我學(xué)會了釘紐扣(參考版)
2024-10-28 21:49本頁面
【正文】 總之，通過這次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂的駕馭和學(xué)生的組織上還有待提高，我會繼續(xù)努力的。欣賞紐扣做成的藝術(shù)品，開闊了學(xué)生視野：介紹紐扣裝飾作用的起源，學(xué)生興趣濃厚，意識到身邊的一切細(xì)節(jié)都有來歷，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識。投影展示釘紐扣針法，全體同學(xué)分組根據(jù)自己準(zhǔn)備的不同洞眼的紐扣進(jìn)行操作，依據(jù)自己的喜好確定要制作的作品，留給了學(xué)生足夠的想像空間，讓學(xué)生體會到把學(xué)到的知識運(yùn)用實踐不是容易的事。通過本次教學(xué)，我有以下幾點(diǎn)體會：本次課選題較好，貼近學(xué)生實際，學(xué)生興趣濃厚?！夺敿~扣》反思劉云濤 勞動與技術(shù)的教學(xué)模式是以實物、事件為載體，學(xué)生學(xué)習(xí)、活動為主體的一種項目引導(dǎo)教學(xué)方式。六、欣賞用紐扣做成的藝術(shù)品七、學(xué)生實踐。這就需要同學(xué)們根據(jù)具體情況來定。線的顏色應(yīng)略淺于紐扣的顏色。4．作品展示、交流四、總結(jié)釘紐扣的步驟，出示愛心小貼士：在衣服上釘紐扣時，要注意：，大小、顏色、式樣、釘法要一致。2．指導(dǎo)觀察,了解釘紐扣的步驟和方法（1）紉針：穿針、引線、打結(jié)（2）定位：引導(dǎo)學(xué)生探討方法（3）釘紐扣：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)操作方法，提醒學(xué)生注意安全。三、釘紐扣：想一想：衣服上的扣子掉了怎么辦？當(dāng)同學(xué)們自己衣服上的紐扣掉了，肯定有同學(xué)自己釘過，學(xué)生介紹自己釘紐扣的過程。同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備了哪些漂亮的紐扣，向大家介紹一下?！蛞蝗粘Ｉ钣闷?。教學(xué)難點(diǎn)：釘紐扣的過程與方法。3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：增強(qiáng)勞動意識、團(tuán)隊協(xié)作意識和審美情趣。第五篇：釘紐扣教案釘紐扣劉林茶教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：學(xué)生通過本課學(xué)習(xí)，了解釘紐扣的基本技法。好吧，好吧！我咬我的牙齒的線程。打結(jié)，我安慰了一個結(jié)，想：隨便做一個結(jié)沒有完成，搞得這么好做?？梢月牭脚死蠋熣f是三個按鈕整齊整齊，我差點(diǎn)暈倒，這句話對我來說，比如晴朗的雷聲一般。王潔回答：非常感謝等待她的話完成，我采取了發(fā)茬語：磚砌你！在這個時候我的心是焦慮和嫉妒。但我會全力以赴！來吧！但你不知道。這是頭 是指甲按鈕。嘿，小樣，跟我打
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