我是最棒的主題班會(huì)方案(參考版)
2024-10-28 22:21本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)形式多種多樣，有名人名言，有名人故事，有歌曲……孩子們?cè)谳p松愉快中就接受了教育。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣吧，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩（教師帶頭舉起雙手）——因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的！主持人宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。班主任老師講話：同學(xué)門，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造人類。主持人甲：同學(xué)們說(shuō)得非常好，也希望你們能夠切實(shí)做到。后來(lái)，源源養(yǎng)成了習(xí)慣，時(shí)常將家里收拾的趕干凈凈。烏申斯基主持人甲：下面請(qǐng)聽一聽我們的領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣教育自己的孩子的，請(qǐng)聽故事《自己的事情自己做》建國(guó)后，中共中央副書記、中人民共和國(guó)主席——?jiǎng)⑸倨?，雖然整天忙著國(guó)家大事，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件勞動(dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。配第，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。烏申斯基，土地是財(cái)富之母。，人就要靠勞動(dòng)而生存。有很多有關(guān)勞動(dòng)的名言，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。主持人甲：勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。后來(lái)，為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制?！钡拇_，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。三、活動(dòng)過(guò)程：主持人乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，召開“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)。教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。３ 結(jié)束的方式：師：同學(xué)們這節(jié)課我們知道了課堂紀(jì)律是我們做事情的重要保證，相信同學(xué)們?cè)谝院蟮恼n堂上會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！第五篇：愛勞動(dòng)我最棒主題班會(huì)《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。三、拓展延伸師：同學(xué)們，不光在我們課堂要遵守紀(jì)律，生活中的很多時(shí)候也需要我們遵守紀(jì)律。其余小組的同學(xué)可以補(bǔ)充。二、小組討論和小組的成員說(shuō)一說(shuō)自己在課堂上是怎樣表現(xiàn)的。生介紹班內(nèi)課堂紀(jì)律較好的同學(xué)。師：你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎？為什么？生自由說(shuō)一說(shuō)自己的看法。學(xué)會(huì)自我管理，提高自我的約束力。希望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們能克服困難，重拾自信，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)！第四篇：《課堂紀(jì)律我最棒!》主題班會(huì)【設(shè)計(jì)背景】：主要針對(duì)我班學(xué)生的課堂紀(jì)律問(wèn)題進(jìn)行主題班會(huì)，解決課堂紀(jì)律比較差的問(wèn)題。因此，這環(huán)節(jié)中，秩序混亂，有些同學(xué)甚至強(qiáng)搶，以致有很多同學(xué)沒參與其中。課堂紀(jì)律欠佳由于孩子們甚少開展這樣活動(dòng)豐富的班會(huì)，他們熱情高漲，盡情釋放自己，積極參與其中。如我提出了說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)這一問(wèn)題，有的學(xué)生就籠統(tǒng)開玩笑式地說(shuō)“講義氣”一句話就結(jié)束了，而有的學(xué)生就能舉具體的事例來(lái)證明他的優(yōu)點(diǎn)，這樣的回答就很棒。自發(fā)組織了表演節(jié)目：脫口秀、課本劇《唯一的聽眾》、唱歌，孩子們大膽自信地站在講臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝，讓學(xué)生在情境中了解自信的重要性，樹立自己的自信心，整個(gè)活動(dòng)氣氛很快樂、學(xué)生參與面也很廣，在快樂中提高學(xué)生的自信心。為了改善我班不自信的不良習(xí)慣，我通過(guò)“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”找同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生不僅能清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，讓學(xué)生增加勇氣，擁有自信心，引導(dǎo)他們從小樹立信心，勇于探索，形成“我能行”的健康心理，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透自信的教學(xué)，以良好、健康、自信的心理狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。在上完了這一、找優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心自信又叫自信心，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力量的充分肯定。甲：下面有請(qǐng)黎老師為本次班會(huì)做總結(jié)。我們將贏得勝利。人生路上，有平坦，也有坎坷。接下來(lái)，全體起立，齊誦《擁有自信》！海邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒。下面請(qǐng)欣賞由某某某同學(xué)為我們帶來(lái)的??【《脫口秀》——李汶澤；課本劇《唯一的聽眾》——黃偉倫（青年）、田田（老婦人）、徐茗心（妹妹）、陳思蒙（爸爸）、鄧錚蔚（旁白）、獨(dú)唱《愛也坦蕩蕩》——王苑滋】甲：這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲，相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力：掌握一技之長(zhǎng)，就增添一份自信。（打一海產(chǎn)品）答案：海蝦（還瞎）乙：第三只狼經(jīng)過(guò)，羊沖浪大叫，狼還是沒有吃羊。（打一植物）答案：荷蘭豆（河攔豆）甲：決斗開始了，土豆捅了包子致命的一刀（打一食品）答案：豆沙包（豆殺包）乙：一只羊在吃草，一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，但沒有吃羊。（打一植物）答案：梅花（沒花）甲：前面又有一片草地。（打一水果）答案：草莓。因此我們都得自己充滿信心，自信對(duì)待每一天！乙：是??！那么現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲以增添我們的自信心！這游戲就是“你猜你猜，你猜猜猜！”也就是iq急轉(zhuǎn)彎，先聽完主持人說(shuō)完竟猜題目，說(shuō)“開始”時(shí)同學(xué)們才舉手搶答，誰(shuí)快誰(shuí)答，答對(duì)了有現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)品！甲：狼來(lái)了。下面會(huì)播放一段音樂，同學(xué)們一邊聽音樂一邊傳毛娃娃，音樂停時(shí)，毛娃娃落在誰(shuí)的座位上，其他人就得說(shuō)出他身上的優(yōu)點(diǎn)?，F(xiàn)在統(tǒng)計(jì)結(jié)果，選擇a頂不超過(guò)6次請(qǐng)舉手，選擇a項(xiàng)為710次之間的同學(xué)請(qǐng)舉手，選擇
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