1北京的春節(jié)優(yōu)質(zhì)教案(參考版)
2024-10-28 22:20本頁面
【正文】 （學(xué)生自由暢談）四、作業(yè)小練筆：結(jié)合《北京的春節(jié)》和自己的實(shí)際寫一寫你是怎樣過春節(jié)的。1．師：北京的春節(jié)是很吸引人，但在不同的地方，會(huì)有一些不同的風(fēng)俗嗎？學(xué)生交流課前收集的有關(guān)資料。）“閱讀鏈接”中的短文，比較它們與課文的不同?！?〉分別畫出表示燈的數(shù)量多的詞句，表示燈的種類多的詞句，體會(huì)人們對(duì)元宵節(jié)的熱情?！霸??！罢鲁跻弧??！?〉抓關(guān)鍵詞，“趕，到處，都穿起，貼上”感受除夕的喜慶、熱鬧。那么，文中哪些部分寫得詳細(xì)，哪些部分寫得簡(jiǎn)略?：在文中詳寫的四天中，你最喜歡的哪天呢？好好地讀一讀，畫一畫句子，和小組同學(xué)說說自己的感受。二、深入閱讀，體會(huì)氣氛。其實(shí)，在整個(gè)春節(jié)的系列活動(dòng)中，雖然有些繁文縟節(jié)，但地道的民俗中所包括的五味雜陳，蘊(yùn)涵著最豐富的傳統(tǒng)，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。，學(xué)習(xí)有順序，詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。教學(xué)目標(biāo)：，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。四、作業(yè)朗讀課文，讀出過年的喜慶氣氛。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)文本，去用心體會(huì)作者的表達(dá)方法。”有感情地朗讀，體會(huì)十五的紅火、美麗。元旦是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美。引導(dǎo)想象：還會(huì)有哪些花燈呢?除了燈，還有什么?重點(diǎn)句子品讀：“除夕是熱鬧的，可是沒有月光。⑥重點(diǎn)品味“元宵節(jié)”的氣氛。⑤品讀“元旦”一段，進(jìn)一步體會(huì)元旦的悠閑、快樂。抓關(guān)鍵詞“趕、到處、都穿起、貼上”感受除夕的喜慶、熱烈。元宵：紅火、美麗。③交流各自的體會(huì)，教師相機(jī)引導(dǎo)：除夕：喜慶、團(tuán)圓。⑤指
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