【正文】 2．寫實(shí)在事物：第三句，寫聯(lián)想：第四句?！拔摇币娏松钍芨袆?dòng)。3．“我”需要挑山工那種不斷攀登，勇往直前的精神激勵(lì)“我”向前。2．(1)無論做什么，都要樹立一個(gè)明確的目標(biāo)。：“！，！”八、（一）1．(1)真心誠(chéng)意地表示佩服或服從。七、。3．將“朝霞的紅光”縮為“霞光”。3．全文不少于400字參考答案一、K 日 3 ② ① ③二、瀾 調(diào) 顯 栩栩 暇 腔 鷸 櫝 鋪 濫三、1．必須 2．反映 3．必需四、1．即使??也?? 2．因?yàn)??所以??五、1．把“進(jìn)步”改為“提高”。九、作文(30％)題目：雷鋒叔叔對(duì)我笑要求：1．選好材料，詳略得當(dāng)。（）4．給文章分段的方法一般有：（）①按事件發(fā)展的順序；②按時(shí)間順序；③按地點(diǎn)變換的順序；④按“總—分—總”的順序。（）②文章贊揚(yáng)了盲人伯伯時(shí)時(shí)為別人著想的美好心靈。3．下面幾句話中，哪一句最能確切反映文章的中心思想，在括號(hào)內(nèi)打“√”。1．用“‖”把短文分成三段，在文中標(biāo)出，并寫出第二段的段意。雨仍在下著。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。他說了些什么，我一句也沒有聽清。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹?！彼麆傋吡艘徊剑S即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會(huì)有人經(jīng)過這里，說不定會(huì)絆倒的。突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。”他很感動(dòng)地說。”哎呀！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手?jǐn)v扶著他?！皩?duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道歉。我不禁加快了腳步向前走去。①_________________________________________________②_________________________________________________3．作者“需要它”的原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________（二）引路人雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。1．解釋下列詞語(yǔ)的意思。他憨厚地對(duì)我們點(diǎn)頭一笑，好像在說：“瞧，我可又跑到你們前頭來了！”從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步在向上登攀。在前邊山道上，我們又幾次超過了他；但是總在我們流連山色的時(shí)候，他又悄悄地超過了我們。你看，是不是這個(gè)理？”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。就得一個(gè)勁兒往前走。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們一條道？你們是走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣?！盻__________________________________________七、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：(1)董存瑞堅(jiān)決地對(duì)連長(zhǎng)說：“連長(zhǎng)，我去炸掉暗堡！”(2)董存瑞堅(jiān)決地對(duì)連長(zhǎng)說，他去炸掉暗堡。3．晚飯后，火燒云上來了，朝霞的紅光照得小孩子的臉紅紅的。1．在老師的教育下，我們認(rèn)識(shí)水平進(jìn)步了。2．（）沒有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特別快，莊稼叫田鼠糟蹋得特別嚴(yán)重，更多免費(fèi)試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 分站（）歉收了。四、在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．今天的故事會(huì)，同學(xué)們（）很好。波（）壯闊風(fēng)（）雨順（）而易見（）（）如生應(yīng)接不（）裝（）作勢(shì)（）蚌相爭(zhēng)買（）還珠（）天蓋地（）竽充數(shù)三、選詞填空。臣：________________共（）筆。第五篇：北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案更多免費(fèi)試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 分站北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案班級(jí)姓名一、照樣子寫出下面字的筆順、筆畫。，言語(yǔ)自然流暢。關(guān)于成長(zhǎng)，你一定還有好多話要說）以我長(zhǎng)大了為題寫一篇作文。成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，成長(zhǎng)的故事豐富多彩。景物 特點(diǎn) 藏族民居大昭寺 氣勢(shì)宏偉、莊嚴(yán)肅穆八廓街九、習(xí)作。把畫線的句子改為被字句。鶴立雞群 無與倫比 星羅棋布A：________ B：________ C：_________在文中第四自然段中找出兩組反義詞。人們的誦經(jīng)聲和討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲混在一起，香爐中吐出的桑煙香味與外國(guó)香水的氣味混在一起，古老質(zhì)樸的藏戲唱腔與節(jié)奏激烈的迪斯科樂曲混在一起??佛教與塵世，寧?kù)o與喧嘩，虛無與真實(shí)??這一切使圣地拉薩富有魅力，使古城拉薩成為人們心目中的神秘之地，神圣之地，幸福之地。我覺得八廓街比世界上任何街道都美。它是一條宗教的江，是一條生活的河。環(huán)繞著大昭寺的八廓街地，像合攏的雙臂捧托著大昭寺。大昭寺是西藏典型的寺廟建筑，氣勢(shì)宏偉、典雅，令人吧為觀止。多么有意思啊!正月里我們登樓遠(yuǎn)望，但見鮮艷的五彩經(jīng)幡四處飄揚(yáng)，整座拉薩古城，像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊(duì)，布達(dá)拉宮則是A 的旗艦。平頂?shù)陌咨珮欠恳蛔ぶ蛔?，黑框的門窗上裝飾著條條漂亮的短皺簾，家家的樓頂上五彩經(jīng)幡飄飛??古城民居的建筑風(fēng)格獨(dú)特，色彩鮮明，無論是顏色還是造型，都給人留下深刻的印象。閱讀：八閱讀下面的短文，完成練習(xí)。忽然，像_______似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬_______，_______，像_______向我們飛過來。__________________________________________________七、根據(jù)課文填空。這一次是多么有趣的活動(dòng)啊!爸爸笑嘻嘻的臉上顯出嚴(yán)肅的神色。____________________________________________________五、改病句。______________________________________________________戴著尖的帽子的鄂溫克姑娘們給客人們唱民歌。全長(zhǎng)地1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了。組詞：()“貌”的部首()，除去部首外還有()畫。一()千()()色()流()飄()舞()裝()裹()()不及()水車()