【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第二單元青春自畫像第五課成長中的“秘密”第1課時我們都有“秘密”為心靈開一扇窗單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級
2024-12-11 23:56
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級八年級道德與法治上冊(RM)單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單
【摘要】八年級道德與法治上冊(RM)
2024-11-23 14:45
【摘要】第五課成長中的“秘密”教學分析教材分析隨著年齡的增長,中學生的內(nèi)心世界日益豐富起來,而且開始不愿別人隨意走進自己的內(nèi)心世界,想擁有自己的秘密和隱私。但成年人如父母、老師總覺得要把握孩子的一舉一動才放心,由此造成了父母與子女,老師與學生不應有的矛盾與對立。沒有獨立空間,不利于孩子成長為一個具有獨立性和責任心的人。尊重學
2024-12-13 14:05
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第二單元青春自畫像第五課成長中的“秘密”第2課時我有隱私權(quán)單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課
2024-12-12 05:00
【摘要】LOGO我們不是“水晶人”之為心靈開一扇窗學習目標:1、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格;2、培養(yǎng)學生獨立思考的能力以及交往與溝通的能力。LOGO?有同學說:“我現(xiàn)在茅塞頓開,原來有秘密是長大的標志!以后我什么話也
2025-05-15 02:21
2024-11-22 02:51
【摘要】《心中有他人》學案設計【學習目標】(一)情感、態(tài)度、價值觀樹立平等意識;初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度;初步形成平等待人、尊重他人、寬容他人的良好品質(zhì)。(二)能力在生活、學習中能夠以自己的行動平等待人、尊重他人、寬容他人。學會換位思考,能夠有效化解矛盾。(三)知識知道每個人在人格上和法律地位上是平等的;理解“
2024-12-02 05:40
【摘要】第五課第三課時也許另有原因知識單一性訓練1、,世界上沒有完全相同的兩個人,每個人在性格,家庭境況,個人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習慣上也會不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來想問題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會別人行為處事的原因A,①②③
2024-12-02 14:17
【摘要】1給孩子的心靈開一扇窗家庭教育的知慧與藝術(shù)一、引子:為什么要講家庭教育《家庭教育講座》緣起從母女二段不同對話講起。第一段對話:“媽媽,這是什么?”“是花”。媽媽很自然地回答。“什么花呀?”“煩不煩,你不會自已看”??。第二段對話:“媽媽
2025-01-11 10:28
【摘要】它用彩色的文字,描繪出世界上可能存在的一切美妙景象;它把生活的帷幕一幕一幕地拉開,讓無數(shù)的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲??;它是一個真誠而忠實的朋友;它是一扇神奇的大門,所有愿意走進這扇大門的人,都不會空手而歸。(打一兩個字的與語文有關(guān)的術(shù)語。)猜一猜美文欣賞永遠的文學情結(jié)趙麗宏
2024-11-21 18:19
【摘要】(人教PEP)四年級英語下冊課件cloudyrainysnowysunnycool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)It’s…in…(地點)sunnyandwarmHangzhouWha
2024-12-16 19:11
【摘要】為你打開一扇門教學目標:1、訓練學生用普通話富有感情地朗讀課文,并且吐字清楚,讀音準確;2、引導學生運用自己閱讀文學作品的收獲去理解和領(lǐng)會有關(guān)文學的內(nèi)涵以及閱讀文學作品的意義;3、使學生在反復誦讀中體會本文豐富的情感和優(yōu)美的語言,并且鼓勵學生養(yǎng)成積累、運用新語匯的良好學習習慣。教學重點:1、了解文學的內(nèi)涵和閱讀文學作品的意義;2、品味
2024-11-23 11:33