【摘要】聽教師范讀第4——8自然段,思考:1、從課文中找出描寫“我”的心理活動(dòng)的語句用“——”劃出來:①讀一讀體會(huì)“我”的心情是怎樣變化的?②為什么有這樣的變化?在相應(yīng)的段落旁作批注。2、找出邱少云在火中是怎樣做到“紋絲不動(dòng)”的,用“~~~”劃出來,再讀一讀并在旁邊批注讀書的體會(huì)。我
2024-12-15 05:49
【摘要】《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“蜷、偽、挪、呻、殲”5個(gè)生字,學(xué)會(huì)“制、堡、咳、嗽、偽、轟、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、殲”15個(gè)生字,正確讀寫“控制、咳嗽、偽裝、轟擊、蔓延、棉布、扭轉(zhuǎn)、熄滅、挪東、呻吟、激動(dòng)人心、殲滅、紋絲不動(dòng)”等詞語。2、過程與方法:啟發(fā)學(xué)生體會(huì)通過人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心的閱讀
2024-12-12 00:08
【摘要】14我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示1、火是怎樣燒到邱少云身上的?2、眼看著戰(zhàn)友被烈火灼燒,作者心情怎樣?3、邱少云在烈火中表現(xiàn)怎樣?文章體現(xiàn)了他什么精神?我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?/span>
2024-11-16 15:58
【摘要】《我的戰(zhàn)友邱少云》說課設(shè)計(jì)武邑縣城關(guān)聯(lián)小教學(xué)過程一、以景設(shè)境,激發(fā)情趣。二、以景質(zhì)疑,點(diǎn)撥重點(diǎn)。三、充當(dāng)角色,突破難點(diǎn)。四、形象印證,文道統(tǒng)一。五、合理延伸,引導(dǎo)想象。以景設(shè)境激發(fā)情趣課文欣賞重點(diǎn)句子中心思想作者簡介①為什么要潛伏?②找出描寫邱少云的句子。
2024-12-08 18:30
【摘要】14我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示認(rèn)真讀課文,想一想:戰(zhàn)士們?yōu)槭裁幢仨氉龅郊y絲不動(dòng)?邱少云是怎樣做到紋絲不動(dòng)的?我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?。但是我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡——
2024-11-26 04:01
【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):初讀課文、整體感知,理清脈絡(luò)、概括段意。教學(xué)過程:一、檢查預(yù)習(xí),質(zhì)疑問難。,正音解詞。(1)正音:潛qián襲xí拗ào殲jiān(2)多音字:剝bāo剝bō畢畢剝剝(3)解詞:揳入:把
2024-12-09 08:44
【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云戰(zhàn)友戰(zhàn)斗任務(wù):占“391”黎明中午黃昏準(zhǔn)備:經(jīng)過:潛伏距離近時(shí)間長繃緊:緊張刀絞:悲痛(內(nèi)心)火中
【摘要】第十四課我的戰(zhàn)友邱少云板塊:每課一練學(xué)練指要本課記敘了邱少云從潛伏隱蔽直至在烈火中英勇犧牲的經(jīng)過,贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,自覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律而英勇獻(xiàn)身的偉大精神和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。()()()()(
【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云我的戰(zhàn)友邱少云戰(zhàn)友戰(zhàn)斗任務(wù):占“391”黎明中午黃昏準(zhǔn)備:經(jīng)過:潛伏距離近時(shí)間長繃緊:緊張刀絞:悲痛(內(nèi)心)火中犧
2024-11-11 01:34
【摘要】孔子(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)請同學(xué)們都從不同途徑了解孔子,初步交流一下。走近孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個(gè)極重要的人物。儒家孔子他在魯國做過官,又曾游說四方,一生的
2024-12-17 10:18
【摘要】14、我的戰(zhàn)友邱少云1、用自己喜歡的方式讀課文2、同桌討論:你是從哪里讀懂邱少云必須做到”紋絲不動(dòng)“的。我發(fā)現(xiàn)前面60多米就是敵人的前沿陣地,不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,還可以看見地堡和火力點(diǎn),甚至連敵人講話都聽得見。不但還可以甚至火苗子呼呼地蔓延,燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地
2024-12-15 11:52
【摘要】夏目漱石(1867~1916),日本近代作家。在日本近代文學(xué)史上享有很高的地位,被稱為“國民大作家”。他對東西方的文化均有很高造詣,既是英文學(xué)者,又精擅俳句、漢詩和書法、繪畫。寫作小說時(shí)他擅長運(yùn)用對句、迭句、幽默的語言和新穎的形式。夏目漱石年糕貪饞倒霉宛如泥沼預(yù)測枉然咒語遺憾掀
2024-11-21 14:31
【摘要】導(dǎo)入:同學(xué)們,以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話,你還記得嗎?這些童話,不僅向我們敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,還給我們小朋友以啟示,讓我們知道為人處世的道理。今天,我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》,從這個(gè)故事中,我們又會(huì)有怎樣的收獲呢?糾正手舞足蹈綠瑩瑩懊惱
2024-12-17 16:16
【摘要】同學(xué)們見過彩票嗎?假如你意外的擁有518萬元你會(huì)怎么辦?初讀課文看那些同學(xué)先達(dá)到要求1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,并認(rèn)識理解生字、新詞。2、思考:課文講了一件什么事情?初讀展示1比一比誰會(huì)讀鄙夷兌
2024-11-21 14:32
【摘要】課題的意思?“錫兵”,是指金屬鑄成的士兵;“堅(jiān)定”表明了錫兵意志的堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖,文章以此為題,表明了故事要描寫的人物以及人物的性格品質(zhì)。中心思想這篇課文講的是有一個(gè)錫兵只有一條腿,但他總是堅(jiān)定地站著,并一直想保護(hù)用一條腿站著的小姑娘。后來,錫兵經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn),回到了以前的那個(gè)房間,繼續(xù)履行自己的職責(zé)。
2024-12-16 17:21