理制度，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效。把法制宣傳教育融入到干部職工素質(zhì)和服務(wù)的全過(guò)程。為教師、干部隊(duì)伍學(xué)法提供條件。提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。大力弘揚(yáng)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。大力開(kāi)展法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。五、普法要求(一)建立和完善法制宣傳教育的考核評(píng)估制度、工作激勵(lì)制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)普法工作的制度化和規(guī)范化。要加強(qiáng)《憲法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《刑法》、《土地管理法》《測(cè)繪法》、《勞動(dòng)法》、《礦產(chǎn)資源法》、《林業(yè)法》、《水利法》《草原法》“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進(jìn)公民、法人和其它組織依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。圍繞平安建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展專項(xiàng)依法治理活動(dòng)。三、是堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，著力提高全校的法治化管理水平。二、是切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，著力增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。圍繞實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)職工的憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念，使憲法在全社會(huì)得到一體遵行。三、工作重點(diǎn)一、是深入的學(xué)習(xí)宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識(shí)。篇三： 六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識(shí)，提高公民法律常識(shí)，從本校實(shí)際出發(fā)，制定了詳細(xì)普法工作實(shí)施計(jì)劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為全校的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際