三下鄉(xiāng)計(jì)劃書(參考版)
2024-10-28 22:20本頁面
【正文】 院團(tuán)委?學(xué)生會(huì) 實(shí)踐部 2012年6月5日。同時(shí)，我們每一位的隊(duì)員正在為此行默默地努力，我們已經(jīng)在不自覺地期待著這次活動(dòng)落幕那一刻的滿足和自豪。我們深知此行的確充滿了挑戰(zhàn)，但是一顆顆熾熱的心正支持著我們?nèi)タ朔磺械睦щy。通過派發(fā)小冊子、現(xiàn)場宣講、開辦咨詢會(huì)并結(jié)合農(nóng)村情況向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B國家對農(nóng)村發(fā)展的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，與他們一起討論如何合理利用國家的政策，因地制宜地發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，教育事業(yè)。發(fā)展農(nóng)村事業(yè)離不開國家的政策支持。我們將全力以赴，積極參與到各項(xiàng)的活動(dòng)當(dāng)中去，以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”為口號，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)體合作精神，增強(qiáng)各方面的心理素質(zhì)。我們希望通過這次活動(dòng)為當(dāng)?shù)卮迕窈秃⒆幼龀鰧?shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，同時(shí)深刻體會(huì)基層百姓生活的酸甜苦辣，深入學(xué)習(xí)國家的 “新農(nóng)村建設(shè)”政策、法律知識和環(huán)保的有關(guān)知識。我們用愛之名去描繪愛的故事，我們用愛之手去點(diǎn)燃愛的火花，所以我們堅(jiān)信我們這次的“三下鄉(xiāng)”暑期活動(dòng)一定會(huì)取得預(yù)期的效果，一定會(huì)有最迷人的關(guān)于“愛”的故事，最燦爛的關(guān)于“愛”的火花。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，冷靜處理，保證實(shí)踐活動(dòng)的有序進(jìn)行。注意飲食飲水衛(wèi)生?；顒?dòng)開展前各隊(duì)?wèi)?yīng)做好充分的理論知識準(zhǔn)備，認(rèn)真閱讀相關(guān)材料，掌握與三農(nóng)相關(guān)基本的知識、理論，并適當(dāng)學(xué)習(xí)涉及農(nóng)民的法律政策知識；必須保證充分的調(diào)研時(shí)間及調(diào)研方法的靈活性。活動(dòng)中小組成員都要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，共同做好調(diào)研工作。七、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)旗幟一面，宣傳條幅（六米）一條，法律小常識宣傳單若干份，一些學(xué)習(xí)用品，帶一些必要的生活必需品和急救藥品。7月2日（上午）：結(jié)合農(nóng)村犯罪、土地問題以及勞動(dòng)合同（農(nóng)民工）的情況，宣傳法律知識，進(jìn)行法律咨詢和援助，并進(jìn)一步向當(dāng)?shù)卮迕裥麄饕恍┯蓢乙?guī)定的，如：涉及婚姻、財(cái)產(chǎn)繼承、義務(wù)教育等方面的法律基本知識，并告訴其可以通過一定的法律手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦姆梢庾R和法制觀念，推進(jìn)農(nóng)村的民主法制建設(shè)。7月1日（下午）：向當(dāng)?shù)卮迕窳私恻h中央在村子里實(shí)施的建設(shè)新農(nóng)村政策，如：最低生活保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等，以及人民的生活情況，如：向村里困難家庭咨詢其生活情況，對黨在農(nóng)村實(shí)施的扶貧救助政策有何感觸。六、活動(dòng)日程、安排：7月1日：早晨八點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)某某鎮(zhèn)，安排小組成員住宿，初步了解活動(dòng)所在地的情況。四、活動(dòng)主辦單位：安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五、活動(dòng)時(shí)間：7月1日——7月2日六、活動(dòng)的任務(wù)宣講中央一號文件及近期國家有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)“的政策、決定，幫助基層群眾對國家有關(guān)政策的了解；了解黨在農(nóng)村的政策，了解新農(nóng)村建設(shè)過程中農(nóng)民的生活情況，積極把社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，鞏固以往社會(huì)實(shí)踐的成果，促進(jìn)實(shí)踐基地建設(shè)。二、活動(dòng)的意義：大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的題中之義。我們希望通過我們短短2天的活動(dòng)，能發(fā)揚(yáng)我們歷久彌新的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示機(jī)電莘莘學(xué)子的道德風(fēng)范和悠悠風(fēng)情，擴(kuò)大廣外大的影響力和知名度，并在一定程度上通過活動(dòng)的成果展示機(jī)電學(xué)生的特色風(fēng)采。通過普法教育活動(dòng)，宣傳法治精神和依法治國方略，提高當(dāng)?shù)厝罕姷姆梢庾R，讓人們?nèi)罕妼W(xué)會(huì)自覺學(xué)法、懂法、用法、守法！構(gòu)建和諧農(nóng)村、平安農(nóng)村，讓群眾學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身合法的權(quán)利。通過宣傳國家關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活情況、經(jīng)濟(jì)狀況、科教文衛(wèi)事業(yè)現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的脫貧致富，以及農(nóng)村建設(shè)進(jìn)言獻(xiàn)策。通過對民生、民情、民風(fēng)的了解，特別是一些貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、法律以及教育了解，從而能夠幫助大學(xué)生對加強(qiáng)科學(xué)文化教育以及理想教育等方面的認(rèn)識。形成一種互利雙贏的良好局面。在經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)后，同學(xué)們將會(huì)經(jīng)受鍛煉，增長才干，并且健康成長。做好準(zhǔn)備，帶課題、帶資料積極參加社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真做好筆記，收集數(shù)據(jù)，活動(dòng)結(jié)束后寫出質(zhì)量較高的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或調(diào)查報(bào)告。耐心細(xì)致，認(rèn)真為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供服務(wù)。清楚自己這次的目的。否則，發(fā)生意外責(zé)任自負(fù)。看看你去的是什么地方,氣候如何,危險(xiǎn)性如何,有針對性準(zhǔn)備。②在放假前將會(huì)給每位同學(xué)下發(fā)一張《“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表》，調(diào)查表在9月1日活動(dòng)結(jié)束后需收回，各班團(tuán)支書必須做好回收工作，以做普查和存檔之用。社會(huì)調(diào)查內(nèi)容可包括：先進(jìn)人物及本地政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、文化生活、風(fēng)土民俗、教育衛(wèi)生情
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