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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(三下鄉(xiāng)-活動總結(jié))與三下鄉(xiāng)活動總結(jié)匯編(參考版)

2024-11-21 22:16本頁面
  

【正文】 其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,當(dāng)然這有一定的客觀原因,那就是我們掌握的知識還不夠,但另一個主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料,以至于臨陣時無據(jù)可查。在好的經(jīng)驗方面,我們有團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)、各項分工的細(xì)化、以及志愿者與工作的有機(jī)組合等方面。三.整理材料,總結(jié)經(jīng)驗;發(fā)揚優(yōu)點,找出不足7月13日歸校后,我團(tuán)辦公室成員在整理團(tuán)隊的材料時,不辭勞苦,認(rèn)真負(fù)責(zé)。它給了我們感動,給了我們溫情,給了我們鍛煉。我們默默地用眼淚說別離,我們靜靜地用擁抱說珍重。離開的那天,下著雨,但還是有許多孩子撐著傘來送我們。賀書記認(rèn)真詢問了我團(tuán)后勤的廚房管理工作,我團(tuán)團(tuán)長婁鵬宇老師的陪同下,賀書記冒著酷暑在查看了我團(tuán)服務(wù)地環(huán)境及住宿情況,并同孩子們一起坐在教室中聽我團(tuán)志愿者課。辦公室協(xié)調(diào)好各組各隊與宣傳部之間的聯(lián)系,后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備伙食,安全衛(wèi)生組則負(fù)責(zé)檢查各居住處的安全隱患和衛(wèi)生。凝重深情的愛國詩朗誦、稚嫩真情的愛國歌曲童聲大合唱、鏗鏘有力的武術(shù)表演,還有逗樂的小品、激情四射的健身操……整臺節(jié)目氣勢恢弘,震撼人心,共同的愛國之心使志愿者和當(dāng)?shù)卮迕窈蠟橐惑w,情意相融。我團(tuán)社會實踐調(diào)研隊隊員在隊長李笑漾的帶領(lǐng)下,開展普法、環(huán)保、國家政策宣傳和傳播科技文化、走訪老紅軍等特色活動。汝州市尚莊鄉(xiāng)是有名的武術(shù)之鄉(xiāng),健身隊讓武術(shù)教育走進(jìn)課堂,教練健身操、太極拳等體育項目。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式,針對 “留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進(jìn)行了研究分析,還為當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛?,將溫情和感動在彼此心間流動。老人是無可挽回的過去,我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。我團(tuán)前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地,并買來了一些雞蛋送給他們。我團(tuán)志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動,深入關(guān)注農(nóng)村弱勢群體:當(dāng)志愿者握著偏癱媽媽的腳踝,傳遞的是心與心間的溫暖;當(dāng)九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時,觀望的是一種感動、一種感激;當(dāng)斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂,站在我們面前的不是小帥鵬,而是堅強!……在走訪群眾時,我團(tuán)志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房,為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象,構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風(fēng)景線。床、書桌、凳子,甚至地上,都曾使他們工作的場地,這也是他們付出和努力的見證。每當(dāng)聽說他們又修好了一樣電器,我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。專注的眼神換來每次成功的嘗試,專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑,他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C(jī)、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。我團(tuán)在義務(wù)支教的過程中,電器維修隊也展開了工作。學(xué)校沒有太多的設(shè)備,志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻(xiàn)出來。不用告訴你,他們有多熱愛生活、多渴求知識,真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。此外,結(jié)合學(xué)生特點,還開展了體、美、音等強化班。一線工作中,在其他隊才剛進(jìn)入狀態(tài)時,支教隊的工作早已紅紅火火的開始了,因為每天最最熱鬧的就是教室了。一安頓下來,我團(tuán)志愿者立即按隊按組分工,積極有效地展開了各項準(zhǔn)備工作。在東芝希望小學(xué),歡迎的學(xué)生早已列隊等候,熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。此外,還在試講、開會等過程中,共同查漏補缺,不斷提高,在各種問題上互相交流意見,增進(jìn)感情,加強團(tuán)結(jié)。團(tuán)長婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊員守則》,以明確紀(jì)律,并嚴(yán)格執(zhí)行。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上,才能保證活動的順利進(jìn)行。紀(jì)律是一切活動的前提和基礎(chǔ)。同時,在這一期間,我團(tuán)也緊張有序地展開了提前培訓(xùn)?!?”即五個小分隊,總體上負(fù)責(zé)本團(tuán)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一線工作,包括支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊。此外,還對志愿者進(jìn)行了工作安排和活動進(jìn)程的大致規(guī)劃。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊之中,獨立于團(tuán)隊之間。同時,我們以義務(wù)支教為重心,開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務(wù)項目,引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn),為中原崛起先青春”。我團(tuán)在該過程中深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為實現(xiàn)“推進(jìn)兩大跨越,建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)河南省全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處,都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極的推動作用,為以后的活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。首先體現(xiàn)內(nèi)部的協(xié)調(diào)上,有些同學(xué)并沒能遵守活動的宗旨,一切聽從老師的安排,以至于造成一些工作安排的沖突;其次是在初步的計劃上,由于對具體條件環(huán)境沒有充分了解,以至于工作的開展的十分被動,很多計劃好的活動并沒能實現(xiàn)。最后合影留念,同學(xué)們拍擊雙掌,用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo),同時,此次的廣州松田職業(yè)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。最后這個文藝匯演,支教老師與同學(xué)們共同上陣,用各種表演展露著他們的才情。送的不僅僅是孩子,更多是的溫暖與關(guān)懷。很多同學(xué)來上課時并沒有帶傘,放學(xué)后面對著傾盆大雨根本沒辦法回家。志愿者們外出走訪,到那些貧困學(xué)生的家里進(jìn)行最親切的慰問,同時鼓勵他們對生活要充滿希望。在每一堂課上,這些支教老師們都專注講學(xué),同學(xué)們都認(rèn)真聽課,課堂里頭充滿濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。不論是繪畫、音樂、體育、興趣英語、還是自然科學(xué),同學(xué)們都聽的津津有味。于是,每天我們不僅吃得飽,而且還能吃得好。以現(xiàn)在的物價,150元要讓21個人吃飽飯,就必須精打細(xì)算。這次活動中,我們整支隊伍分成了三個小組,每天都有一個小組負(fù)責(zé)當(dāng)天的膳食。每次外出調(diào)研,穿著統(tǒng)一服裝的志愿者們就像一條歡快的小溪,流淌在下洋鎮(zhèn)的每一灘土地。二、統(tǒng)一思想,齊裝出征;活動在還未開始的時候,就制定好了統(tǒng)一的服裝,象征著此次活動一條心,讓兩個系的學(xué)生不分你我,加強團(tuán)結(jié),增進(jìn)感情,促進(jìn)交流。全面總結(jié):一、運籌帷幄,全面策劃;為確保此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動順利展開和進(jìn)行,在出發(fā)前,各負(fù)責(zé)老師就已經(jīng)開展了諸多工作。校園中,書聲瑯瑯,歌聲燦燦,充滿歡聲笑語。七月十九日,在三名帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們十八名志愿者到許文夏陽的烈士陵園緬懷革命先烈,在哀悼的過程中,我們深刻的感受到了夏陽的紅色革命文化,這種不屈不撓的精神,為國奉獻(xiàn)的精神更是值得我們繼承與發(fā)揚。同時,藝術(shù)系分團(tuán)委書記王桔晨老師受邀,前往下洋鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府拜會政府辦譚主任。隨后我們根據(jù)情況,開設(shè)了第二個班,但是同學(xué)們依舊陸續(xù)增加,直到開設(shè)第三個班,才全部融入這群好學(xué)的同學(xué)們。次日,支教活動正式展開。七月十六日,除了當(dāng)天要負(fù)責(zé)膳食的第二小組,其他成員都外出調(diào)研,對下洋鎮(zhèn)對居民進(jìn)行走訪,充分了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境以及居民的生活習(xí)性。當(dāng)天三位老師在精心準(zhǔn)備后,召開了全體成員會議,會議的內(nèi)容主要有三個:如何制定教學(xué)方案;強調(diào)以學(xué)生為中心作為教學(xué)目的;讓學(xué)生了解外面的世界,充分與同學(xué)們交流。到達(dá)目的地后,所有參加這次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的成員開始休整,為接下來的調(diào)研支教工作做了積極的準(zhǔn)備。每個小組的成員都是來自兩系的學(xué)生,而且每個小組都有本地會講雷州話的成員,這樣可以方便每個小組與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?。七月十四日,廣州松田職業(yè)學(xué)院機(jī)電系藝術(shù)系組成的三下鄉(xiāng)隊伍,從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過了長達(dá)九個多小時的路途顛簸,終于抵達(dá)了湛江市徐聞縣下洋鎮(zhèn)下洋中心小學(xué)。豐富同學(xué)們的暑期生活,拓寬他們對外的視野。在老師們的帶領(lǐng)下,我們開展了“小學(xué)義教”,“農(nóng)村調(diào)研”,“文藝演出”等系列活動。在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學(xué),能夠有了這八個收獲,真的很值。這是使得我們的調(diào)研前后兩個時期收獲氣味不同的方法
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