【正文】 心想：我們真的有那麼偉大嗎？8月28日告別可愛的學(xué)生，告別熱情的連平人民，告別美麗的連平上坪中學(xué)，我們踏上了回廣州的征途活動紀(jì)事8月18日 到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué)，安頓好，校方請吃晚飯8月19日 注冊——招收學(xué)生8月20日 開幕式，正式開始上課8月21—23日 課程正常開設(shè)8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓(xùn)練8月25日下午 閉幕式彩排8月26日上午 閉幕式8月27日 登江西武當(dāng)山8月28日 啟程回廣州十天過去了，我們的09年暑期連平上坪三下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、在下來的時(shí)候，我們坐在空地上休息，讀著學(xué)生留給我們的留言，不由得心生感動。最后還是接連著挺順利的到達(dá)尾聲，如果頒獎那個環(huán)節(jié)也能做好就更好了！哎，算了，我們已經(jīng)很不容易的啦。節(jié)目接著往下演，一直到快臨近尾聲，就在我心里的石頭剛要放下的時(shí)候，在頒獎環(huán)節(jié)出了個大錯誤。很多孩子都哭了，我們的隊(duì)員也哭了。看來我們的苦練是值得的?？粗麄兯麄冊趫錾线B貫整齊的動作，回想起這幾天來，我們教軍體拳的隊(duì)員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊。在學(xué)生們亮口號的響亮聲中，我們的閉幕式開始了。橫幅隊(duì)旗社旗等在昨晚努力的基礎(chǔ)上很快便張起來了。不過，姚老師很體貼，就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點(diǎn)?？煽傆X得有什麼沒安排到位。吃完飯后，馬上到會議室去把工作的安排寫下來。傍晚的時(shí)候，絞盡腦汁的想該怎麼辦。很多節(jié)目都每排好。看了幾個學(xué)生的日記便睡覺去了8月25日下午，閉幕式彩排。希望進(jìn)度可以得到保障。不能不做好啊。我作為這個閉幕式的策劃人和負(fù)責(zé)人，心里難免有些緊張。我呢就應(yīng)燕芳之邀，吹了一下我的內(nèi)蒙之旅。有個叫月影的小女孩的媽媽重病在身，每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過來上學(xué)。下午班會課，主題是分享自己的故事。在孩子的世界里呆著安全又舒適。有幾個孩子分享了自己的感想，望著他們天真的表情，認(rèn)真的說出自己的感想時(shí)，真的是一種享受。大家臉上都寫滿笑容。于是，接下來我便一句一句的分解開來教他們啊。首先，伴著音樂《隱形的翅膀》我從頭到尾把動作做了一遍。我有點(diǎn)緊張地走進(jìn)了一班的教室，很靜的教室，學(xué)生們睜著對知識渴求的眼神。大家都很激動，摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始我們的教師之旅?？紤]到我們的老資力量有限，只好把報(bào)名點(diǎn)趕快撤了。一開始門庭冷落，只有寥寥無幾的幾個學(xué)生過來報(bào)名，不禁心捏一把。好幸福的呢！8月19日由于甲流肆虐，所以嚴(yán)禁學(xué)校補(bǔ)課，所以本來預(yù)定好的生源就沒了，所以我們得重新招生。=汽車司機(jī)把我們送進(jìn)學(xué)校。我們在山頂盡情的歡呼，中國的江山如此多嬌！！每日的感動8月18日我們穿著華師的校服，帶著統(tǒng)一發(fā)的帽子，一起出現(xiàn)在叢連平—上坪的汽車上，引起了當(dāng)?shù)厝嗣竦淖⒁狻２桓呋仡^下望，生怕掉進(jìn)懸崖絕壁。武當(dāng)山石峰屬丹霞地貌，巖石旦赭色，表面圓潤光滑，或壁立萬似，形似玉筍；或如姐妹相依，母子相抱，或如駝峰，或如牛角，或如堡壘，瑰麗多姿。據(jù)《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿，故仿湖北均縣武當(dāng)山之名,稱為小武當(dāng)山。武當(dāng)山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當(dāng)鄉(xiāng)石下村境內(nèi)，居贛粵西線二級公路南側(cè)。最后一個晚上還有月亮姐姐做伴呢！在最后的一天我們還有機(jī)會越境到了江西的武當(dāng)山咧。我們每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻著跳舞。好似歡快的小精靈啦啦啦。我們的工作即將拉開序幕。學(xué)生們總是來得很早，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們踏霧而來，似仙從中來。青蛙、蛐蛐在歡快的叫著。（五）體驗(yàn)不一般生活我們二十三個隊(duì)友來到這里，住的是學(xué)生們住的宿舍，吃的是學(xué)校飯?zhí)弥蟮挠僧?dāng)?shù)靥厣娘埐耍汉庸S炒肉，炸香芋，釀豆腐，釀苦瓜，豆芽拌酸菜，薯粉炒肉。很慶幸的在上坪中學(xué)有了我們的第一次教育嘗試。我們的努力方向是對的。我們的團(tuán)體培訓(xùn)讓孩子們在玩中體會集體的力量。盡管他們站上臺式還是會滿臉通紅、兩腿發(fā)抖，但是起碼他們能夠站上臺去了。這一次，我們把大學(xué)里班級管理模式應(yīng)用到中學(xué)的班級管理中去，我們鼓勵孩子們上臺競選班干，帶領(lǐng)他們確立班名、班口號，給機(jī)會學(xué)生主持班會。對于成績好的學(xué)生要鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)更多的東西，學(xué)得更好。難道除了成績，其它的都不重要嗎？教師要育是人才，而不是考試機(jī)器。于是乎，成績好，點(diǎn)頭微笑；成績不如意時(shí)，拉下臉來。哎，可悲！應(yīng)試教育模式也束縛了許多的家長：在他們的心目中成績就是孩子的一切。聽著他們的描述，仿佛又回到了我的中學(xué)時(shí)代。他們的運(yùn)動會也是四年才一次。當(dāng)我聽說上中在我們的閉幕式前從未搞過文藝晚會時(shí)，我呆了。在農(nóng)村中學(xué)，別談什么素質(zhì)教育，應(yīng)試教育是根本。當(dāng)然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補(bǔ)貼，在一定程度上對農(nóng)村教育起到了一定的促進(jìn)作用。不會忘記的！教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。相信這段旅程將會在我們的人生中劃下一道亮麗的風(fēng)景線。相信：世界上沒有惡人，愛可以融化一切。把他們引入正途的唯一方法是：愛心和耐心。青春期的學(xué)生自尊心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，于是通過奇裝異服或打架斗毆來引起大家的注意。為什么？其實(shí)這些所謂的差生本來也跟好學(xué)生一樣想把學(xué)習(xí)搞好，可能由于家庭原因或者社會原因而導(dǎo)致成績變差，隨之無心向?qū)W，注意力被吸引到其他地方，學(xué)習(xí)注意力分散，成績更加不好，更加無心向?qū)W。原來我們也能把老師做好。晚上我們一起分享學(xué)生在日記中寫給我們的話，分享我們上課的經(jīng)驗(yàn)和所得。每天當(dāng)哨聲響起，我們便邁著莊嚴(yán)的步伐走進(jìn)教室，面對著一雙雙渴求知識的眼睛，我們便滿懷激情的開始我們的講課。在這短短的十天里，我們盡全力去實(shí)現(xiàn)我們的誓言。（四）收獲感悟我們懷著改變這里的孩子的愿望來到上坪。和隊(duì)員們在一起，我感覺到我們是一個整體，一個共進(jìn)退的整體，大家互相關(guān)照、互相幫助，在一起有說有笑，既溫馨又快樂，就好似一家人，有時(shí)覺得全然沒有距離感，真的好舒服啊。同時(shí)，孩子們也跟我們分享了他們的故事。（三）收獲友誼和天真無邪的孩子相處是最舒服的。我們真的做了。我們的努力沒白費(fèi)?？粗@些未來的老師現(xiàn)在拼命的付出，怎能不感動呢？閉幕式上，孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力，三十二步跳的那麼有模有樣，本來膽小靦腆的學(xué)生敢于走上舞臺勇敢的表現(xiàn)自我時(shí)，怎能不感動呢？更重要的時(shí)本來調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的態(tài)度端正了，變得有心向?qū)W，